Bạn hãy cho biết ý kiến của mình về những hành vi thể hiện cái tôi sau đây của học
sinh trường THPT Trần Văn Thành bằng cách đánh dấu X vào ô thích hợp
(Lưu ý: Mỗi hành vi chỉ đánh dấu vào 1 ô duy nhất)
STT Hành vi thể hiện cái tôi của học sinh trường THPT Trần Văn Thành
Hành vi này là rất
tốt tốt thườngbình hơilố quálố
1 Lập thành tích học tập thật tốt
2 Tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ, thể thao....trong nhà trường hoặc do địa phương tổ chức 3 Có những hành động, cử chỉ thể hiện tính hài hước của
mình
4 Giúp đỡ người gặp khó khăn.
5 Tham gia các cuộc thi sáng tạo, nghiên cứu khoa học… 6 Sáng tác thơ, văn,…
7 Tích cực tham gia lao động, giữ gìn vệ sinh trường, lớp 8 Tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học
9 Nhặt được của rơi trả lại cho người bị mất 10 Không quay cóp, hỏi bài bạn khi làm bài kiểm tra 11 Nhuộm tóc, cắt những kiểu tóc theo mốt của ca sĩ, cầu
thủ
12 Mua sắm đồ hiệu, chạy theo mốt
13 Sơn móng tay, móng chân màu sặc sỡ (vàng, đen, tím
Chào bạn!
Chúng tôi đang thu thập dữ liệu cho đề tài nghiên cứu về Hành vi thể hiện cái “tôi” của học sinh trường THPT Trần Văn Thành. Vì thế chúng tôi muốn mời bạn tham gia vào nghiên cứu này. Bạn hãy đọc kĩ các câu hỏi và trả lời theo quan điểm của mình.
Chúng tôi xin cam đoan những thông tin mà bạn cung cấp sẽ được tuyệt đối bảo mật và chỉ dùng vào mục đích nghiên cứu.
đậm, xanh đậm, đỏ...)
14 Chảnh chọe, cho rằng mình “cao” hơn người khác, xem thường người khác
15 Bắt nạt bạn bè để thể hiện ta là “kẻ mạnh” 16 Phát ngôn gây sốc trước đám đông 17 Trang điểm đậm khi đi học
18 Mặc đồ quái dị, hở hang, phản cảm để gây sự chú ý 19 Đăng hình ảnh và những status táo bạo trên trang cá
nhân 20 Hút thuốc 21 Uống rượu, bia 22 Đua xe
23 Công khai những hành vi thể hiện tình cảm trai gái trước đám đông hay trên mạng xã hội
24 La hét hoặc chọc phá người khác
25 Giả gay, les, cố tình làm những hành động biến đổi giới tính của mình (chơi theo phong trào đồng tính)
26 Lấy bài môn khác ra học khi không thích học môn giáo viên đang dạy
27 Gây sự, đánh nhau với người khác
28 Trưng diện (quần áo hiệu, điện thoại xịn, trang sức đắt tiền …)
29 Đe dọa, thách thức người khác 30 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Lên facebook tự tạo page “Hội hotboy, hotgirl 9x…..” rồi để ảnh đại diện page là hình mình, up hình tự khen mình
31 Xăm mình
32 Nữ sinh đeo nhiều hoa tai hoặc đeo kính sát tròng có màu
33 Đem hung khí đi học
34 Tự quay clip gợi cảm, chụp hình tự sướng rồi đăng lên Youtube hoặc trang mạng xã hội
35 Biết rõ mình sai nhưng không xin lỗi mà còn cố cãi lại 36 Bàn về các vấn đề nhạy cảm, về các ấn phẩm văn hóa
đồi bại trong lớp
37 Nói tục, chửi thề là câu cửa miệng
38 Tụ tập theo băng nhóm để chứng tỏ mình là dân chơi sành điệu
39 “Độ” xe để thể hiện đẳng cấp và sự khác biệt
40 Chèn tiếng ngoại quốc, tiếng lóng vào khi nói chuyện để tỏ vẻ sành điệu
41 Chạy xe lạng lách, đánh võng để khoe “tay lái lụa” 42 Không thích làm việc tập thể, thích làm riêng lẻ để mọi
người biết ta có thể làm được mà không cần bạn bè 43 “Cãi tay đôi” với giáo viên trước mặt bạn bè để khẳng
định mình
44 Đeo khẩu trang trong giờ học (các khẩu trang thường có in hình ảnh độc, lạ)
45 Mặc áo thể dục khác với đồng phục quy định của nhà trường để được nổi bật
46 Nam sinh đeo hoa tai, vòng tay
47 Ăn mặc theo phong cách người nổi tiếng dù không phù hợp với vóc dáng của mình
48 Đeo kính cận để tỏ ra trí thức dù thật sự không bị cận 49 Chạy xe hú ga thật lớn
50 Nạp tiền để nhân vật trong game trở thành V.I.P, thường xuyên luyện game để trở thành game thủ
Cảm ơn sự đóng góp ý kiến của bạn!
Phụ lục 4:
PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN (Phiếu số 2- phiếu dành cho giáo viên)
Kính chào thầy/cô!
Chúng em đang thu thập dữ liệu cho đề tài nghiên cứu về Hành vi thể hiện cái “tôi” của học sinh trường THPT Trần Văn Thành. Vì thế chúng em muốn mời thầy/cô tham gia vào nghiên cứu này. Xin thầy/cô hãy đọc kĩ các câu hỏi và trả lời theo quan điểm của mình.
Chúng em xin cam đoan những thông tin mà thầy/cô cung cấp sẽ được tuyệt đối bảo mật và chỉ dùng vào mục đích nghiên cứu. 33
Phần thông tin cá nhân: (thầy/cô hãy đánh dấu X vào ô thích hợp hoặc điền thông tin vào chỗ trống)