- GV nhận xột tiết học.
Đạo đức : EM TèM HIỂU VỀ LIấN HỢP QUỐC ( T2 )
HĐ 5 : Tỡm hiểu về tổ chức LHQ ở VN : 15-17’
- HS nờu yờu cầu BT2 - GV giao việc :
- Phỏt cho mỗi nhúm 1 giấy rụ ki để làm việc nhúm.
- HS làm việc theo nhúm
- Cỏc thành viờn trong nhúm lần lượt đọc ra tờn cỏc tổ chức của Liờn Hợp Quốc đang hoạt động tại Việt Nam, cả nhúm thống nhất cỏc tổ chức đú, cựng chức năng nhiệm vụ tương ứng của tổ chức đú và viết vào giấy làm việc nhúm của nhúm mỡnh.
- Đại diện của mỗi nhúm nờu tờn 1 tổ chức và chức năng của tổ chức đú cho đến hết. Cỏc nhúm khỏc lắp ghộp, bổ sung để hoàn thành những thụng tin sau
Cỏc tổ chức Liờn Hợp Quốc đang hoạt động ở
Việt Nam
Tờn viết tắt Vai trũ nhiệm vụ.
Quý nhi đồng Liờn Hợp Quốc
UNICEF Tổ chức cỏc hoạt động vỡ sự phỏt triển của trẻ em ( giỏo dục, dinh dưỡng, y tế….)
Tổ chức y tế thế giới WHO Triển khai cỏc hoạt động vỡ sức khỏe cộng đồng
Quỹ tiền tệ quốc tế IMF Cho nước ta vay những khoản kinh phớ lớn để làm gỡ?
Tổ chức GD, KH và VH của Liờn Hợp Quốc
UNESCO Giỳp ta trựng tu, tụn tạo cỏc di tớch, danh lam thắng cảnh…
- GV chốy lại ý chớnh
HĐ 6 : HĐ cỏ nhõn : 9-10’ - dành cho HSKG
- GV nờu cõu hỏi và HS trả lời, nếu HS khụng TL được thỡ GV núi thờm cho HS biết
1. Liờn Hợp Quốc thành lập khi nào? 2. 5 quốc gia trong Hội đồng bảo an là những nước nào?
1. Ngày 24/10/1945.
2.Mỹ, Anh, Phỏp, Trung Quốc, Nhật. 3.Việt Nam trở thành thành viờn của
Liờn Hợp Quốc vào năm nào?
3.20/9/1977.
Quốc nhằm mục đớch gỡ? bỡnh. 5.Quỹ UNICEF – quỹ nhi đồng thế
giới cú hoạt động ở Việt Nam khụng.
5.cú.
6.Tiờn viết tắt của tổ chức y tế thế giới là gỡ?
6.WHO 7.Cụng ước mà Liờn Hợp Quốc đó
thụng qua để đem lại quyền lợi nhiều hơn cho trẻ em tờn là gỡ.
7.Cụng ước quốc tế về Quyền trẻ em
8.Kể tờn 3 cơ quan tổ chức Liờn Hợp Quốc đang hoạt động tại Việt Nam.
8. UNICEF, UNESCO, WHO- Tuyờn dương HS trả lời đỳng - Tuyờn dương HS trả lời đỳng
3, Củng cố, dặn dũ ; 1-2’
- GV nhận xột giờ học - Dặn chuẩn bị bài sau
- Đọc lại ghi nhớ
Tiết 2
HĐ 5 : Tỡm hiểu về tổ chức LHQ ở VN : 15-17’
- HS nờu yờu cầu BT2 - GV giao việc :
- Phỏt cho mỗi nhúm 1 giấy rụ ki để làm việc nhúm.
- HS làm việc theo nhúm
- Cỏc thành viờn trong nhúm lần lượt đọc ra tờn cỏc tổ chức của Liờn Hợp Quốc đang hoạt động tại Việt Nam, cả nhúm thống nhất cỏc tổ chức đú, cựng chức năng nhiệm vụ tương ứng của tổ chức đú và viết vào giấy làm việc nhúm của nhúm mỡnh.
- Đại diện của mỗi nhúm nờu tờn 1 tổ chức và chức năng của tổ chức đú cho đến hết. Cỏc nhúm khỏc lắp ghộp, bổ sung để hoàn thành những thụng tin sau
Cỏc tổ chức Liờn Hợp Quốc đang hoạt động ở
Việt Nam
Quý nhi đồng Liờn Hợp Quốc
UNICEF Tổ chức cỏc hoạt động vỡ sự phỏt triển của trẻ em ( giỏo dục, dinh dưỡng, y tế….)
Tổ chức y tế thế giới WHO Triển khai cỏc hoạt động vỡ sức khỏe cộng đồng
Quỹ tiền tệ quốc tế IMF Cho nước ta vay những khoản kinh phớ lớn để làm gỡ?
Tổ chức GD, KH và VH của Liờn Hợp Quốc
UNESCO Giỳp ta trựng tu, tụn tạo cỏc di tớch, danh lam thắng cảnh…
- GV chốy lại ý chớnh
HĐ 6 : HĐ cỏ nhõn : 9-10’ - dành cho HSKG
- GV nờu cõu hỏi và HS trả lời, nếu HS khụng TL được thỡ GV núi thờm cho HS biết
1. Liờn Hợp Quốc thành lập khi nào? 2. 5 quốc gia trong Hội đồng bảo an là những nước nào?
1. Ngày 24/10/1945.
2.Mỹ, Anh, Phỏp, Trung Quốc, Nhật. 3.Việt Nam trở thành thành viờn của
Liờn Hợp Quốc vào năm nào?
3.20/9/1977. 4, Hoạt động chủ yếu của Liờn Hợp
Quốc nhằm mục đớch gỡ?
4. Xõy dựng, bảo vệ cụng bằng và hoà bỡnh.
5.Quỹ UNICEF – quỹ nhi đồng thế giới cú hoạt động ở Việt Nam khụng.
5.cú.
6.Tiờn viết tắt của tổ chức y tế thế giới là gỡ?
6.WHO 7.Cụng ước mà Liờn Hợp Quốc đó
thụng qua để đem lại quyền lợi nhiều hơn cho trẻ em tờn là gỡ.
7.Cụng ước quốc tế về Quyền trẻ em
8.Kể tờn 3 cơ quan tổ chức Liờn Hợp Quốc đang hoạt động tại Việt Nam.
8. UNICEF, UNESCO, WHO- Tuyờn dương HS trả lời đỳng - Tuyờn dương HS trả lời đỳng
3, Củng cố, dặn dũ ; 1-2’
- GV nhận xột giờ học - Dặn chuẩn bị bài sau
Chính tả: (Nghe - viết): Cễ GÁI CỦA TƯƠNG LAI I.MỤC TIấU:
- Nghe – viết đỳng chớnh tả , viết đỳng những từ ngữ dễ viết sai ( VD : in-tơ-nột), tờn riờng nước ngoài, tờn tổ chức.
- Biết viết hoa tờn cỏc huõn chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2).
II.CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra 3 HS làm BT 2 Nhận xột + cho điểm
- HS lờn bảng viết theo lời đọc của GV
2.Bài mới:GTB: Nờu mục tiêu tiết học.
HĐ 1: Hướng dẫn chớnh tả - HS lắng nghe
GV đọc bài chớnh tả một lượt - Theo dừi trong SGK
- 2HS đọc bài chớnh tả, lớp đọc thầm
Nội dung bài chớnh tả ? * Bài gthiệu Lan Anh là một bạn giỏ giỏi giang, thụng minh,...
Cho HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai
- Luyện viết từ ngữ khú : in-tơ-net,Ốt-xtrõy- li-a, Nghị viện Thanh niờn
GV đọc từng cõu hoặc bộ phận cõu để HS
viết. HS viết chớnh tả
- Chấm, chữa bài
- Đọc lại toàn bài một lượt - Chấm 5 → 7 bài
- Nhận xột chung
- HS soỏt lỗi
- Đổi vở cho nhau sửa lỗi - Lắng nghe
- 1 HS đọc to yờu cầu, lớp đọc thầm - HS lắng nghe
- Cho HS làm bài. Dỏn phiếu BT + dỏn phiếu ghi nhớ cỏch viết hoa lờn bảng
- HS tỡm những chữ nào cần viết hoa trong mỗi cụm từ; viết lại cỏc chữ đú; giải thớch vỡ sao phải viết hoa những chữ đú.
- Đọc nội dung trờn phiếu .Lớp nhận xột
Nhận xột + chốt lại kết quả đỳng
BT3:
- Cho HS đọc yờu cầu + đọc 3 cõu a, b, c - GV cho HS xem ảnh minh hoạ cỏc loại huõn chương
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS quan sỏt.