Thời
gian Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
(15’)
(15’)
(5’)
1. Phaăn mở đaău
- GV nhaơn lớp , phoơ biên noơi dung bài hĩc : Tiêp túc ođn Chuyeăn caău theo nhóm 2 người Ođn trò chơi “Nhanh leđn bán ơi !”
- GV toơ chức xoay các khớp coơ chađn , đaău gôi , hođng.
- GV toơ chức cho HS cháy nhé tređn địa hình tự nhieđn ( 90-100m )
- GV toơ chức cho HS đi theo và hít thở sađu.
- GV toơ chức cho HS ođn moơt sô đoơng tác cụa bài theơ dúc phát trieơn chung.
2. Phaăn cơ bạn
- GV chia toơ ( nhóm ) taơp luyeơn : 2 toơ tađng caău baỉng tay hoaịc baỉng bạng nhỏ , 2 toơ còn lái chơi “Ném bóng trúng đích” . Sau 8’-10’ đoơi choê và noơi dung taơp luyeơn.
- Ođn chuyeăn caău theo nhóm 2 người. + GV nhaĩc lái noơi dung.
+ Chia đoơi hình ( như bài 60 )
+ Tiên hành cho HS thực hieơn theo noơi dung bài. - Ođn trò chơi “Ném bóng trúng đích”
+ GV neđu teđn trò chơi.
+ Nhaĩc lái cách chơi và yeđu caău kư luaơt , traơt tự khi chơi đeơ đạm bạo an toàn.
+ Tiên hành cho HS chơi trò chơi. + Nhaơn xét – Tuyeđn dương. 3. Phaăn kêt thúc
- GV toơ chức cho HS đi đeău và hát. - Toơ chức ođn moơt sô đoơng tác thạ lỏng. - GV toơ chức trò chơi hoăi tĩnh.
-GV heơ thông bài hĩc, giao bài veă nhà và Nhaơn xét tiêt hĩc.
- HS thực hieơn.
- HS thực hieơn
Ngày sốn: Ngày dáy :
Taơp làm vaín
ĐÁP LỜI KHEN ngợi – TẠ NGAĨN VEĂ BÁC HOĂ
I. M ỤC TIÍU
- Đâp được lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT1). Quan sât ảnh Bâc Hồ, trả lời được câc cđu hỏi về ảnh Bâc (BT2)
- Viết được một văi cđu ngắn về ảnh Bâc Hồ (BT3)
II. Đoă dùng dáy hĩc :
-Aûnh Bác Hoă.
-Các tình huông ở bài 1.
III. Các hốt đoơng dáy - hĩc :
Thời
gian Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
(5’) (27’)
1.Kieơm tra bài cũ :
- 2 HS keơ lái cađu chuyeơn Qua suôi, TLCH: Cađu chuyeơn nói leđn đieău gì veă Bác Hoă?
2.Bài mới :
a.Giới thieơu : Ghi tựa .
Trong giờ TLV này , chúng ta sẽ taơp đáp lái lời khen ngợi cụa mĩi người trong các tình huông giao tiêp và viêt moơt đốn vaín ngaĩn tạ veă ạnh Bác Hoă.
b.HD làm bài taơp: Bài 1:
- GV gĩi HS đĩc đeă bài.
- GV yeđu caău HS đĩc lái tình huông 1.
+ Khi em quét dĩn nhà cửa sách sẽ , bô mé có theơ dành lời khen cho em “Con ngoan quá./ Hođm nay con giỏi laĩm/”… Khi đó em đáp lái lời khen cụa bô mé như thê nào ?
- GV: Khi đáp lái lời khen cụa người khác, chúng ta caăn nói với giĩng vui vẹ, phân khởi nhưng khieđm tôn, tránh tỏ ra kieđu caíng.
- GV yeđu caău HS thạo luaơn theo nhóm đeơ nói lời đáp cho các tình huông còn lái.
Bài 2:
- GV gĩi HS đĩc yeđu caău.
- GV cho HS quan sát ạnh bác Hoă. + Aûnh bác được treo ở đađu ?
+ Trođng Bác như thê nào ?
+ Em muôn hứa với Bác đieău gì ?
- HS keơ.
- 1 HS đĩc. - 1 HS đĩc lái.
- HS nôi tiêp nhau phát bieơu ý kiên.
- 1 HS đĩc yeđu caău - HS quan sát. -…treo tređn tường.
-..Rađu tóc bác traĩng như cước, vaăng trán cao và đođi maĩt sáng
(3’)
- GV chia nhómø yeđu caău HS nói veă ạnh Bác trong nhóm dựa vào cađu hỏi đã được trạ lời. - GV yeđu caău các nhóm trình bày .
- GV Nhaơn xét – Tuyeđn dương. Bài 3:
- GV gĩi HS đĩc yeđu caău và tự làm bài. - GV gĩi HS trình bày bài ( 5 bài ). - GV Nhaơn xét – Ghi đieơm.
3.Cụng cô , daịn dò : + Các em vừa hĩc bài gì ?
- Veă nhà ođn bài và làm bài taơp ( VBT ). - Chuaơn bị bài hĩc tiêt sau.
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
ngời…
-…chaím ngoan , hĩc giỏi.
- 1 HS đĩc và tự làm bài VBt. - 5 HS trình bày bài.
Toán
TIEĂN VIEƠT NAM
I. M ỤC TIÍU
- Nhận biết được đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam lă đồng
- Nhận biết được một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 địng, 500 đồng vă 1000 đồng - Biết thực hănh đổi tiền trong trường hợp đơn giản
- Biết lăm câc phĩp cộng, phĩp trừ câc số với đơn vị lă đồng. * BT1; 2; 4.
II . Đoă dùng dáy hĩc :
Các tờ giây bác lối 100 đoăng , 200 đoăng , 500 đoăng , 1000 đoăng. Các thẹ từ ghi : 100 đoăng , 200 đoăng , 500 đoăng , 1000 đoăng.
III. Các hốt đoơng dáy - hĩc :
Thời
gian Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
(5’)
(27’)
1.Kieơm tra bài cũ :
+ Tiêt trước chúng ta hĩc bài gì ?
- GV ghi bạng và yeđu caău HS tính
348 – 236 390 – 310 358 + 110- Nhaơn xét – Ghi đieơm. - Nhaơn xét – Ghi đieơm.
2.Bài mới : Tieăn Vieơt Nam a.Giới thieơu : Ghi tựa.
Trong bài hĩc này , các em sẽ được hĩc veă đơn vị tieăn teơ cụa Vieơt Nam và làm quen với moơt sô tờ giây bác trong phám vi 1000. b.Giới thieơu các lối giây bác
- GV giới thieơu : trong cuoơc sông haỉng ngày , khi mua bán hàng hoá , chúng ta caăn phại sử dúng tieăn đeơ thanh toán …
- GV yeđu caău HS tìm tờ giây bác 100 đoăng. + Vì sao em biêt đó là tờ giây bác 100 đoăng ?
- GV laăn lượt yeđu caău HS tìm các tờ giây bác 200 đoăng, 500 đoăng , 100 đoăng và hỏi đaịc đieơm cụa từng lối giây bác như cách tiên hành tờ bác 100 đoăng.
c.Luyeơn taơp , thực hành Bài 1:
- GV neđu bài toán.
+ Vì sao đoơi 1 tờ giây bác lối 200 đoăng lái nhaơn được 2 tờ giây bác lối 100 đoăng ?
- GV yeđu caău nhaĩc lái kêt quạ bài toán .
-…Luyeơn taơp chung.
- 3 HS tính – Lớp làm nháp.
- HS nhaĩc.
- HS quan sát các tờ giây bác . - Vài HS tìm tờ giây bác 100 đoăng. -…Vì có sô 100 và dòng chữ “Moơt traím đoăng”.
- HS thực hieơn theo yeđu caău cụa GV . - HS quan sát hình trong SGK và suy nghĩ , sau đó trạ lời.
-…Vì 100 đoăng + 100 đoăng - 200 đoăng.
(3’)
- Tương tự GV yeđu caău HS rút ra kêt luaơn 500 đoăng thì đoơi được 5 tờ giây bác 100 đoăng .
- Tương tự GV yeđu caău HS rút ra kêt luaơn 1000 đoăng thì đoơi được 10 tờ giây bác 100 đoăng .
Bài 2:
- GV gaĩn các thẹ từ ghi 200 đoăng như phaăn a leđn bạng
- GV neđu bài toán.
+ Có tât cạ bao nhieđu đoăng ? + Vì sao ?
- GV gaĩn thẹ từ ghi kêt quạ 600 đoăng leđn bạng và yeđu caău HS làm tiêp bài taơp.
- GV Nhaơn xét . Bài 3:
+ Bài toán yeđu caău chúng ta làm gì ?
+ Muôn biêt chú lợn nào nhieău tieăn nhât ta phại làm sao ?
- GV yeđu caău HS làm bài. - Nhaơn xét – Ghi đieơm. Bài 4:
- GV yeđu caău HS tự làm bài. - Chữa bài và Nhaơn xét .
+ Khi thực hieơn các phép tính với sô có đơn vị kèm theo ta caăn chú ý đieău gì ?
3.Cụng cô , daịn dò : + Các em vừa hĩc bài gì ?
- GV giáo dúc HS biêt và có ý thức tiêt kieơm trong vieơc tieđu xài tieăn hàng ngày. - Veă nhà ođn lái bài và làm bài taơp ( VBT ). - Chuaơn bị bài hĩc tiêt sau.
- Nhaơn xét tiêt hĩc. - HS quan sát hình. - HS chú ý laĩng nghe. -…600 đoăng. -…Vì 200 đoăng + 200 đoăng + 200 đoăng - 600 đoăng.
-…Tìm chú lơn chứa nhieău tieăn nhât. -…Ta phại tính toơng sô tieăn có trong moêi chú lợn , sau đó so sánh các sô này với nhau.
- HS làm.
- 2 HS làm bạng lớp – Lớp làm Vở. -…Ghi teđn đơn vị vào kêt quạ tính. -…Tieăn Vieơt Nam.
TIÊT SINH HỐT CHỤ NHIEƠMTIÊT 31 TIÊT 31 I Mục tiíu - HS tự nhaơn xét tuaăn 31 - Rèn kĩ naíng tự quạn.
- Giáo dúc tinh thaăn làm chụ taơp theơ.
- Rèn luyeơn cho hĩc sinh có thói quen tự tin và mánh dán phát bieơu trước taơp theơ lớp. - Rèn luyeơn thói quen báo cáo đúng sự thaơt.
II.
Những thực hiện tuần qua :
1. Các toơ trưởng toơng kêt tình hình toơ. Lớp toơng kêt :
- Hĩc taơp: HS làm bài và hĩc taơp chaím chư. Đi hĩc đaăy đụ, chuyeđn caăn. - Traơt tự:
i. Xêp hàng thẳng, nhanh, ngay ngaĩn.
ii. Nêp tự quạn tôt. Hát vaín ngheơ to, rõ ràng, thuoơc bài hát chụ đeă tháng. iii. Giữa giờ hát vaín ngheơ tôt. Giờ hĩc nghieđm túc.
- Veơ sinh:
i. Veơ sinh cá nhađn tôt
ii. Lớp sách sẽ, gĩn gàng, ngaín naĩp.