- Cúm danh tửứ laứ loái toồ hụùp tửứ do
5.Daởn doứ: Về laứm moọt baứi hoaứn chổnh ủeồ chuaồn bũ baứi vieỏt soỏ 3.
Tuần 13 Ngày soạn : Tiết 49-50 Ngày dạy
Tuần 13 Ngày soạn : Tiết 51 Ngày dạy
Vaờn baỷn :
- HS hieồu ủửụùc theỏ naứo laứ truyeọn cửụứi.
- HS naộm ủửụùc noọi dung, yự nghúa cuỷa truyeọn trong baứi hóc.
- Reứn luyeọn kú naờng, keồ chuyeọn baống ngõn ngửừ riẽng.
Tróng tãm: Tửứ vieọc naộm ủửụùc noọi dung vaứ yự nghúa cuỷa truyeọn, HS hieồu
ủửụùc ngheọ thuaọt gãy cửụứi ủửụùc sửỷ dúng trong vieọc xãy dửùng truyeọn.
II. TIẾN TRèNH BAỉI GIẢNG: 1. Ổn ủũnh lụựp.
2. Kieồm trabaứi cuừ:
- Theỏ naứo laứ truyeọn ngú ngõn?
- Haừy keồ lái truyeọn Chãn, Tay, Tai, Maột Mieọng. Cho bieỏt baứi hóc yự nghúa.
3. Baứi mụựi:
TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG PHẦN GHI BẢNG
- GV giụựi thieọu ủeỏn HS theồ loái truyeọn cửụứi, HS ủóc phần chuự thớch (SGK trang 15).
[?] Cửỷa haứng trong truyeọn keồ baựn caựi gỡ? [?] Noọi dung taỏmbieồn treo quaỷng caựo laứ gỡ? Theo em, taỏm bieồn quaỷng caựo naứy coự cần thieỏt khõng?
[?] Noọi dung taỏm bieồn treo coự maỏy yeỏu toỏ? Vai troứ cuỷa tửứng yeỏu toỏ?
[?] Em haừy cho bieỏt tửứng yự kieỏn cuỷa nhửừng ngửụứi khaựch cuứng sửù tieỏp thu yự kieỏn cuỷa nhaứ haứng?
[?] Keỏt quaỷ cuoỏi cuứng cuỷa nhửừng lụứi goựp yự ủoự laứ gỡ?
[?] Em coự suy nghú gỡ về nhửừng lụứi goựp yự vaứ sửù tieỏp thu trẽn?
[?] ẹóc truyeọn, chi tieỏt naứo laứm em cửụứi? Khi naứo caựi ủaựng cửụứi boọc loọ roừ nhaỏt? Vỡ sao?
[?] Haừy nẽu yự nghúa truyeọn?
[?] ẹóc qua truyeọn, em thaỏy hai nhãn vaọt trong truyeọn ủaừ boọc loọ tớnh neỏt nhử theỏ naứo?
[?] Em hieồu theỏ naứo laứ tớnh khoe cuỷa em? Em coự suy nghú, nhaọn xeựt gỡ về tớnh neỏt naứy?
[?] Anh tỡm lụùn khoe cuỷa trong hoaứn caỷnh nhử theỏ naứo? Theo em, leừ ra anh ta
I. Truyeọn cửụứi laứ gỡ?
SGK trang 115
II. Tỡm hieồu vaờn baỷn:
Vaờn baỷn: TREO BIỂN 1. Cửỷa haứng quaỷng caựo:
“ễÛ ủãy coự baựn caự tửụi”
à sửù vieọc bỡnh thửụứng 2. Caực yự kieỏn vaứ sửù tieỏp thu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
• Ghi nhụự:
Mửụùn cãu chuyeọn nhaứ haứng baựn caự nghe ai “ goựp yự” về caựi tẽn bieồn cuừng laứm theo, truyeọn táo nẽn tieỏng cửụứi vui veỷ, coự yự nghúa phẽ phaựn nhé nhaứng nhửừng ngửụứi thieỏu chuỷ kieỏn khi laứm vieọc, khõng suy xeựt kyừ khi nghe nhửừng yự kieỏn khaực .
Vaờn baỷn: LễẽN CệễÙI, ÁO MễÙI
I. Anh ủi tỡm lụùn:
“Baực coự thaỏy con lụùn cửụựi...?”
Ý kieỏn Sửù tieỏp thu
“tửụi” à phaồm chaỏt haứng “ụỷ ủãy” à ủaởc ủieồm “coự baựn” à hoát ủoọng “caự” à maởt haứng
à goựp yự nhiều, trụỷ thaứnh sửù vieọc baỏt bỡnh thửụứng, khõng hụùp lyự
boỷ ngay”tửụi” boỷ ngay “ụỷ ủãy” boỷ ngay “coự baựn” Caỏt caựi bieồn ủi à khõng coự laọp trửụứng ai noựi gỡ cuừng cho laứ phaỷi
cần hoỷi ngửụứi ta ra sao? Tửứ “cửụựi” coự phaỷi laứ tửứ thớch hụùp ủeồ chổ con lụùn bũ soồng khõng? Thõng tin ủoự cuỷa anh ta coự cần thieỏt cho ngửụứi ủửụùc hoỷi khõng? [?] Em coự nhaọn xeựt gỡ về tớnh caựch cuỷa anh ta?
[?] Anh coự aựo mụựi trong truyeọn thớch khoe cuỷa ủeỏn mửực naứo?
[?] Em haừy miẽu taỷ lái ủieọu boọ cuỷa anh ta khi traỷ lụứi cãu hoỷi?
[?] Em coự nhaọn xeựt gỡ về cãu traỷ lụứi cuỷa anh ta?
[?] Em haừy chổ ra yeỏu toỏ gãy cửụứi coự trong truyeọn? Vỡ sao em cửụứi?
[?] Nẽu yự nghúa truyeọn? Em coự theồ ruựt ra ủửụùcbaứi hóc gỡ về caựch aờn noựi?
à Khoe cuỷa quaự loọ lieĩu
II. Anh maởc aựo mụựi:
“Tửứ luực maởc caựi aựo mụựi naứy...”
à Lụứi khoe loỏ bũch, treỷ con.
* Ghi nhụự:
Truyeọn Lụùn cửụựi, aựo mụựi cheỏ gieĩu phẽ phaựn nhửừng ngửụứi coự tớnh hay khoe cuỷa, moọt tớnh xaỏu khaự phoồ bieỏn trong xaừ hoọi
4 Luyeọn taọp:
- HS lẽn keồ lái truyeọn.
- Tỡm caực vớ dú trong thửùc teỏ.
5. Daởn doứ:
- Hóc baứi.
- Chuaồn bũ baứi õn taọp vaờn hóc dãn gian.
Tuần 13 Ngày soạn : Tiết 52 Ngày dạy
I. KẾT QUẢ CẦN ẹAẽT: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giuựp HS:
- Naộm ủửụùc cõng dúng, yự nghúa cuỷa soỏ tửứ vaứ lửụùng tửứ.
- Bieỏt duứng soỏ tửứ vaứ lửụùng tửứ trong khi noựi vaứ vieỏt.
II. TIẾN TRèNH GIẢNG DAẽY:
1. Ổn ủũnh lụựp.
2. Kieồm tra baứi cuừ:
- Cúm danh tửứ laứ gỡ?
- Moọt mõ hỡnh ủầy ủuỷ cuỷa moọt cúm danh tửứ gồm coự caực phần naứo? Cho moọt vớ dú minh hóa.
3. Baứi mụựi:
TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG PHẦN GHI BẢNG
- Hửụựng daĩn HS theo doừi múc I về soỏ tửứ (SGK trang 128).
1a. Nhửừng tửứ in ủaọm boồ sung yự nghúa soỏ lửụùng cho danh tửứ. Riẽng tửứ “ủõi” trong cúm tửứ “moọt ủõi” laứ danh tửứ ủụn vũ chửự khõng phaỷi soỏ tửứ.
1b. “Thửự saựu” laứ tửứ chổ thửự tửù ⇒ ủửựng sau danh tửứ.
• Moọt soỏ tửứ coự yự nghúa khaựi quaựt vaứ cõng dúng nhử tửứ “ủõi” laứ: caởp, ủaự, chúc.
⇒ Hỡnh thaứnh khaựi nieọm về soỏ tửứ vaứ cho HS ghi phần ghi nhụự về soỏ tửứ (SGK trang 128).
- Hửụựng daĩn hóc sinh theo doừi múc II về lửụùng tửứ trong SGK trang 129.
Về vũ trớ, caực tửứ in ủaọm cuừng ủửựng trửụực danh tửứ.
Caực tửứ in ủaọm ủoự khõng chổ soỏ lửụùng hoaởc thửự tửù cuỷa sửù vaọt maứ ủửụùc duứng ủeồ chổ lửụùng ớt hay nhiều cuỷa sửù vaọt.
I. SỐ Tệỉ:
- Soỏ tửứ laứ nhửừng tửứ chổ soỏ lửụùng vaứ thửự
tửù cuỷa sửù vaọt. Khi bieồu thũ soỏ lửụùng cuỷa sửù vaọt, soỏ tửứ thửụứng ủửựng trửụực danh tửứ. Khi bieồu thũ thửự tửù, soỏ tửứ thửụứng ủửựng sau danh tửứ.
- Cần phãn bieọt soỏ tửứ vụựi nhửừng danh tửứ chổ ủụn vũ gaộn vụựi yự nghúa soỏ lửụùng.
II. LệễẽNG Tệỉ:
- Lửụùng tửứ laứ nhửừng tửứ chổ lửụùng ớt hay
nhiều cuỷa sửù vaọt.
- Dửùa vaứo vũ trớ trong cúm danh tửứ, coự theồ chia lửụùng tửứ thaứnh hai nhoựm:
Nhoựm chổ yự nghúa toaứn theồ;
Nhoựm chổ yự nghúa taọp hụùp hay phãn phoỏi.
4 Luyeọn taọp:
Laứm taỏt caỷ caực baứi taọp cuỷa phần luyeọn taọp trong SGK trang 129 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Daởn doứ:
- Hóc thuoọc hai phần ghi nhụự trong SGK trang 128-129.
- Soán baứi “Chổ tửứ” - SGK trang 136-137
Tuần 14 Ngày soạn : Tiết 53 Ngày dạy