III. Đáp án và biểu điểm
Ngày soạn:20/10/ 2006 Ngày giảng:25/10/ 2006 Tiết
Tiết 14 Thực hành: Lắp mạch điện bảng điện I. Mục tiêu: - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch bảng điện.
- Hiểu đợc qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện.
- Lắp đặt đợc bảng điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, 1 công tắc điều khiển, 1 bóng đèn đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật.
- Đảm bảo an toàn điện.
II. Chuẩn bị :
+ Đối với giáo viên:
- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện, 1 bóng đèn. - Thiết bị: 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, 1 công tắc điện.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện cầm tay, mũi khoan (Φ2mm và Φ5mm), thớc kẻ, bút chì.
+ Đối với học sinh:
- Vật liệu, dụng cụ nh GV (khoan nếu có)
III. Các hoạt động dạy cụ thể:
1 ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trực nhật vệ sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch bảng điện gồm 2 cầu chì, 1 công tắc, 1 ổ điện.
Hoạt động 6: Vạch dấu bảng điện
a. Chuẩn bị thao tác mẫu:
H: - Nêu những chú ý khi vạch dấu. G: - Treo sơ đồ, lắp đặt.
H: - Xác định vị trí các thiết bị. Xác định vị trí lỗ lên dây, lỗ bắt vít. G: - Thao tác mẫu
H: quan sát.
b. Thực hành:
H: - Vạch dấu trên bảng điện. G: - Theo dõi uốn nắn.
- Lu ý học sinh: Dùng ký hiệu khác nhau với lỗ lên dây, lỗ bắt vít
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 5: Tìm hiểu phần 3.
G:- Treo tranh mô tả các bớc của qui trình lắp đặt.
H:- Ghép phần tên mỗi bớc trong qui trình. - Nhận xét.
- Điều chỉnh
G: - Treo hình vẽ bảng điện đã vạch dấu (có đánh dấu lỗ luồn dây, lỗ bắt vít).
3. Lắp đặt mạch điện bảng điện.
Bớc 1: Vạch dấu
H: - Quan sát
- Xác định lỗ luồn dây, lỗ bắt vít. H: - Quan sát bảng điện đã khoan lỗ
.
G: ? Dụng cụ khoan lỗ.
? So sánh lỗ bắt vít, lỗ đi dây
H: - Nêu cách thực hiện khoan lỗ = khoan điện
H: - Nêu các bớc nối dây
G: ? Số mối nối? Vị trí nối? Độ dài đoạn dây nối
Bớc 2: Khoan lỗ bảng điện
Bớc 3: Nối dây thiết bị điện vào bảng điện - Cho học sinh quan sát các đoạn dây mẫu đã
gọt vỏ đầu dây.
- Giải thích từng vị trí tơng ứng.
- Cho học sinh quan sát bảng điện => không thấy mối nối.
HS: - Quan sát hình 6-3 - Nêu cách lắp
GV: Cho học sinh quan sát bảng mẫu => Chỉ thấy dẫn dẫn sau bảng điện.
HS: nêu các công việc cần KT
Bớc 4: Lắp thiết bị điện vào mạch bảng Bớc 5: Kiểm tra
c. Kết thúc:
H: - Ngừng thực hành. Kiểm tra chéo. Ghi phiếu thực hành. G: Nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm 1 bài.
H: Thu dọn chỗ thực hành.
4. Củng cố:
? Nêu các bớc trong qui trình lắp đặt mạch bảng điện.
5. Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau: Khoan lỗ bảng điện, nối dây dẫn.