I- Mục tiêu:
- Nhận biết đợc đoạn vănvà ý chính của từng đoạn trong bài văn tả con chuồn chuồn nớc( BT1)
II- Đồ dùng dạy học:
- SGK trang 130, bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: SGV trang 235 b. Hớng dẫn luyện đọc
Bài tập 1
GV nhận xét bổ sung chốt lời giải đúng nh SGV trang 235
Bài tập 2
GV hớng dẫn làm bài vào vở
- GV mở bảng phụ mời HS lên bảng đánh số thứ tự để sắp xếp các câu văn theo trình tự đúng
- Hát
- 2 HS đọc lại những ghi chép sau khi quan sát các bộ phận của con vật mình yêu thích.
HS đọc nội dung bài tập 1, đọc kỹ bài con chuồn chuồn nớc trong sách giáo khoa, xác định các đoạn văn trong bài, tìm ý chính của từng đoạn
- HS phát biểu ý kiến
- HS đọc yêu cầu của bài, làm bài cá nhân xác định thứ tự đúng của các câu văn để tạo thành đoạn văn hợp lí
- HS phát biểu ý kiến - HS đọc lại đoạn văn
- GV chốt lời giải đúng nh SGV trang 136 Bài tập 3
GV nhắc HS: mỗi em viết một đoạn văn cĩ câu mở đoạn cho sẵn Chú gà nhà em
đã ra dáng một chú gà trống đẹp; viết
tiếp câu mở đoạn bằng cách miêu tả các bộ phận của gà trống, làm rõ con gà trống đã ra dáng một chú gà trống đẹp nh thế nào
- Dán tranh gà trống lên bảng
- GV nhận xét, chữa mẫu, cho điểm 4. Củng cố, dặn dị:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS quan sát ngoại hình và hoạt động của con vật em yêu thích chuẩn bị cho bài sau
HS đọc nội dung bài tập 3 (đọc cả gợi ý)
HS viết đoạn văn, một số HS đọc đoạn viết
Buổi chiều BÀI 31: Vẽ theo mẫu: