V. KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
0601. Tỷ lệ thanh niên học Trung học phổ thông 1 Khái niệm, phương pháp tính
Chỉ tiêu đánh giá khả năng huy động các nguồn lực nhằm hỗ trợ các ý tưởng sáng tạo, công trình nghiên cứu khoa học của thanh niên. Nguồn lực hỗ trợ có thể ở dạng nguồn vốn từ các đơn vị tư nhân, nhà nước hoặc nước ngoài, có thể là các chính sách hỗ trợ, tạo điều kiện cho ứng dụng, triển khai công nghệ vào sản xuất như hỗ trợ vay vốn, hỗ trợ giao đất, hỗ trợ phương tiện....
2. Phân tổ chủ yếu
- Nhóm tuổi; - Giới tính;
- Trình độ học vấn;
- Lĩnh vực nhiệm vụ nghiên cứu; - Thành thị/nông thôn;
- Tỉnh/thành phố trực thuộc trung ương.
3. Kỳ công bố: Năm.
4. Nguồn số liệu: Chế độ báo cáo thống kê do Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành.5. Cơ quan chịu trách nhiệm thu thập, tổng hợp: Bộ Khoa học và Công nghệ. 5. Cơ quan chịu trách nhiệm thu thập, tổng hợp: Bộ Khoa học và Công nghệ. VI. GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO VÀ DẠY NGHỀ
0601. Tỷ lệ thanh niên học Trung học phổ thông1. Khái niệm, phương pháp tính 1. Khái niệm, phương pháp tính
Tỷ lệ thanh niên học Trung học phổ thông gồm: Tỷ lệ thanh niên đi học chung phổ thông và tỷ lệ thanh niên đi học đúng tuổi phổ thông.
Tỷ lệ đi học chung cấp Trung học phổ thông là số phần trăm số học sinh đang học cấp trung học phổ thông so với tổng dân số ở độ tuổi cấp trung học phổ thông từ 15-17 tuổi.
Tỷ lệ đi học đúng tuổi cấp trung học phổ thông là số phần trăm số học sinh tuổi từ 15-17 tuổi đang học cấp trung học phổ thông so với tổng dân số trong độ tuổi cấp trung học phổ thông từ 15-17 tuổi.
Công thức tính:
Tỷ lệ đi học chung cấp Trung học phổ thông
(%) =
Số học sinh đang học Trung học phổ thông trong năm học xác định
x 100 Dân số trong độ tuổi 15-17 tuổi trong cùng
năm
Tỷ lệ đi học đúng tuổi cấp Trung học phổ
thông (%) =
Số học sinh tuổi từ 15-17 tuổi đang học Trung học phổ thông trong năm học xác định
x 100 Dân số trong độ tuổi 15-17 tuổi trong cùng
năm
2. Phân tổ chủ yếu
- Giới tính; - Dân tộc;
- Tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương.
3. Kỳ công bố: Năm.