II. Đơ dùng day hục :
2. Hẹ2: Gv Hd Hs quan saựt vaứ nhaụn xeựt
- Gv giụựi thieụu con bửụựm maờu.Cho Hs qs trạ lụứi caực cađu hoỷi sau :
+ Con bửụựm laứm baỉng gỡ ?
+ Con bửụựm coự nhửừng boụ phaụn naứo ?
+ Caực neõp gaõp caựnh bửụựm nhử theõ naứo ?
- Gv hửụựng daờn maờu : Bửụực 1 : Caĩt giaõy .
+ Caĩt 1 tụứ giaõy hỡnh vuođng coự cỏnh 14 ođ.
+ Caĩt 1 tụứ giaõy hỡnh vuođng coự cỏnh 10 ođ.
+ Caĩt 1 nan giaõy HCn khaực maứu coự chieău daứi 12 ođ , chieău roụng 1 ođ ( ủeơ laứm rađu bửụựm ).
Bửụực 2 : Gaõp caựnh bửụựm . -Tỏo caực neõp gaõp .
- HS quan saựt maờu con bửụựm. - HS trạ lụứi
-Baỉng giaõy maứu. -ẹaău , thađn , caựnh ,… -ẹeău nhau.
- Gaõp tụứ giaõy hỡnh vuođng 14 ođ theo chieău cheựo (H1) ủửụùc (H2). - Gaõp lieđn tieõp 3 laăn nửừa theo ủửụứng daõu gaõp ụỷ H2, H3, H4 sao cho caực neõp gaõp caựch ủeău ta ủửụùc H5 ( Chuự yự mieõt kú caực neõp gaõp ). - Mụỷ H5 cho ủeõn khi trụỷ lỏi tụứ giaõy hỡnh vuođng ban ủaău . Gaõp caực neõp gaõp caựch ủeău theo caực ủửụứng daõu daõu gaõp . Sau ủoự gaõp ủođi lỏi ủeơ laõy daõu giửừa (H6) ta ủửụùc ủođi caựnh thửự nhaõt .
- Gaõp tụứ giaõy hỡnh vuođng cỏnh 10 ođ gioõng nhử gaõp hỡnh vuođng coự cỏnh 14 ođ ta ủửụùc ủođi caựnh thửự hai ( H7).
Bửụực3: Duứng chư buoục chaịt hai ủođi caựnh bửụựm ụỷ neõp gaõp daõu sao cho hai caựnh bửụựm mụỷ theo 2 hửụng ngửụùc chieău nhau . .
Bửụực 4 :Laứm rađu bửụựm .
- Gaõp ủođi nan giaõy laứm rađu bửụựm .
-Daựn rađu bửụựm vaứo thađn bửụựm ta ủửụùc con bửụựm hoaứn chưnh.
-GV theo doừi uoõn naĩn cho HS . 3 . Cụng coõ daịn doứ :
+ ẹeơ laứm ủửụùc con bửụựm phại qua
maõy bửụực? Neđu roừ tửứng bửụực ?
5 . Nhaụn xeựt,: Veă nhaứ taụp laứm lỏi cho ủộp ủeơ tieõt sau thửùc haứnh gaõp tỏi lụựp.
- Nhaụn xeựt tieõt húc.
-HS taụp caĩt nan giaõy vaứ taụp gaõp caựnh bửụựm - Gúi HS leđn bạng laứm .
-Laứm con bửụựm.
TỊp viết
Chữ hoa N (kiểu 2). I. Mục tiêu :
-Vieõt ủuựng chửừ hoa N – kieơu 2 ( 1 doứng cụừ vửứa , 1 doứng cụừ nhoỷ ); chửừ vaứ cađu ửựng dỳng :Ngửụứi (1 doứng cụừ vửứa , 1 doứng cụừ nhoỷ ), Ngửụứi ta laứ hoa ủaõt (3 laăn ).
- Chửừ vieõt roừ raứng, tửụng ủoõi ủeău neựt , thaớỷng haứng , bửụực ủaău bieõt noõi neựt giửừa chửừ vieõt hoa vụựi chửừ vieõt thửụứng trong chửừ ghi tieõng .
II . Đơ dùng dạy -hục :
-Gv: Chửừ maờu . bạng phỳ - Hs : VTV, bạng con .
III . Các hoạt đĩng dạy hục chủ yếu– :
TỊp làm văn
Đáp lới khen ngợi . tả ngắn về Bác Hơ . I . Mục tiêu :
-Bieõt ủaựp lỏi ủửụùc lụứi khen ngụùi theo tỡnh huoõng cho trửụực (BT1); quan saựt ạnh Baực Hoă , trạ lụứi ủửụùc caực cađu hoỷi veă ạnh Baực(BT2).
-Vieõt ủửụùc moụt vaứi cađu ngaĩn veă ạnh Baực Hoă (BT3).
II. Đơ dùng dạy -hục :
- Gv : Aỷnh Baực Hoă. Caực tỡnh huoõng ụỷ BT1. - VBT, sgk .
III. Các hoạt đĩng dạy- hục chủ yếu :
Hoỏt ủoụng cụa GV Hoỏt ủoụng cụa HS
A.Kieơm tra baứi cuừ :
- 2 Hs keơ lỏi cađu chuyeụn Qua suoõi, TLCH: Cađu chuyeụn noựi leđn ủieău gỡ veă Baực Hoă?
- Gv nhaụn xeựt , ghi ủieơm cho Hs .
B.Baứi mụựi :
1. Hẹ1 : Giụựi thieụu baứi .
Trong giụứ TLV naứy , chuựng ta seừ taụp ủaựp lỏi lụứi khen ngụùi cụa múi ngửụứi trong caực tỡnh huoõng giao tieõp vaứ vieõt moụt vaứi cađu ngaĩn ỷ veă ạnh Baực Hoă.