III. Caực hoát ủoọng
Thửự năm ngaứy 11 thaựng 3 naờm
Tieỏt 1 TẬP VIẾT
ễN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA Kè II
Tieỏt: 7, 8
I. Múc tiẽu
- Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Biết cỏch đặt và trả lời cõu hỏi với vỡ sao ? ( BT2,BT3) ; biết đỏp lời đồng ý người khỏc trong tỡnh huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tỡnh huống ở BT4 )
II. Chuaồn bũ
- HS: Vụỷ, SGK.
III. Caực hoát ủoọng
Hoát ủoọng cuỷa Thầy Hoát ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng (1’)
2. Baứi cu ừ (3’)
- Ôn taọp tieỏt 6.
3. Baứi mụựi
Giụựi thieọu: (1’)
- Nẽu múc tiẽu tieỏt hóc vaứ ghi tẽn baứi lẽn baỷng.
Phaựt trieồn caực hoát ủoọng (27’)
Hoát ủoọng 1: Kieồm tra laỏy ủieồm hóc thuoọc loứng
- Cho HS lẽn baỷng gaộp thaờm baứi ủóc. - Gói HS ủóc vaứ traỷ lụứi 1 cãu hoỷi về noọi
dung baứi vửứa ủóc.
- Gói HS nhaọn xeựt baứi bán vửứa ủóc. - Cho ủieồm trửùc tieỏp tửứng HS.
Chuự yự: Tuứy theo soỏ lửụùng vaứ chaỏt lửụùng HS cuỷa lụựp ủửụùc kieồm tra ủóc. Noọi dung naứy seừ ủửụùc tieỏn haứnh trong caực tieỏt 1, 2, 3, 4, 5 cuỷa tuần naứy.
Hoát ủoọng 2: Oõn luyeọn caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi: Vỡ sao?
- Baứi 2
- Baứi taọp yẽu cầu chuựng ta laứm gỡ?
- Cãu hoỷi “Vỡ sao?” duứng ủeồ hoỷi về noọi dung gỡ?
- Haừy ủóc cãu vaờn trong phần a. - Vỡ sao Sụn ca khõ khaựt hóng?
- Vaọy boọ phaọn naứo traỷ lụứi cho cãu hoỷi “Vỡ sao?”
- Yẽu cầu HS tửù laứm phần b. - Baứi 3
- Haựt
- Lần lửụùt tửứng HS gaộp thaờm baứi, về choĩ chuaồn bũ.
- ẹóc vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi. - Theo doừi vaứ nhaọn xeựt.
- Baứi taọp yẽu cầu chuựng ta: Tỡm boọ phaọn cãu traỷ lụứi cho cãu hoỷi: Vỡ sao?
- Cãu hoỷi “Vỡ sao?” duứng ủeồ hoỷi về nguyẽn nhãn, lớ do cuỷa sửù vieọc naứo ủoự.
- ẹóc: Sụn ca khõ caỷ hóng vỡ khaựt.
- Vỡ khaựt. - Vỡ khaựt.
- Suy nghú vaứ traỷ lụứi: Vỡ mửa to.
- ẹaởt cãu hoỷi cho boọ phaọn ủửụùc in ủaọm.
- Bõng cuực heựo laỷ ủi vỡ thửụng xoựt sụn ca.
- Gói 1 HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi. - Gói HS ủóc cãu vaờn trong phần a.
- Boọ phaọn naứo trong cãu trẽn ủửụùc in ủaọm?
- Phaỷi ủaởt cãu hoỷi cho boọ phaọn naứy ntn? - Yẽu cầu 2 HS ngồi cánh nhau cuứng
thửùc haứnh hoỷi ủaựp theo yẽu cầu. Sau ủoự, gói 1 soỏ caởp HS lẽn trỡnh baứy trửụực lụựp.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
Hoát ủoọng 3: Oõn luyeọn caựch ủaựp lụứi ủồng yự cuỷa ngửụứi khaực
- Baứi taọp yẽu cầu HS ủaựp lái lụứi ủồng yự cuỷa ngửụứi khaực.
- Yẽu cầu 2 HS ngồi cánh nhau, suy nghú ủeồ ủoựng vai theồ hieọn lái tửứng tỡnh huoỏng, 1 HS noựi lụứi ủồng yự, 1 HS noựi lụứi ủaựp lái. Sau ủoự gói 1 soỏ caởp HS trỡnh baứy trửụực lụựp.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm tửứng HS.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
- Cãu hoỷi “Vỡ sao?” duứng ủeồ hoỷi về noọi dung gỡ?
- Khi ủaựp lái lụứi ủồng yự cuỷa ngửụứi khaực, chuựng ta cần phaỷi coự thaựi ủoọ ntn?
- Daởn doứ HS về nhaứ õn lái kieỏn thửực về maĩu cãu hoỷi “Vỡ sao?” vaứ caựch ủaựp lụứi ủồng yự cuỷa ngửụứi khaực.
- Boọ phaọn “vỡ thửụng xoựt sụn ca”.
- Cãu hoỷi: Vỡ sao bõng cuực heựo laỷ ủi?
- Moọt soỏ HS trỡnh baứy, caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt. ẹaựp aựn
b) Vỡ sao ủeỏn muứa ủõng ve khõng coự gỡ aờn?
ẹaựp aựn:
a) Thay maởt lụựp, em xin caỷm ụn thầy (cõ) ủaừ ủeỏn dửù tieọc liẽn hoan vaờn ngheọ vụựi chuựng em./ Lụựp em raỏt vinh dửù ủửụùc ủoựn thầy (cõ) ủeỏn dửù buoồi liẽn hoan naứy. Chuựng em xin caỷm ụn thầy (cõ)./…
b) Thớch quaự! Chuựng em caỷm ụn thầy (cõ)./ Chuựng em caỷm ụn thầy (cõ) á./ Oõi, tuyeọt quaự. Chuựng em muoỏn ủi ngay bãy giụứ./…
c) Dá! Con caỷm ụn mé./ Thớch quaự. Con phaỷi chuaồn bũ nhửừng gỡ haỷ mé?/…
- Cãu hoỷi vỡ sao duứng ủeồ hoỷi về nguyẽn nhãn cuỷa moọt sửù vieọc naứo ủoự.
- Chuựng ta theồ hieọn sửù lũch sửù ủuựng mửùc.
________________________________Toaựn Toaựn