- Biết sửa chữa hỏng húc thụng thường trong quỏ trỡnh vận hành xe, mỏy Khụng làm hỏng húc quỏ nhiều chi tiết mỏy trong một thỏng
1. Khối lượng hoàn thành cụng việc
3.2.2. Xỏc định mục tiờu đào tào cụ thể, rừ ràng
Đối với từng đối tượng cụ thể Cụng ty phải đề ra những mục tiờu mà họ cần phải đạt được sau mỗi khoỏ đào tạo. Vớ dụ sau chương trỡnh đào tạo chung, 100% học viờn phải nắm bắt được cỏc thụng tin tổng quỏt về cụng ty, định hướng phỏt triển, hệ thống quản lớ chất lượng của cụng ty. Những mục tiờu này vừa là những tiờu chớ cụ thể định hướng cho việc triển khai đào tạo, vừa là căn cứ để khi kết thỳc khúa đào tạo Cụng ty cú thể đỏnh giỏ hiệu quả đào tạo một cỏch rừ ràng…, hơn nữa, khi xỏc định được mục tiờu rừ ràng thỡ học viờn sẽ cú động lực cố gắng để đạt được mục tiờu đú.
Trong năm 2008-2009 cần xỏc định mục tiờu đào tạo của cụng ty cụ thể như sau:
Đào tạo và phỏt triển phải gúp phần tăng năng suất lao động lờn ớt nhất 30% để hoàn thành kế hoạch sản xuất đó đặt ra.
Đối với từng đối tượng lao động thỡ Cụng ty phải đặt ra những mục tiờu cụ thể như sau:
Đối với cỏn bộ quản lớ
Đạt 100% số cỏn bộ được đào tạo về cổ phần hoỏ, sau khi đào tạo xong phải nắm vững chương trỡnh cổ phần hoỏ, Luật doanh nghiệp, giải thớch được cho toàn bộ cụng nhõn viờn trong cụng ty những kiến thức về cổ phần hoỏ để họ hiểu được rừ mục đớch, sự cần thiết của cổ phần hoỏ.
Trong năm 2008 phấn đấu đào tạo thờm kiến thức tin học và ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh cho những lao động giỏn tiếp trong cụng ty chưa
nắm vững được kiến thức cơ bản về ngoại ngữ, tin học. Sau khoỏ học, học viờn phải nắm bắt được những kĩ năng tối thiểu về mỏy tớnh như soạn thảo văn bản, lưư trữ và tỡm tài liệu, tớnh toỏn trờn bảng tớnh Exel…và đạt được trỡnh độ A tiếng Anh. Cụng ty sẽ lấy việc đào tạo cơ bản này để làm nền múng cho đào tạo nõng cao cỏc khoỏ tiếp theo: ngoại ngữ nõng cao lờn trỡnh độ B và xử lớ thụng tin trờn mỏy tớnh nhanh nhạy, sỏng tạo.
Đối với kỹ sư, kĩ thuật viờn
Sau khi được đào tạo nõng cao nghiệp vụ quản lớ dự ỏn phải đảm bảo 100% cỏn bộ phỏt huy được những kiến thức đó học vào thực tế cụng việc điều hành thi cụng nhanh nhạy, đỳng tiến độ và chất lượng tương xứng là nũng cốt của cỏc nhà thầu chớnh.
Đối với cụng nhõn kĩ thuật
Phải nõng cao cho ớt nhất 200 cụng nhõn cỏc ngành cơ bản chủ chốt như lắp mỏy, hàn, điện…Sau khúa đào tạo phải đảm bảo tất cả cỏc cụng nhõn đều thi được chứng chỉ nghề và đảm nhận được cụng việc đỳng như cấp bậc chứng chỉ thu được, điều này cần đảm bảo rằng kết quả thi chứng chỉ phải nghiờm tỳc, phản ỏnh đỳng năng lực trỡnh độ của học viờn.
Đặt ra chỉ tiờu 98% số cụng nhõn dự thi cỏc cuộc thi nõng bậc phải lờn được bậc, sau khi lờn bậc phải đảm nhận và hoàn thành tốt những cụng việc đỳng như cấp bậc vừa thi.
Để thực hiện được cỏc mục tiờu trờn, cỏn bộ cụng nhõn viờn phải nỗ lực nghiờm chỉnh thực hiện, lónh đạo phải quan tõm thường xuyờn, thực hiện tốt cỏc chức năng quản trị nhõn sự: tuyển dụng, đỏnh giỏ thực hiện cụng việc, phõn tớch cụng việc, tiền lương, tiền thưởng…và tổ chức lao động trong cụng ty. Mọi hoạt động phải cú sự thống nhất và phõn cấp rừ ràng theo chỉ đạo từ trờn xuống.