1/ Khụỷi ủoọng :
- Tuyẽn boỏ lyự do.
- GV phoồ bieỏn luaọùt chụi :
+ GV nẽu cãu hoỷi, HS ghi cãu traỷ lụứi vaứo baỷng con trong thụứi gian (30 giãy – I phuựt ). Neỏu HS traỷ lụứi ủuựng trong thụứi gian quy ủũnh thỡ ủửụùc coọng 1 ủieồm. Neỏu traỷ lụứi khõng ủuựng thỡ khõng ủửụùc coọng ủieồm.
2/ tieỏn haứnh cuoọc thi :
- GV nẽu cãu hoỷi ủeồ HS ghi ủaựp aựn vaứo baỷng con trong thụứi gian nhaỏt ủũnh. - HS giụ baỷng khi heỏt thụứi gian.
- Cuoỏi cuứng ban giaựm khaỷo toồng hụùp keỏt quaỷ vaứ cõng boỏ cho toaứn lụựp bieỏt toồ coự soỏ ủieồm cao nhaỏt, caự nhãn ủát nhiều ủieồm nhaỏt.
- GV tuyẽn dửụng.
- Keỏt thuực sinh hoát baống moọt baứi haựt taọp theồ.
3/ Cuỷng coỏ daởn doứ :
- Nhaọn xeựt về tinh thần tham gia cuỷa hóc sinh, so saựnh giửa caực toồ, nhoựm.
Thửự saựu ngaứy 02 thaựng 04 naờm 2010
Tập làm văn
Tieỏt 58: ẹIỀN VAỉO GIẤY Tễỉ IN SAĩN
I.M
ục tiờu :
1.Kieỏn thửực- kú naờng: Bieỏt ủiền ủuựng noọi dung vaứo nhửừng choĩ troỏng trong giaỏy tụứ in saỹn – Phieỏu khai baựo tám truự, tám vaộng. Hieồu ủửụùc taực dúng cuỷa vieọc khai baựo tám truự, tám vaộng.
2. Thaựi ủoọ: Coự yự thửực khai baựo tám truự, tám vaộng khi ủi ủeỏn ủũa phửụng khaực.
II.Chuaồn bũ:
- 1 baỷn phõtõ maĩu cụừ to Phieỏu khai baựo tám truự, tám vaộng.
- Baỷn phõtõ maĩu Phieỏu khai baựo tám truự, tám vaộng ủeồ cho HS ủiền vaứo.
III.Caực hoát ủoọng dáy hóc :
1/ Baứi cuừ: Luyeọn taọp miẽu taỷ caực boọ phaọn cuỷa convaọt. vaọt.
- GV kieồm tra 2 HS
GV nhaọn xeựt & chaỏm ủieồm 2/ Baứi mụựi:
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
- GV giụựi thieọu baứi – ghi tửùa baứi
* Hoát ủoọng 2: ẹiền noọi dung vaứo nhửừng choĩ troỏng trong giaỏy tụứ in saỹn – Phieỏu khai baựo tám truự, tám vaộng
+ 1 HS ủóc ủoán vaờn taỷ ngoái hỡnh cuỷa con meứo hoaởc con choự ủaừ vieỏt.
+ 1 HS ủóc ủoán vaờn taỷ hoát ủoọng cuỷa con meứo hoaởc con choự ủaừ vieỏt.
Baứi taọp 1:
- GV yẽu cầu HS ủóc noọi dung baứi taọp
- GV treo tụứ phieỏu phõ tõ phoựng to lẽn baỷng, giaỷi thớch tửứ ngửừ vieỏt taột: CMND (chửựng minh nhãn dãn).
- GV hửụựng daĩn HS ủiền ủuựng noọi dung vaứo õ troỏng ụỷ moĩi múc.
- GV nhaộc HS chuự yự: Baứi taọp naứy nẽu tỡnh huoỏng giaỷ ủũnh (em & mé ủeỏn chụi nhaứ moọt ngửụứi baứ con ụỷ tổnh khaực), vỡ vaọy:
+ ễÛ múc ẹũa chổ, em phaỷi ghi ủũa chổ cuỷa ngửụứi hó haứng.
+ ễÛ múc Hó vaứ tẽn chuỷ hoọ, em phaỷi ghi tẽn chuỷ nhaứ nụi mé con em ủeỏn chụi.
+ ễÛ múc 1: Hó vaứ tẽn, em phaỷi ghi hó, tẽn cuỷa mé em.
+ ễÛ múc 6: ễÛ ủãu ủeỏn hoaởc ủi ủãu, em khai nụi mé con em ủang ụỷ ủeỏn (khõng khai ủi ủãu, vỡ 2 mé con khai tám truự, khõng khai tám vaộng)
+ ễÛ múc 9: Treỷ em dửụựi 15 tuoồi ủi theo, em phaỷi ghi hó, tẽn cuỷa chớnh em.
+ ễÛ múc 10: Em ủiền ngaứy, thaựng, naờm. + Sau ủoự, ủửa cho chuỷ hoọ kớ tẽn vaứo . - GV phaựt phieỏu cho tửứng HS
- GV nhaọn xeựt
* Hoát ủoọng 3: Tỡm hieồu taực dúng cuỷa vieọc khai baựo tám truự, tám vaộng
Baứi taọp 2:
- GV yẽu cầu HS ủóc noọi dung baứi taọp.
- GV nhaọn xeựt, keỏt luaọn: Phaỷi khai baựo tám truự, tám vaộng ủeồ chớnh quyền ủũa phửụng quaỷn lớ ủửụùc nhửừng ngửụứi ủang coự maởt hoaởc vaộng maởt tái nụi ụỷ nhửừng ngửụứi ụỷ nụi khaực mụựi ủeỏn. Khi coự vieọc xaỷy ra, caực cụ quan nhaứ nửụực coự caờn cửự ủeồ ủiều tra, xem xeựt.
3/ Cuỷng coỏ daởn doứ :
- Baứi caực em vửứa hóc coự noọi dung gỡ? - Vỡ sao phaỷi khai baựo tám truự, tám vaộng?
- HS ủóc yẽu cầu ủề baứi & noọi dung phieỏu. Caỷ lụựp theo doừi trong SGK.
- HS theo doừi sửù hửụựng daĩn cuỷa GV.
- HS laứm vieọc caự nhãn
- HS tieỏp noỏi nhau ủóc tụứ khai. - HS nhaọn xeựt
- HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi
- Caỷ lụựp suy nghú, traỷ lụứi cãu hoỷi.
+ ẹiền vaứo giaỏy tụứ in saỹn: “ Phieỏu khai baựo tám truự, tám vaộng”
+ Phaỷi khai baựo tám truự, tám vaộng ủeồ chớnh quyền ủũa phửụng quaỷn lớ ủửụùc nhửừng ngửụứi ủang coự maởt hoaởc vaộng maởt tái nụi ụỷ nhửừng ngửụứi ụỷ nụi khaực mụựi ủeỏn. Khi coự vieọc xaỷy ra, caực cụ quan nhaứ nửụực coự caờn cửự ủeồ ủiều tra, xem xeựt.
- GV nhaọn xeựt tinh thần, thaựi ủoọ hóc taọp cuỷa HS. - Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp miẽu taỷ caực boọ phaọn cuỷa con vaọt
Tốn
Tieỏt 150: THệẽC HAỉNH
I.Múc tiẽu:
1.Kieỏn thửực - Kú naờng : Bieỏt caựch ủo ủoọ daứi moọt ủoán thaỳng (khoaỷng caựch giửừa hai ủieồm ) trong thửùc teỏ baống thửụực dãy, chaỳng hán nhử : ủo chiều daứi, chiều roọng phoứng hóc, khoaỷng caựch giửừa hai cãy, hai coọt ụỷ sãn trửụứng ,… Bieỏt xaực ủũnh ba ủieồm thaỳng haứng trẽn maởt ủaỏt (baống caựch gioựng thaỳng haứng caực cóc tiẽu).
2. Thaựi ủoọ : Laứm tớnh caồn thaọn, vaọn dúng tớnh vaứo thửùc teỏ
II.Chuaồn bũ:
- Baỷng phú; Moĩi HS phaỷi coự thửụực dãy cuoọn hoaởc ủoán dãy daứi coự ghi daỏu tửứng meựt, moọt soỏ cóc moỏc…; Phieỏu thửùc haứnh ủeồ ghi cheựp.
III.Caực hoát ủoọng dáy hóc :
1/ Baứi cuừ: ệÙng dúngcuỷa tổ leọ baỷn ủồ (tt) - Gói 1 HS lẽn sửỷa lái BT 3 - Gói 1 HS lẽn sửỷa lái BT 3
- HS nẽu caựch tớnh ủoọ daứi thu nhoỷ trẽn baỷn ủồ khi bieỏt ủoọ daứi trong thửùc teỏ vaứ tổ leọ baỷn ủồ
- GV nhaọn xeựt – ghi ủieồm
2/ .Baứi mụựi:
* Hoát ủoọng1: Giụựi thieọu baứi . - GV giới thiệu, ghi bảng tên bài.
Hoát ủoọng 2: HD thửùc haứnh
a) ẹo ủoán thaỳng trẽn maởt ủaỏt . GV hửụựng daĩn nhử SGK
b) Gioựng thaỳng haứng caực cóc tiẽu trẽn maởt ủaỏt. Hửụựng daĩn nhử SGK
Hoát ủoọng 3: Thửùc haứnh ngoaứi lụựp hóc
* Baứi thửùc haứnh soỏ 1
- GV chia lụựp thaứnh nhửừng nhoựm nhoỷ (khoaỷng 4 ủeỏn 6 HS/nhoựm)
- Giao nhieọm vú cho moĩi nhoựm, ủeồ moĩi nhoựm thửùc haứnh moọt hoát ủoọng khaực nhau.
- Yẽu cầu: HS bieỏt caựch ủo, ủo ủửụùc ủoọ daứi moọt ủoán thaỳng (khoaỷng caựch giửừa 2 ủieồm cho trửụực)
Giao vieọc:
+ Nhoựm 1 ủo chiều daứi lụựp hóc, nhoựm 2 ủo chiều roọng lụựp hóc, nhoựm 3 ủo chiều daứi baỷng lụựp hóc.
- GV hửụựng daĩn, kieồm tra cõng vieọc thửùc haứnh cuỷa HS * Baứi thửùc haứnh soỏ 2
- Yẽu cầu: HS bửụực 10 bửụực dóc thaỳng theo sãn trửụứng tửứ A ủeỏn B
- HS lẽn baỷng sửỷa - HS nhaọn xeựt
- HS nhaộc tửùa
- HS ghi keỏt quaỷ ủo ủửụùc vaứo phieỏu thửùc haứnh (trong VBT)
- HS bửụực
- Duứng thửụực ủo kieồm tra. -HS noọp phieỏu.
- ệụực lửụùng khoaỷng caựch ủaừ bửụực - Kieồm tra lái baống thửụực ủo.
3/ Cuỷng coỏ dặn dị :
-GV cho HS vaứo lụựp,thu phieỏu cuỷa caỷ lụựp vaứ nhaọn xeựt về keỏt quaỷ thửùc haứnh cuỷa tửứng nhoựm.
-GV nhaọn xeựt tieỏt hóc
- Chuaồn bũ baứi: Thửùc haứnh (tt)
Luyện tập TV : Ơn Luyện từ và câu: Câu cảm
I. Mục tiêu :
1. KT :Nắm đợc cấu tạo và tác dụng của câu cảm, nhận diện đợc câu cảm. 2. KN : Biết đặt và sử dụng câu cảm.
2.TĐ : HS ham học hỏi, yêu thích và tự hào về tiếng Việt.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi BT cho HS làm thêm
III- Các hoạt động dạy học :
1/ Kiểm tra bài cũ :
- GV yêu cầu HS làm các bài tập trong VBT. - GV nhận xét.
2/ Bài mới :
* HĐ 1 : Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu, ghi bảng tên bài.
* HĐ 2 : Ơn tập.
- GV tổ chức cho HS ơn tập:
- GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung ghi nhớ của bài - GV yêu cầu HS các bài tập sau :
* Bài 1: Gạch dới các tự ngữ thể hiện cảm xúc của ngời viết trong mỗi câu sau:
a) Ơi, em tơi ngã đau quá! b) ồ, chị ấy đẹp quá!
c) Ơi chao, hồ nớc này rộng làm sao!
* Bài 2: Nĩi rõ cảm xúc trong mỗi câu cảm sau: a) ối, tơi mất hết tiền rồi! (tiếc)
b) Ơ, trơng cậu ta ngộ khơng kìa! (ngạc nhiên) c) Khiếp, con chuột ấy trơng bẩn gớm ghếc! (ghê sợ)
* Bài 3: Đặt một câu cảm cho tình huống sau:
- Bộc lộ sự ngạc nhiên của em khi nhìn thấy một điều lạ.
BT dành cho HS khá giỏi:
BT 1: Tìm câu cảm trong đoạn trích.( Tiếng Viết nâng cao- tr 124)
BT 2: Đặt câu cảm , trong đĩ cĩ: a, Từ ơi ( ồ, chà) đứng trớc.
b, Từ lắm( quá, thật) đứng cuối câu. BT 3: Chuyển câu kể sau thành câu cảm. a, Bơng hồng này đẹp.
b, Giĩ thổi mạnh. c, Cánh diều bay cao. d, Em bé bụ bẫm.
- HS làm bài, GV bao quát chung và hớng dẫn HS yếu làm bài.
- GV chốt nội dung từng bài.
3. Củng cố, dặn dị :
- GV tĩm tắt nội dung bài học, HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.
- HS trình bày miệng.
- HS nêu.
- HS dựa vào kiến thức đã học làm bài rồi trình bày trớc lớp.
* Bài 1: Gạch dới các tự ngữ thể hiện cảm xúc của ngời viết trong mỗi câu sau:
a) Ơi, em tơi ngã đau quá! b) ồ, chị ấy đẹp quá!
c) Ơi chao, hồ nớc này rộng làm sao!
* Bài 2: Nĩi rõ cảm xúc trong mỗi câu cảm sau:
a) ối, tơi mất hết tiền rồi! (tiếc)
b) Ơ, trơng cậu ta ngộ khơng kìa! (ngạc nhiên)
c) Khiếp, con chuột ấy trơng bẩn gớm ghếc!
(ghê sợ)