Bài 1 - 2- 3- 4- 5 Trang 152 Bài 1- 2- 3- 4 Trang 159
III. Bài tập bổ sung:
Bài 1:Điền dấu chấm thích hợp vào đoạn văn
Ma đã ngớt trời rạng dần mấy con chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran ma tạnh phía đông một mảng trời trong vắt mặt trời ló ra, chói lọi trên những vòm lá bởi lấp lánh…
Bài 2: Dùng dấu phẩy đặt vào chỗ thích hợp.
Cây đa cổ thụ cành lá rậm xùm xoà đang quằn lên vật xuống. Trời mỗi lúc một tối lại. Vũ trụ quay cuồng trong cơn ma gió mãnh liệt. Những tia chớp xé rạch bầu trời đen kịt phát ra những tiếng nổ kinh thiên động địa.
Bài 3: So sánh nhận xét cách dùng dấu phẩy trong
các câu sau:
a) Tôi có ngời bạn học ở Nam Định Tôi có ngời bạn, học ở Nam Định b) Đêm hôm qua, cầu gãy
Đêm hôm, qua cầu gãy
Tiết 69- 70: ngoại khoá văn học A. Mục tiêu:
- Tổ chức các hoạt động ngữ văn: Trò chơi, diễn tiểu phẩm.
B. Tiến trình:
Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm.
Học sinh dựa vào đó trình bày biểu diễn.
Hoạt động 1:
Diễn tiểu phẩm
Lớp chia thành 4 nhóm - 4 tổ
Mỗi nhóm diễn một tiểu phẩm đã chuẩn bị ở nhà. Các nhóm khác nhận xét về: + Nội dung + Hình thức diễn xuất + Trang phục Hoạt động 2: Trò chơi ô chữ
Học sinh chia thành 2 đội chơi Ban giáo khảo công bố thể lệ. Các đội chơi tiến hành trò chơi.
Hoạt động 3:
Cuộc thi ai nhanh hơn
Học sinh chia lớp thành 4 đội chơi. Tổ chức trò chơi ai nhanh hơn.