Bánh xăng-uých
Thuốc vitamin tổng hợp Nướng trong lò vi sóng Bữaăn làm sẵn A. Kê kại gần nhau (hoặc kết hợp) những vật giống nhau vào cùng
chỗ
B. Kê các vật cạnh nhau hoặc song song với nhau, mang vậtđến cùng một lúc Kết hợp 5 Áp dụng mộtđặc trưng hình học nhằm tránh khảnăng lắp ráp /sửdụng sai cách mộtđồvật Tínhđến sựkhác biệt giữa người thuận tay phải/tay trái, giữa phụnữvàđàn ông
A. Đổi hình dáng của một vật từđối xứng sang khôngđối xứng B. Thayđổi hình dáng của một vật cho phùhợp với tính khôngđối xứng bên ngoài (vd nhưcácđặc trưng của nghiên cứu laođộng) C. nếu một vậtđã khôngđối xứng thìtăng tính khôngđối xứng lên
Khôngđối xứng
4
Đường rắc lên trên bánh kẹo Quạt hỗtrợcho lò
Dùng gradien nhiệtđộđểtácđộng tới cách hâm nóng thứcăn trong lò
Phầnđầu vàđáy các hộp thiếc cóhình dáng khác nhauđểthuận tiện cho việc xếp chồng các hộp lên nhau
A. Thayđổi cấu trúc củađồvật từdạng theo mẫu sang dạng không theo mẫu
B. Thayđổi yếu tốmôi trường bên ngoài (hay ảnh hưởng bên ngoài) từdạng theo mẫu sang dạng không theo mẫu.
C. tạođiều kiện cho mỗi phần củađồvậtđược hoạtđộng trong
điều kiện phùhợp nhất.
D. Làm cho mỗi phần củađồvật hoàn thành một chức năng hữu
ích bổsung
Chất lượng nội
3
Khu vực cấm hút thuốc trong nhàhàng Kẹo không cóca-lo
A. Tách phần gây cản trởra khỏiđồvật hay tách phần cần thiết duy nhất ra khỏiđồvật. Lấy ra/Bỏđi/Rút bớt 2 Đáviên, miếng pho-mát, Ấm“chỉcầnđổ nước sôi”, đánghiền A. Chiađồvật ra thành các phầnđộc lập B. Làm cho . đồvật dễtháo lắp C. Tăng mứcđộphânđoạn Phânđoạn 1 Vídụ Hạng mục Nguyên tắc Số. 40 nguyên tắc sáng tạo của TRIZ
Khoai tây nghiềnăn ngay Hoa quảkhông hạt
Đầu bếp sửdụng công thức nấuăn nêu rõ trật tựyêu cầu
A. Tiến hành thayđổi (toàn bộhay một phần) một vật trước khi cần thiết
B. sắp xếp lại các vật sao cho cóthểđưa vào sửdụng một cách thuân tiện nhất vàkhông tốn thời gian vận chuyển.
Hànhđộng sơbộ
10
Thực phẩm biếnđổi gen làm lợi cho một số người (với nguy cơcảthếgiới chống lại công nghệsinh học)
A. Nếu cần phải tiến hành một hànhđộng cócảtácđộng tốt và
xấu thìhànhđộng này cầnđược thay bởi một hànhđộng ngược lại
đểlàm giảm những hiệuứng xấu.
B. Tạo ra trước một hànhđộng trong một vậtđểchống lại những áp lực công việc sau này Hànhđộng phản kháng sơbộ 9 Thổi không khívào món trứng rán phồng
A. Đểbùlại trọng lượng của một vật, kết hợp nóvới những vật có
thểgiúp nâng lênđược..
B. Đểbùlại trọng lượng của một vật, hãy cho nótương tác với môi trường (vídụnhưdùng khíđộng lực, thuỷđộng lực, sức nổi và
những lực khác)
Làm nhẹ
8
Đểchỗtrống trong sô-cô-ls, Trung tâm bán hàng, chai cóống hút sẵn bên trong,
A. Đặt một vật vào trong vật khác B. Đặt nhiều vật vào trong vật khác C. Đưa một vật vào lỗhổng của một vật khác. “búp bê xếp lồng vào nhau 7 Hộpđựng thứcăn cónắp gắn lạiđược trở thành lọđểđựng Sửdụng chuẩn vềsốlượng vàtrọng lượng, vídụnhưkg hay lít
A. Làm cho một bộphận của vật thực hiệnđược nhiều chức năng, bỏnhững bộphận khácđi. B. Dùng nhữngđặc trưngđãđược chuẩn hóa. Tính phổquát 6 Vídụ Phân loại Nguyên tắc Số.
Ống hút linh hoạt Máy xay hạt tiêu/càphê
Tăngđộlinh hoạt của nước chấm, bữaăn v.v
A. Cho phép (hoặc thiết kế) đặc trưng của một vật, môi trường bên ngoài hay quátrình thay dổideerđạt mức tốiưu hay tìm rađược
điều kiện hoạtđộng tốiưu .
B. Chia một vật ra các phần cóthểchuyểnđộng tươngđốiđược C. Nếu một vật (hay quátrình) cứng nhắc hay không linh hoạt thì
hãy làm cho nócóthểchuyểnđộng hay thayđổiđược. D. Tăng mứcđộtựdo di chuyển Năngđộng 15 Dùng fillet hình tròn giữa bềmặt vàcác góc (hộp sữa chua) đểlấy ra dễdàng hơn Ăn mỳÝ bằng cách cuốn mỳvào dĩa
A. Thay vìdùng những phần, bềmặt, mẫu theođường thẳng thì
dùng theođường cong; Chuyển mặt phẳng thành mặt cầu, từ những bộphận hình khối sang hình tròn
B. Dùng con lăn, bóng, ốc xoáy, hình vòm.
C. Đi từđường tuyến tính sang đường quay (hoặc ngược lại)
Hình cầu-độcong
14
Trà/càphêđá
Quánăn dành cho lái xe muađi luôn Mua hàng giao tận nhà
Cầu thang máy
A. Làm ngược lại cách giải quyết vấnđềnhưthông thường(vídụ nhưlàm mát một vật thay vìlàm nóng)
B. Gắn cốđịnh những phần di chuyểnđược vàlàm cho những phần cốđịnh di chuyểnđược .
C. Lộn ngượcđầu một vật (hay quátrình)
“Cách ngược lại”
13
Hốgầm sửa xe tại nơi sửa xe
A.hạn chếthayđổi vịtrí
Khảnăng của thiết bị 12 Bọc khăn giấy vào cổchai rượu trước khi rót Cárút xương， poka-yoke
A. Chuẩn bịsẵn phương tiện cấp cứuđểđềphòng trường hợpđộ tin cậy thấp (dây an toàn vàdây leo)
Đệm trước 11 Vídụ Phân loại Nguyên tắc Số.
Đặt lại tên cho các sản phẩm theo mùađể
đảm bảo hiệu suất sản xuất trong suốt cả năm
Bốtríhình chữU
A. Luôn tiến hành công việc, bắt tất cảcác bộphận luôn làm việc hết công suất hay ởmức hiệu suất tốiđa.
B. Bỏnhững hànhđộng hay công việc ngắt quãng không liên tục.
Tiếp tục những hoạt
động hữuích
20
Tínhđến hiệuứng theo mùa - trứng cho Lễ Phục sinh, Bánh cho lễGiáng sinh, v.v Máy xayđa tốcđộ
Trạng thái sôi
A. Hànhđộng liên tục hànhđộng theo nhịp hay giaiđoạn. B. Đã theo giaiđoạn tần suất hay độlớn
C. Ngừng giữa các hànhđộngđểlàm một hànhđộng khác. Hànhđộng theo giai đoạn 19 Lắc trước khi mở’ Sóng siêu âmđểlàm sạch hoặc tái chếhộp Lò vi sóng dùng tần suất cộng hưởng của phân tửnước
A. Làm cho một vật lung lay hay rung
B. Tăng tần suất của nólên( thậm chílên tới mức siêu âm). C. Sửdụng tần suất cộng hưởng của một vật.
D. Dùng chếđộrung hằng sốápđiện
E. Dùng kết hợp cảdaođộngđiện trường vàsiêu âm.
Độrung cơkhí 18 Ống hút cókhớp nối Đáy hộp đựng Pizza bịgấp sẽlàm tăng khả năng giữnhiệt Bánh xăng-uých hai / ba tầng
Dựng cácđồvật theo chiều ngang chođỡ bịhưhỏng
Dán nhãn cho hàng hóaởcảhai bên vỏhộp
A. Nếu một vật di chuyển theođường thẳng, hướngđi bên ngoài
đường thẳng,
B. Nếu một vật di chuyển trên máy bay, hướngđi bên ngoài máy bay
C. Sửdụng khayđa tầng hay đơn tầng.
D. Nghiêng hay đặt lại vật, đặt nóxuống theo mặt của nó. E. sửdụng phía bên kia của một vùng
Kích thước khác
17
Những chai lớn hay container sẽkhiến cho việc giao hàngđúng sốlượng trởnên dễ hơn vàdễđổđầy hơn.
A. Nếu khôngđạtđược 100% tác dụng với một phương pháp thì
hãy dùng“ítđi’hay “mạnh lên”chính phương phápđó, vấnđềsẽ dễdàng giải quyết hơn. Hànhđộng thừa hay riêng rẽ 16 Vídụ Phân loại Nguyên tắc Số.
Pudding vùng Yorkshire dùng làm voẻbọc thứcănđồng thời làvỏxúc xíchănđược
A. Làm cho một vật tựphục vụhay tựtổchức bằng cách thực hiện những chức năng bổtrợhữuích
B. Sửdụng tài nguyên, năng lượng vànhững chấtđã thải.
Tựphục vụ
25
Găng tay bếp
Đặt bánh hay những thứdễvỡlên trên bìa cứng khiănđểtránh bịvỡ
A. Dùng quátrình trung gian hay vật chuyên chởtrung gian. B. Kết hợp hai vật tạm thời với nhau (vàdễtách hai vật ra)
Trung gian
24
Ấmđun nước cócòi khi sôi
Dùng bộcảm biếnđểbiết rõ hơn vềquá
trình chếbiên thực phẩm
A. Dùng thông tin phản hồiđểcải tiến hànhđộng hay quátrình. B. Nếuđã dùng thông tin phản hồi, thayđổi mứcđộhoậc nhr hưởng cho phùjợp vớiđiều kiện
Thông tin phản hồi 23 Dùng những vi khuẩn cólợi cho cơthể Máy phátđiện xoay chiều kết hợp Dán mẩu tin nhắn Tái chếnguyên liệu
A. Dùng những nhân tốcóhại (đặc biệt lànhững nhân tốcủa môi trường). đểđạtđược những hiệu quảtích cực
B. Bỏnhững hànhđộng cóhại ban đầu bằng cách thêm vào một hànhđộng cóhại khácđểgiải quyết vấnđề.
C. Tăng mức cóhại lênđến mức nókhông còn cóhại nữa
“Rủi hóa may”hay
“Biến chanh thành nước chanh”
22
Đập kẹo bằng búa
Rán qua thịt hay hànhđểgiữhương vị. Làmđông lanhđểgiữđộtươi.
A. Tiến hành một côngđoạn hay giaiđoạnởtốcđộcao.
Vội vàng 21 Vídụ Phân loại Nguyên tắc Số.
Rỗtổong, trứng phục sinh, hộp trứng In vào Film
A. Sửdụng các lớp vỏlinh hoạt và màng mỏng thay cho những cấu trúc 3 kích thước
B. Tách vật ra khỏi môi trường bên ngoài sửdụng lớp vỏlinh hoạt và màng mỏng Vỏlinh hoạt và màng mỏng (Thay thếvỏhoặc màng） 30 Bơ tán (ví dụ: trong một ống bóp) Rèm khí
A. Sửdụng chất khí và chất lỏng của vật thểthay cho phần chất rắn (VD như là có thểthổi phồng lên, bơm đầy chất lỏng, đệm không khí, thuỷtĩnh học, thuỷâm học…)
Áp suất khí và sức nước
(nguyên lý sửdụng áp suất khí và sức nước）
29
Công tắc lưỡng kim dùng trong công tắc của thiết bịđiện tử.
Điều khiển phun dầu vào máy trong hệthống
điều khiển điện tử.
Phun mùi thơm của bánh mới ra lò quanh siêu thị
A. Thay thếcác phương tiện máy móc bằng những phương tiện giác quan (nhìn thấy, nghe thấy, nếm thấy, ngửi thấy) B. Sửdụng các lĩnh vực điện tử, nam châm và điện từ tương tác với
các vật thể
Thay đổi từlĩnh vực tĩnh sang động, từlĩnh vực không có cấu trúc sang đã có cấu trúc C. Sửdụng các trường cùng vơi các phân tửphóng xạ(vdụ: sắt từ). Thay thếmáy móc cơ khí (Nguyên lý thay thế trong hệthống máy móc) 28
Máy xay hạt tiêu dùng một lần được gắn sẵ vào hộp đựng
Đĩa, chén dùng một lần
A. Thay thếmột thứ đắt tiền bằng nhiều thứrẻtiền, thoảthuận số lượng chắc chắn (chẳng hạn như dịch vụphục vụcuộc sống) Các vật rẻtiền, vòng đời ngắn （Nguyên lý dùng rồi vứt） 27 Các sản phẩm có dán nhãn hiệu (mặc dầu chúng thườngđược ví như đội lốt giả) Dùng bộphận cảm biếnđểkiểm tra chất lượng chứkhông phải bằng mắt thường.
A. Sửdụng những bản copy đơn giản hơn, rẻthay cho những bản không có giá trị, tốn kém và dễhỏng.
B. Thay một vật hay quy trình bằng các máy copy quang học. C. Nếu những bản copy có thểnhìn thấy được đã được sửdụng thì chuyển sang dùng những bản copy bằng tia hồng ngoại hoặc tia cực tím
Copy
（Nguyên lý máy copy) 26
Ví dụ Phân loại
Nguyên tắc Stt
thứcăn đông lạnh - dễvận chuyển và bảo quản
Nước cam đã cô giúp dễvận chuyển Hút chân không rồi mớiđóng gói các thực phẩm dễhỏng.
A. Thayđổi trạng thái vật lý của một vật (Vdụ: thành trạng thái khí, lỏng, rắn).
B. Thayđổi sựcô. C. Thayđổiđộlinh hoạt.
Thay tính chất
(Thay đổi tính chất, trạng thái)
35
Tên lửa, mực trong băng,
thuốc con nhộng chữađau dạdày. Dao OLFA
A. loại bỏcác phầnđã sửdụng hết chức năng (loại bỏ bằng cách cho phân huỷ, bay hơi…) hoặc làm biến đổi trực tiếp trong quá trình vận hành.
B. biếnđổi, lưu lại những bộphậnđếmđược của một vật trực tiếp trong lúc vận hành. Loại bỏvà tái sử dụng （loại bỏ/tái sửdụng bộphận) 34
Làm vỏngoài và bên trong bằng cùng một chất liệuđểgiảm bớt các phản ứng hoá học
A. Liên kết vật thểvới một vật thểnhất định khác có cùng chất liệu (hoặc có chất liệu gần giống)
Tính đồng nhất (nguyên lý đồng nhất) 33 Nhãn của sản phẩm có sửdụng Thermo- chromic (axit nóng)
Túi đựng trong có thểnhìn thấy bên trong A.Thay đổi màu sắc của vật thểhoặc thay đổi môi trường
bên ngoài của chúng.
B. Thay đổi độtrong suốt của vật thểhoặc môi trường bên ngoài. Thayđổi màu sắc (変色の原理） 32 Kemđánh trứng tiếng thổi/mút… chất liệu làm nóng A. Tạo ra một vật thểcó nhiều lỗthủng hoặc thêm các yếu
tốxốp (như là các vật có thểlồng vào nhau, lớp phủngoài…)
B. Nếu một vật đã xốp rồi thì sửdụng những lỗ chân lông
đểgiới thiệu những chất thay thếhay các chức năng mới hữu ích . Vật liệu xốp (nguyên lý đa chất liệu） 31 Ví dụ Phân loại Nguyên tắc Stt
Khối bê tông.
Bê tôngđã thành thanh Nhựa ép kính
Kính chữa cháy A. Đổi từvật liệu thông thường sang composite (đa) đểmỗi
chất liệu hợp với yêu cầu chức năng.
Vật liệu Composite
（複合材料を利用）
40
Thực phẩm đông lạnhđểđược lâu Bảo quản tốt nhất
Sản phẩmđóng chai có Nitrogen trên nắp A. Thay môi trường thông thường bằng khí trơ
B. Bổxung bộphận trung tính, hoặc chất phụ gia trơ vào một vật Khí trơ （不活性雰囲気を 利用） 39 Bình khí nén của thợlặn
Thayởnhiệtđộcao có dùngđèn oxy- acetylene
Đồuống
‘Thanh sôcola “Exploding’
Thực phẩm chức năng: một thành phần phát huy chức năng riêng biệt.
A. Thay loại khí thông thường bằng khí oxygen đãđược làm giàu.
B. Thay khíđã làm giàu bằng oxygen tinh khiết C. Không khí hoặc oxygen dùng cho bức xạion hoá. D. Sửdụng oxygen đã ion hoá
E. Thay oxygen đã ion hoá bằng ozone. F. Thêm vào một thành phàn phóng xạ Không khí được làm giàu (高濃度酸素の利用） 38 Nhiệt kế
Bánh răng hợp kim dùng cho bộđiều chỉnh nhiệt…
A. Sửdụngđộdãn nở(hay co lại) của chất liệu.
B. Nếuứng dụng sựdãn nở, sửdụng nhiều loại chất liệu với các hệsốkhác nhau củađộdãn nở.
Dãn nởdo nhiệt
(熱膨張の原理）
37
Ống dẫn nhiệt, tường của tàu con thoi. Dùng cáchđổi phađểbảo lưu năng lượng - vdụ: bảo quản năng lượng như đá, hay tại nơi mà sửdụng sức nóng của axetat natri để bảo quản
A. Áp dụng hiện tượng xảy ra trong suốt quá trình đổi pha (vdụ: thayđổi âm lượng, sựmấtđi hoặc sứt hút của khía nóng….). Đổi pha (Nguyên lý thay đổi) 36 Ví dụ Phân loại Nguyên tắc Stt