Các đề tài – gợi ýCác đề tài – gợi ý

Một phần của tài liệu Cảm nghĩ sau khi đọc bài 1 (Trang 34 - 35)

Các đề tài – gợi ý

Người đọc sẽ có cảm giác bạn là ‘chuyên gia’ Người đọc sẽ có cảm giác bạn là ‘chuyên gia’

trong lĩnh vực này (tâm lý chung)

trong lĩnh vực này (tâm lý chung) →→ yêu cầu cao yêu cầu cao Tìm ‘nguồn cảm hứng’ từ các bài viết của khóa Tìm ‘nguồn cảm hứng’ từ các bài viết của khóa

trước trước

Có thể lấy 1 đề tài bức xúc nào đó từ báo/đài, và Có thể lấy 1 đề tài bức xúc nào đó từ báo/đài, và

giả định tại dịa phương của bạn? giả định tại dịa phương của bạn?

Có thể phân tích 1 bài viết nào đó (provide clues, Có thể phân tích 1 bài viết nào đó (provide clues,

max 10 sinh viên đầu tiên) max 10 sinh viên đầu tiên)

Ưu (KHUYẾT) điểm của các ‘khung sinh kế’ Ưu (KHUYẾT) điểm của các ‘khung sinh kế’

So sánh các ‘khung sinh kế’ So sánh các ‘khung sinh kế’

Các đề tài – gợi ýCác đề tài – gợi ý Các đề tài – gợi ý

Không nhất thiết phải có số liệu, đi khảo sát, điều tra mà

Không nhất thiết phải có số liệu, đi khảo sát, điều tra mà

cần có phân tích, biện luận, và nhận định vấn đề

cần có phân tích, biện luận, và nhận định vấn đề

Không yêu cầu (cấm) đi thực địa, điều tra, (phỏng vấn)

Không yêu cầu (cấm) đi thực địa, điều tra, (phỏng vấn)

Các đề tài có điều tra thực tế: cần mô tả các loại số liệu

Các đề tài có điều tra thực tế: cần mô tả các loại số liệu

đã điều tra, tại sao chọn số liệu đó, nhằm trả lời gì cho

đã điều tra, tại sao chọn số liệu đó, nhằm trả lời gì cho

đề tài

đề tài

Cụ thể: Cụ thể:

Nghiên cứu đến một lý thuyết nào đó về sinh kế, nghèo

Nghiên cứu đến một lý thuyết nào đó về sinh kế, nghèo

đói (ZOPP, CARE, ABCD, v.v…)

đói (ZOPP, CARE, ABCD, v.v…)

Tính (không) hợp lý

Tính (không) hợp lý của báo cáo Phát triển Thế giới năm của báo cáo Phát triển Thế giới năm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Cảm nghĩ sau khi đọc bài 1 (Trang 34 - 35)