Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. Chuẩn bị - GV chia học sinh thành các nhóm; tổ
- Chia nhóm
- Cử mỗi nhóm; tổ một đại diện Cử đại diện từng nhóm II. Trò chơi
1. Môn Tiếng Việt
* GV cho HS chơi ôn tập vẫn thông qua trò chơi:
1. Điền vần anh hay ang. Em chạy nhảy tung tăng Múa hát qu... ông trăng. Em nhảy trăng cũng nhảy. Mái nhà ớt….vàng.
- Có 4 tổ cùng chơi (phô tô bài). Các tổ điền vần. tổ nào điền đúng - nhanh là tổ đó thắng.
2. Điền vần ương hay uâng. Nhìn con đường đỏ từ đây
Bâng kh…. vì thiếu bóng thầy đi qua.
Đ…..`ơi có nhớ chăng là.
Ngày nào dạy học, thầy qua đ…` này.
-uâng - ương
- ương
* Trò chơi: Giải nghĩa “Câu đố” để → trí thông minh, óc suy luận và phán đoán:
Câu đó 1: Thân khẳng khiu tóc lơ thơ
Nụ cười tươi thắm, đón chờ xuân sang.
(Hoa gì)
- Các nhóm thảo luận đại diện từng tổ trả lời.
- Tổ nào trả lời đúng, nhanh là tổ đó thắng.
Giải đáp: Hoa đào.
Câu đố 2:
IV Củng cố và dặn dò và dặn dò
Đu đa vỏ cứng ruột mềm
Chắt chiu nước ngọt treo trên l- ưng trời (Quả gì)
- Nhận xét giờ học.
Giải đáp: Quả dừa
Hoạt động tập thể
TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP
I. Mục tiêu:
- Học sinh được tham gia vào cỏc trũ chơi tiếng việt.
- Thông qua trò chơi củng cố lại tiếng từ chứa vần uôt, ơt. II.Các hoạt động dạy học:
* HĐ1: Tìm những tiếng chứa vần uôt, ươt - GV nêu tên trò chơi.
- HS tìm tiếng chứa vần và ghép vào bảng gài - HS đọc.
Chuột đồng thướt tha Tuột tay trượt chân Trắng muốt mựơt mà Trong suốt dài thượt
*HĐ2: Tìm chữ còn thiếu
- GV ghi một số từ còn thiếu tiếng, yêu cầu HS tìm tiếng và ghép để được
từ có nghĩa:
Tuốt lúa cầu v ư ợt
Con chuột l ướ t ván
-HS làm bài. - GV chữa và nhận xét. *HĐ3: Thi viết chữ đẹp - GV hướng dẫn viết: - Nột chữ - nết người. - Rốn nột chữ - Rốn nết người. - HS viết vào vở.
- Chọn những bài viết đẹp để trưng bày.
