Chương trình nâng cao:

Một phần của tài liệu gui de cho lop 12B2+12C1 (Trang 42 - 45)

I/ PHẦN DÀNH CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm)

B/ Chương trình nâng cao:

Câu IV.b : (2,0điểm) Trong không gian cho hai dường thẳng (d) & (d’) với :

(d): ; (d’): .

1) Tính góc giữa(d) & (d’). Xét vị trí tương đối của (d) & (d’) .

2) Giả sử đoạn vuông góc chung là MN, xác định toạ độ của M,N và tính độ dài của M, N.

Câu V.b : (1,0điểm)

Cho (Cm) là đồ thị của hàm số y = .

Định m để (Cm) cắt trục hoành tại hai điểm A,B phân biệt và các tiếp tuyến với (Cm) tại A,B vuông góc với nhau.

ĐỀ 73I/_ Phần dành cho tất cả thí sinh I/_ Phần dành cho tất cả thí sinh

Câu I ( 3 điểm) Cho hàm số có đồ thị là (C) 3) Khảo sát hàm số (1)

4) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến đi qua điểm P(3;1). Câu II ( 3 điểm)

4) Giải bất phương trình: 5) Tính tích phân:

6) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số với

Câu III (1 điểm). Xác định tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp một hình lăng trụ tam giác đều có 9 cạnh đều bằng a.

II/_Phần riêng (3 điểm)

Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần ( phần 1 hoặc phần 2) 3) Theo chương trình chuẩn

Câu IV. a (2 điểm) Trong không gian cho hệ tọa độ Oxyz, điểm A (1; -1; 1) và hai đường thẳng (d1) và (d2) theo thứ tự có phương trình:

Chứng minh rằng (d1), (d2) và A cùng thuộc một mặt phẳng. Câu V. a (1 điểm) Tìm môđun của số phức

4) Theo chương nâng cao.

Câu IV. b (2 điểm) Trong không gian cho hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng lần lượt có

phương trình là: và điểm M (1; 0; 5).

3. Tính khoảng cách từ M đến

4. Viết phương trình mặt phẳng đi qua giao tuyến (d) của đồng thời vuông góc với mặt phẳng (P):

Câu V. b (1 điểm) Viết dạng lượng giác của số phức

ĐỀ 74Câu 1 (3 điểm): Câu 1 (3 điểm):

4. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số (C)

5. Dựa vào đồ thị (C) tìm k để phương trình : (1) có 3 nghiệm phân biệt. Câu 2 ( 3 điểm) 1. Giải phương trình 2. Tính tích phân 6. Tìm môđun của số phức Câu 4 (2,0 điểm)

Một hình trụ có bán kính đáy R = 2 , chiều cao h = . Một hình vuông có các đỉnh nằm trên hai đường tròn đáy sao cho có ít nhất một cạnh không song song và không vuông góc với trục của hình trụ . Tính cạnh của hình vuông đó .

Câu 5 (2,0 điểm)

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho đường thẳng (d ) : và mặt

phẳng (P) : .

a. Tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng (d) và mặt phẳng (P) . b. Tính góc giữa đường thẳng (d) và mặt phẳng (P) .

c. Viết phương trình đường thẳng ( ) là hình chiếu của đường thẳng (d) lên mặt phẳng (P).

ĐỀ 75DÀNH CHO HỌC SINH KHÁ DÀNH CHO HỌC SINH KHÁ

Câu 1 (3 điểm):

Trang 43

Câu I ( 3,0 điểm )

Cho hàm số có đồ thị (C) a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C).

b. Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) đi qua điểm M(1;8) .

Câu 2 ( 3 điểm)

a. Giải bất phương trình

b. Tính tìch phân : I =

c. Cho số phức: . Tính giá trị biểu thức .

Câu 3 (2,0 điểm)

Cho hình chóp S,ABC . Gọi M là một điểm thuộc cạnh SA sao cho MS = 2 MA . Tính tỉ số thể tích của hai khối chóp M.SBC và M.ABC

Câu 4 (2,0 điểm)

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho đường thẳng (d ) : và mặt phẳng

(P) : .

a. Viết phương trình mặt cầu có tâm nằm trên (d) , bán kính bằng 3 và tiếp xúc với (P) . b. Viết phương trình đường thẳng ( ) qua M(0;1;0) , nằm trong (P) và vuông góc với đường thẳng (d) .

ĐỀ 76I. Phần chung cho tất cả thí sinh (7,0 điểm) I. Phần chung cho tất cả thí sinh (7,0 điểm)

Câu I.( 3,0 điểm)

Cho hàm số

1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C) của hàm số khi m =0. 2.Tìm điểm cố định của đồ thị hàm số .

Câu II.(3,0 điểm)

1.Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số trên đoạn [ -1;3]. 2.Tính tích phân

3. Giải bất phương trình Câu III.(1,0 điểm)

Cho tứ diện S.ABC có SA vuông góc với mặt phẳng (ABC), SA = a; AB = AC= b, . Xác định tâm và bán hình cầu ngoại tiếp tứ diện S.ABC.

Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó.

Một phần của tài liệu gui de cho lop 12B2+12C1 (Trang 42 - 45)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(48 trang)
w