đoạn văn ngắn về ảnh Bỏc.
- Rốn kĩ năng vận dụng làm đỳng cỏc bài tập. - Giỏo dục HS tự giỏc học bài và làm bài. - Tự học, hợp tỏc nhúm.
II.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở Em tự ụn luyện Tiếng việt.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN1.Khởi động: 1.Khởi động:
- TB văn nghệ điều hành lớp hỏt một bài.
2. Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 5:
Việc 1 : Gọi 1 HS đọc yờu cầu BT.
Việc 2: - –NT điều hành cỏc bạn chọn từ thớch hợp điền vào chỗ trống.
Việc 3: HS chia sẻ kết quả bài làm trước lớp.
Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hs biết chọn từ thớch hợp điền vào chỗ trống.
+ PP: Quan sỏt, vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, ghi chộp ngắn
Việc 3: HS chia sẻ kết quả bài làm trước lớp.
Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hs biết đỏp lời phự hợp trong cỏc tỡnh huống
+ PP: Quan sỏt, vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, ghi chộp ngắn
Bài 7:
Việc 1 : Gọi 1 HS đọc yờu cầu BT.
Việc 2:NT điều hành cỏc bạn ngắm tấm ảnh Bỏc Hồ, viết đoạn văn 4-5 cõu về Bỏc Hồ.
Việc 3: HS chia sẻ kết quả bài làm trước lớp.
Việc 4: Gọi một số HS đọc bài viết của mỡnh.
Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hs biết viết được đoạn văn ngắn tả về ảnh Bỏc.
+ PP: Quan sỏt, vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, ghi chộp ngắn