*Giúp HS :
-Hiểu rõ ý nghĩa ,nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường xanh sạch đẹp đối với sức khỏe mỗi người ,chất lượng học tập của nhà trường ,trong đó có bản thân em .
-Gắn bó và thân yêu trường lớp .
-Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện “Trường xanh –sạch –đẹp”
II.Nội dung và hình thức hoạt động : 1.Nội Dung :
-Làm vệ sinh trường lớp sạch đẹp. -Làm và bảo vệ bồn hoa ,cây cảnh . -Trang trí lớp .
2.Hình thức hoạt động :
-Thảo luận ,xây dựng nội dung ,kế hoạch thực hiện .
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Phương tiện hoạt động :
-Bản dự thảo nội dung ,bản dự thảo kế hoạch -Các câu hỏi để thảo luận .
2.Về tổ chức :
-GVCN nêu vấn đề ,yêu cầu cả lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận để xây dựng nội dung ,kế hoạch thực hiện “Trường xanh –sạch đẹp”
-Các bộ lớp hội ý phân công làm dự thảo nội dung ,kế hoạch thực hiện “Trường xanh –sạch – đẹp”
-Cử người điều khiển ghi biên bản ,văn nghệ .
IV.Tiến hành hoạt động :
Người thực hiện Nội dung thực hiện TL
Người điều kiển Người điều kiển
Các tổ Người điều kiển
Các tổ Cả lớp Thư ký lớp Người điều kiển
*Hoạt động 1:
Tuyên bố lý do ,giới thiệu chương trình hoạt động
*Hoạt động 2:
THẢO LUẬN TỔ
Mời đại diện các tổ lên bốc thăm câu hỏi thảo luận của tổ . Tiến hành thảo luận ,cử một thư ký ghi kết quả thảo luận của tổ
*Hoạt động 3:
THẢO LUẬN LỚP Lần lược trìh bày từng câu hỏi
Câu nào của tổ mình ,đại diện các tổ lên trình bày Chăm chú nghe và phát biểu ý kiến bổ xung .
Ghi biên bản bổ xung vào bản dự thảo nội dung kế hoạch xây dựng “Trường xanh sạch đẹp”
Thống nhất kế hoạch triển khai .
Người điều kiển Các tổ GVCN Người điều kiển
VĂN NGHỆ : Giới thiệu các tiết mục văn nghệ
Trình bày tiết mục của tổ mình .
*Hoạt động 5 :
Phát biểu ý kiến động viên ,nhắc nhở lớp thực hiện . Nhận xét đánh giá chung kết quả hoạt động .