tranh.
- Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần II - SGK).
- Giáo viên nhắc học sinh: ở đề tài lễ hội có thể vẽ nhiều bức tranh khác nhau (do cách tìm các hoạt động và sắp xếp bố cục).
? Nêu cách vẽ tranh đề tài lễ hội?
- Chọn nội dung đề tài (tìm những hình ảnh tiêu biểu thể hiện đúng nội dung lễ hội).
- Tìm bố cục (sắp xếp hình mảng cho hợp lý).
- Vẽ hình (vẽ hình ảnh chính, phụ).
- Vẽ màu (tơi sáng, làm rõ trọng tâm tranh).
III. Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài. bài.
- Giáo viên giao bài tập cho học sinh.
- Học sinh làm bài độc lập suy nghĩ, sáng tạo dới sự gợi ý của Giáo viên:
+ Tìm hiểu nội dung đề tài.
II. Cách vẽ tranh.
- Chọn nội dung đề tài
- Tìm bố cục - Vẽ hình - Vẽ màu III. Bài tập. - Vẽ một bức tranh về đề tài lễ hội.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở
+ Tìm hình ảnh chính, phụ. + Cách vẽ hình và vẽ màu.
- Giáo viên theo dõi, động viên khích lệ học sinh.
IV. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
- Giáo viên cùng học sinh treo tranh vẽ đã hoàn thành.
- Học sinh tự nhận xét, đánh giá theo cảm nhận riêng về bài vẽ của mình.
- Giáo viên tổng kết, nhận xét, đánh giá u điểm và nhợc điểm của một số bài vẽ.
* Bài tập về nhà:
- Chuẩn bị:
+ Su tầm các hình ảnh và tìm hiểu vẽ trang trí lễ hội, hội tr- ờng.... + Giấy vẽ, bút chì. + Màu vẽ.... Ngày soạn:... Ngày giảng:... Giảng lớp:...
Bài 11 - tiết 11
vẽ trang trí
trang trí hội trờng
i. mục tiêu bài học.