thực tiễn cho kết quả cao.
Qua quá trình giảng dạy thực tế ở trường Bán Cơng Lê Hồng Phong tơi nhận thấy: Đa số học sinh cĩ tư duy tổng hợp yếu, lực học và tầm nhận thức cịn cĩ hạn… nên để áp dụng sáng kiến trên vào thực tiễn đạt kết quả cao thì giáo viên nên làm một số cơng việc sau.
- Thứ nhất: Ngồi việc truyền thụ kiến thức giáo khoa, giáo viên cần phân loại các dạng bài tập và chỉ rõ trong các loại bài tập đĩ cĩ những đặc trưng nào cần ghi nhớ.
- Thứ hai : cần cung cấp thêm cho các em một số kiến thức tốn học như hệ thức lượng trong tam giác, định lý hàm sin, hàm cos… và rèn luyện cho các em kỹ năng vẽ véc tơ quay và tổng hợp véc tơ ...
- Thứ 3: Ngồi bài tập SGK giáo viên ra đề cương ơn tập để các em ơn luyện thêm.
Với những việc làm như trên bản thân tơi khi giảng dạy phần này đã thu được kết quả tốt như: Phần đơng học sinh nắm được tổng quan các dạng bài tập điện xoay chiều thường gặp và hiểu được các dạng bài tập đặc trưng của chúng,
để từ đĩ vận dụng kiến thức này vào thi cử và đạt được kết quả cao nhất là các kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Trên đây là những kinh nghiệm trong giảng dạy mà tơi đúc kết được; do kinh nghiệm cịn cĩ hạn nên chắc chắn cịn nhiều hạn chế, thiếu sĩt. Rất mong sự đĩng gĩp ý kiến của Quý thầy cơ và bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm này cĩ ích trong việc truyền thụ tri thức cho học sinh.
Xin chân thành cảm ơn! Giáo viên thực hiện đề tài
TÀI LIỆU THAM KHẢO
STT Tên tài liệu tham khảo Tác giả Nhà xuất bản
1. Sách giáo khoa vật lý 12 ban cơ bản Lương Duyên Bình (tổng chủ biên) Giáo Dục năm 2008 2.
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý THPT tập 3 PGS.TẦN SỐ. Vũ Thanh Khiết – Vũ Đình Túy Giáo Dục năm 2003
3. Giải tốn vật lý 12 tập 2 Bùi Quang Hân
Giáo Dục Năm 1995 4. Trắc nghiệm Vật lí , Hĩa học , Sinh học , Ngoại ngữ Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục – Bộ giáo dục và Đào tạo
ĐHQG Hà Nội Năm 2007 5 Giới thiệu đề TSĐH &CĐ từ 2001-2004 Nguyễn Cảnh Hịe ĐHSP Năm 2005
6 Bài tập vật lý 12 ban cơ bản
Vũ Quang (chủ biên) Giáo Dục năm 2008
7
Hướng dẫn ơn tốt nghiệp phổ thơng 2007 -2008
Nguyễn Trọng Sửu Giáo Dục năm 2008
MỤC LỤC