- Luyện bàn tay khéo léo, nhanh nhẹn, óc thẩm mĩ. - GD ý thức lao động chân tay
II. Chuẩn bị:
- GV: Mẫu vòng đeo tay bằng giấy; Quy trình làm (tờ 2) - GV + HS : giấy thủ công, kéo, hồ dán
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Khởi động A. Bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Nhận xét
B. Bài mới :1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
- Hát
- Giấy màu, kéo, hồ dán
2. Ôân quy trình làm vòng đeo tay:
- Treo quy trình làm vòng đeo tay
- Yêu cầu hs nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay
3. Hướng dẫn hs thực hành:
- Yêu cầu hs thực hành làm đồng hồ đeo tay - Quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ những em thao tác còn lúng túng.
4. Chấm bài :
- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm
- Nhận xét đánh giá sản phẩm của các em, tuyên dương những em làm đúng, đẹp.
5. Nhận xét – Dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
- Làm lại vòng đeo tay cho đẹp - Dặn: Tiết sau “Làm con bướm”
- Quan sát
- Bước 1: Cắt thành các nan giấy Bước 2: Dán nối các nan giấy Bước 3: Gấp các nan giấy
Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay - Thực hành làm đồng hồ đeo tay theo nhóm.
- Trưng bày sản phẩm
-- Lắng nghe.
* * *
Sinh hoạt: SINH HOẠT SAO I. Mục tiêu:
- Các sao thực hiện sinh hoạt đầy đủ các bước của buổi sinh hoạt sao. - Sinh hoạt theo chủ điểm : Mừng đất nước nở hoa.
- Ôân chuyên hiệu: Yêu sao nhi đồng và ĐộiTNTP Hồ Chí Minh - Chơi trò chơi dân gian: Chi chi chành chành.
- GD ý thức phê và tự phê.
II. Chuẩn bị:
Địa điểm sân trường.