Dùng dạy học

Một phần của tài liệu tuan 32 L3CKT (Nhan-Thanh tam) (Trang 26 - 29)

Bảng lớp ghi câu hỏi gợi ý .

-Bảng phụ ghi 5 bớc của cuộc họp ( mục đích cuộc họp -Tinh hình - Nguyên nhân dẫn đén tình hình đĩ -cách giải quyết -Giao việc cho mọi ngời )

III/ các hoạt động dạy -học

Hoạt động dạy Hoạt động học

*Hớng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1:GV Y/C HS đọc Y/C của bài . - Cho HS đọc các bớc tổ chức cuộc họp. - Để trả lời đợc câu hỏi “Em cần làm gì

để bảo vệ mơi trờng”Các nhĩm chú ý : + NHững địa điểm nào đã sạch đẹp(trờng lớp ,đờng phố ,làng xĩm..nơi em ở )

+Kể cụ thể những việc cần làm để cải tạo những địa điểm cha sạch .

-1 HS đọc Y/C của bài tập 1

- 1 HS đọc 5 bớc tổ chức cuộc họp trên bảng phụ .

+Tổ chức cho HS thảo luận.

ChoHS chia nhĩm bầu nhĩm trởng th kí GV theo dõi ,giúp đỡ các em.

+ Tổ chức thi :

Cho 3 nhĩm lên thi tổ chức cuộc họp. GV nhận xét chọn nhĩm tổ chức tốt nhất . * nhĩm trởng đã điều khiển nhĩm đúng 5 bớc của một cuộc họp cha ?

* Nhĩm trởng điều khiển nhĩm cĩ chững chạc đàng hồng ,tự tin khơng ?

*Nhĩm trao đổi cĩ sơi nổi khơng ?

Bài tập 2:Cho HS đọc Y/C bài tập 2 GV nhắc lại Y/C

-Cho HS làm bài. - GV nhận xét . * Củng cố dặn dị GV nhận xét tiết học.

Các HS về nhà quan sát thêm và nĩi chuyện với ngời thân vè những việc cần làm để bảo vệ mơi trờng .

-Chuẩn bị nội dung để học tốt tiết TLV tuần tới :Kể lại một việc tốt em đã làm để

gĩp phần bảo vệ mơi trờng.

- Các nhĩm thảo luận theo sự điều khiển của nhĩm trởng ,th ký ghi nhanh những ý chính . - các nhĩm lên thi Lớp nhận xét . 1 HS đọc Y/C cả lớp nghe . HS làm bài vào vở Lớp nhận xét

VD: các bạn tham gia cuộc họp của

nhĩm chúng tơi hơm nay đều nêu ý kiến : hồ nớc ở bên đờng đi học vốn rất đẹp ,nay đang bị ơ nhiễm do Cả nhĩm

thống nhất việc cần làm nh sau

---

Luyeọn toaựn Luyện tập A /Mục tiêu:

- HS yeỏu : củng cố kĩ năng thực hiện tính nhân chia ,chia số năm chữ số với số với số cĩ một chữ số

- HS khaự , gioỷi : Củng cố kĩ năng giải tốn cĩ lời văn .

B/ Đồ dùng dạy học .

bảng phụ viết nội dung bài tập 2,3

C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

1.Bài cũ :

-Gọi hai em lờn bảng sửa bài tập về nhà

-Chấm vở hai bàn tổ 1

-Nhận xột đỏnh giỏ phần kiểm tra

-Hai học sinh lờn bảng chữa bài tập số 4 15000 : 3 = ?

-Nhẩm 15 nghỡn chia cho 3 bằng 5 nghỡn . Vậy 15 000 : 3 = 5 000

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Hụm nay chỳng ta tiếp tục củng cố về thực hiện cỏc phộp tớnh .

b) Luyện tập:

-Bài 1: - Gọi học sinh nờu bài tập trong sỏch .

-Ghi bảng lần lượt từng phộp tớnh -Yờu cầu lớp thực hiện vào vở

-Mời hai em lờn bảng đặt tớnh và tớnh .

-Gọi em khỏc nhận xột bài bạn -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ Bài 2 - Gọi học sinh nờu bài tập 2. -Yờu cầu lớp tớnh vào vở .

-Mời một học sinh lờn bảng giải bài

-Gọi học sinh khỏc nhận xột bài bạn -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ

Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3.

-Yờu cầu học sinh nờu yờu cầu đề bài . -Yờu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời một học sinh lờn bảng giải . -Gọi học sinh khỏc nhận xột bài bạn -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ

d) Củng cố - Dặn dũ: *Nhận xột đỏnh giỏ tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập .

*Lớp theo dừi giỏo viờn giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài.

-Một em nờu yờu cầu đề bài 1.

-Hai em lờn bảng đặt tớnh và tớnh kết quả a/ 10715 x 6 = 64290 ; b/ 21542 x 3 = 64626 30755 : 5 = 6151 ; 48729 : 6 = 8121 ( dư 3 ) -Học sinh khỏc nhận xột bài bạn -Một em đọc đề bài sỏch giỏo khoa . -Một em lờn bảng giải bài .

* Giải : -Số bỏnh nhà trường đĩ mua là : 4 x 105 = 420 (cỏi )

-Số bạn được nhận bỏnh là : 420 :2 = 210 bạn

Đ/S: Nếp : 210 bạn - Đổi chộo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .

-Một học sinh đọc đề bài . -Cả lớp thực hiện vào vở .

-Một học sinh lờn bảng giải bài * Giải : -Chiều rộng hỡnh chữ nhật là : 12 : 3 = 4 (cm) -Diện tớch hỡnh chữ nhật là : 12 x 4 = 48 (c m2) Đ/S: 48 cm2 -Học sinh khỏc nhận xột bài bạn . --- HẹNK

Vẻ đẹp của quê hơng đất nớcA, MUẽC TIÊU : HS bieỏt : A, MUẽC TIÊU : HS bieỏt :

1, Vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.

B, Tổ chức hoạt động:

1, Chuẩn bị trớc:

1. Sách báo cĩ chọn lọc về sự phát triển kinh tế xã hội của đất nớc, địa phơng. 2. Tranh ảnh về danh lam tháng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hố.

3. Bài ca tiếng hát về quê hơng đất nớc. 2, Tiến hành:

• Trởng ban tổ chức tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

• Đọc một số tài liệu, kể chuyện nĩi về khu di tích lịch sử, di tích văn hố, danh lam thắng cảnh của quê hơng đất nớc.

• Giới thiệu tranh ảnh đã su tầm.

• Đại biểu phát biểu ý kiến.

• Thi hát đơn ca các bài hát về quê hơng đất nớc.(Mỗi tổ hát 1 bài, quay vịng tổ nào nhiều bài hát nhất sẽ thắng)

C, Tổng kết:

• Ban giám khảo cơng bố kết quả thi văn nghệ. Ban tổ chức trao thởng.

Một phần của tài liệu tuan 32 L3CKT (Nhan-Thanh tam) (Trang 26 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(29 trang)
w