1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Bài 1: - Đọc và chọn câu trả lời đúng:
- Gọi HS đọc thơ “Việc hơm nay chớ để ngày mai” - 3 em đọc - Y/c HS đọc các câu hỏi và đáp án, chọn đáp án
đúng nhất. - HS đọc đáp án.
Câu a :1 Câu b: 3 Câu c : 2 Câu d:3 Câu e : 2 Câu g:1
- Hs đọc đáp án.
- Gv nhận xét,đưa ra kết quả đúng
Bài 2: Đọc và trả lời câu hỏi:
- 1-2 hs đọc bài “Cơ bé bán diêm”
a) Dịng nào ghi đúng và đủ các tính từ trong đoạn văn: Đáp án : câu 3 b) Xếp các từ ngữ sau vào nhĩm thích hợp. - Tổ chức thảo luận nhĩm bàn . (2’) chỉ đặc điểm tính chất mức bình thường chỉ đặc điểm tính chất mức độ cao lạnh, dày,trắng,chín, kỡ diệu, sỏng, quý lạnh quá, lạnh lẽo, trắng tinh, sáng rực, kỡ diệu nhất, quý giỏ, dày lắm.
- Gọi các nhĩm báo cáo kết quả. - Nhận xét, tuyên dương nhĩm đúng.
C./Củng cố dặ dị:(2’)
- Về nhà hồn thành tiếp các bài tập tiết 2
-Hs đọc
- HS làm bài cá nhân, nêu kết quả.
- Hs sắp xếp
- HS thảo luận nhĩm, ghi kết quả ra phiếu.
---
Ngày soạn: 21/11/2017
Ngày giảng:Thứ sáu ngày 24 tháng 11 năm 2017
Toa ́n Tiết 60: LUYỆN TẬP 1. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- có kĩ năng nhõn với số có hai chữ số. - Giải bài tốn bằng 2 cách hai chữ số. - Rèn kĩ năng tính cẩn thận cho học sinh. 2. Đồ dựng dạy học :
- Sgk, Vbt. 3.
Các hoạt động dạy và học cơ bản:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS tính: 48 15; 145 23 - Chữa bài tập 3. Sgk
- 1 hs chữa bài 3, 2 hs thực hiện tính. - Lớp nhận xétt.
- Gv nhận xét. B. Bài mới: 1. Gtb: Trực tiếp 2. Luyện tập: Bài tập 1:
- Yêu cầu hs nhắc lại cách thực hiện nhín với số cĩ hai chữ số.
- Tích riêng thứ hai được viết như thế nào so với tích riêng thứ nhất ?
- Gv củng cố bài. Bài tập 2:
- Muốn tính giá trị n 78 ta làm như thế nào ? - Gv giúp đỡ hs khi làm.
- Gv củng cố về nhân số trịn chục với số cĩ hai chữ số.
Bài tập 3:
- Yêu cầu hs tóm tắt, nờu cách giải. Tĩm tắt: Cửa hàng bán: gạo tẻ: 16 kg 1 kg: 3800 đồng gạo nếp: 14 kg 1 kg: 6200 đồng Cửa hàng thu: ... đồng ?
- Gv khuyến khích hs khá, giỏi làm theo cách gọn nhất.
Bài tập 4:
- Yờu cầu hs tóm tắt, nêu cách giải. To ́ m tắt: K 1 + 2 + 3: 16 lớp 1 lớp: 32 hs K 4 + 5: 16 lớp 1 lớp: 30 hs 5 khối: ... hs ? - Gv giúp đỡ hs nếu cần. - Gv củng cố bài.
- 1 hs đọc yêu cầu bài - Hs tự làm và chữa. Kq:
3552; 20482; 60168;
- 1 hs đọc yêu cầu bài.
- Hs thực hiện làm vở bài tập. - Lớp chữa bài.
Kq: 1560; 1716; 17160;
- 1 hs đọc yêu cầu bài - 1 hs tĩm tắt bài tốn - Hs nêu cách làm. - 1 hs làm bảng phụ. - Lớp chữa bài. Bài giải: Số tiền bán gạo tẻ là: 3800 16 = 60800 (đồng) Số tiền bán gạo nếp là: 6200 14 = 86800 (đồng) Cửa hàng thu được số tiền là: 60800 + 86800 = 147600 (đồng)
Đáp số: 147600 đồng - 1 hs đọc yêu cầu bài.
- Hs tĩm tắt và nêu cách làm. - 2 hs chữa bài.
- Lớp đổi chéo bài kiểm tra, nhận xét chữa lỗi cho bạn.
Bài giải: C1: Khối lớp 1, 2, 3 cĩ số học sinh là: 32 16 = 512 (học sinh) Khối lớp 4, 5 cĩ số học sinh là: 30 16 = 480 (học sinh) Cả 5 khối cĩ số học sinh là: 512 + 480 = 992 (học sinh) C2: Tất cả 5 khối cú số học sinh là:
3. Củng cố, dặn d:
- Gv tổ chức cho hs chơi tṛ chơi: Ai nhanh, ai đúng ?
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập 1, 2. Sgk - Chuẩn bị bài sau.
(52 + 30) 16 = 992 (học sinh) Đáp số: 992 hs - Mỗi dãy cử 2 hs lên chơi.
- Lớp nhận xét.
Tập làm văn
Tiết 24: KỂ CHUYỆN ( bài kiểm tra viết)
1. Mục tiêu: