Đối tượng nào thì nên áp dụng?
Bể cá là một phương pháp để tổ chức một nhóm thảo luận với quy mô trung bình đến lớn nhằm thúc đẩy sự tham gia của sinh viên, học sinh và thậm chí có thể được sử dụng cho mô hình hoạt động theo nhóm nhỏ và các cuộc hội thảo mà tất cả các đối tượng trên đều cần có tính sáng tạo, muốn biết ý kiến của từng cá nhân.
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP CHẬU CÁ TRONG THỰC TẾ
Đối tượng nào thì nên áp dụng?
Đối tượng học ở đây cần phải là những người biết xác định trước là đang thực hiện một tiến trình học mới, không phải là nghe giảng một chiều. Họ cần được chuẩn bị tinh thần và tâm lý để tham gia vào một lớp học tích cực. Để lớp học có thể áp dụng phương pháp có hiệu quả thì sinh viên, học sinh cần rõ ràng trách nhiệm, nhiệm vụ của mình thì mới có thể áp dụng được phương pháp này.
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP CHẬU CÁ TRONG THỰC TẾ
Đối tượng nào thì nên áp dụng?
• Thực hiện việc chuẩn bị cho học tập ở lớp học, chủ động tìm hiểu thông tin, dữ liệu theo bài giao nhiệm vụ trước khi đến lớp học. Như vậy sinh viên cần bố trí thời gian biểu cho hoạt động này, nó là rất quan trọng để lớp học thành công. Khác trước đây, sinh viên chỉ chờ đến buổi học đến tiếp thụ kiến thức mới.
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP CHẬU CÁ TRONG THỰC TẾ
Đối tượng nào thì nên áp dụng?
• Có tinh thần, thái độ học tập theo phương pháp làm việc nhóm, biết chia sẻ, lắng nghe và tuân theo quy định của lớp học, nhóm. Đóng góp vào quá trình học; không tham gia hình thức mà luôn suy nghĩ để đạt được mục tiêu học tập cùng với bạn học.
• Có thái độ chủ động trong học, thay đổi cách học truyền thống là chỉ học những gì có sẵn, mà cần tích cực tìm hiểu, phát hiện và phân tích vấn đề