C. Củng cố Dặn dị:
1- Ơn lí thuyết.
- Để xây dựng đợc 1 đoạn văn miêu tả con vật cần làm những gì? ( Quan sát, lập dàn ý – viết đoạn văn)
- Khi viết 1 đoạn văn miêu tả con vật cần chú ý điều gì?
( Phải cĩ câu mở đầu đoạn để giới thiệu chung của đoạn văn đĩ)
2- Luyện tập.
1. GV yêu cầu HS làm bài tập trong VBT/ 86-87. - HS tự làm bài, chữa bài, nhận xét.
- GV bao quát chung và hớng dẫn HS yếu làm bài. - GV chốt nội dung từng bài.
HS khá giỏi làm thêm BT:
BT 1: Viết các đoạn văn cĩ câu mở đầu đoạn sau: a, Chú cún con của tơi thật là đáng yêu. b, Con meo nay bắt chuột rất giỏi.
BT 2: Hãy viết 1 đoạn văn nĩi về tình cảm gắn bĩ của em với một con vật mà em yêu thích.
2. Củng cố, dặn dị (3'): GV tĩm tắt nội dung bài học, HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.
_______________________________________
Tin học
đ/c GV bộ mơn soạn giảng
_____________________________________TNXH TNXH
NHAỉ NGUYỄN THAỉNH LẬP
I. Múc tiẽu :
Củng cố kiến thức đã học:
+ Sau khi Quang Trung qua ủụứi, triều ủái Tãy Sụn suy yeỏu dần. Lụùi dúng thụứi cụ ủoự Nguyeĩn Aựnh ủaừ huy ủoọng lửùc lửụùng taỏn cõng nhaứ Tãy Sụn. Naờm 1802, triều Tãy Sụn bũ laọt ủoồ, Nguyeĩn Aựnh lẽn ngõi Hoaứng ủeỏ , laỏy niẽn hieọu laứ Gia Long, ủũnh ủõ ụỷ Phuự Xuãn ( Hueỏ).
- Nẽu moọt vaứi chớnh saựch cú theồ cuỷa vua nhaứ Nguyeĩn ủeồ cuỷng coỏ sửù thoỏng trũ : + Caực nhaứ Nguyeĩn khõng ủaởt ngõi Hoaứng Haọu, boỷ chửực teồ tửụựng, tửù mỡnh ủiều haứnh mói vieọc heọ tróng trong nửụực.
+ Taờng cửụứng lửùc lửụùng quãn ủoọi ( vụựi nhiều thửự quãn, caực nụi ủều coự thaứnh trỡ vửừng chaộc)
+ Ban haứnh boọ Luaọt Gia Long nhaốm baỷo veọ quyền haứnh tuyeọt ủoỏi cuỷa nhaứ vua, trửứng trũ taứn báo keỷ choỏng ủoỏi.
II- Đồ dùng dạy học:
II- Các hoạt động dạy học
A- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học B - GV tổ chức cho HS ơn tập
1- Ơn lí thuyết.
− Quang Trung ủaựnh giaự Nguyeĩn Thieỏp laứ ngửụứi nhử theỏ naứo?
− Quang Trung d9a4 ủoỏi xửỷ vụựi Nguyeĩn Thieỏp nhử theỏ naứo? Keỏt quaỷ ra sao?
− Vua Quang Trung qua ủụứi naờm naứo?
− Luực naứy, tỡnh hỡnh triều ủái Tãy Sụn nhử theỏ naứo?
− Tửứ naờm 1802 – 1858 nhaứ Nguyeĩn Traừi qua caực ủụứi vua naứo?
− Haừy laỏy vớ dú daĩn chửựng cho thaỏy caực vua triều Nguyeĩn muoỏn cho ai, chia seừ hoaởc laỏn aựt uy quyền cuỷa mỡnh.
− ẹeồ truyền tin tửứ nụi naứy sang nụi khaực nhaứ Nguyeĩn ủaừ laứm gỡ?
− Haừy nẽu hoaứn caỷnh ra ủụứi cuỷa nhaứ Nguyeĩn vaứ 1 soỏ ủiều trong boọ luaọt Gia Long?
2- Luyện tập.
GV tổ chức cho HS làm BT trong VBT Lịch sử - Chữa bài
HS làm thêm BT:
Câu 1:Quãn ủoọi nhaứ Nguyeĩn gồm nhửừng loái naứo? A. boọ binh, thuỷy binh, tửụùng binh…
B. thuỷy binh
C. khơng quân
Câu 2: Nẽu moọt soỏ ủiều trong bõ luaọt Gia Long?
... ... ... 3. Củng cố, dặn dị (3'): GV tĩm tắt nội dung bài học, HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.
___________________________________ Thứ sáu ngày tháng 4 năm 20
Tốn
ơn giải tốn cĩ lời văn I- Mục tiêu: Củng cố dạng tồn cơ bản đã học
- Vân dụng làm tốt các BT: II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi BT cho HS làm thêm II- Các hoạt động dạy học
A- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học B - GV tổ chức cho HS ơn tập
1. GV yêu cầu HS nêu các bớc giải bài tốn dạng: Tổng - Tỉ; Hiệu - Tỉ; Tổng- Hiệu...
BT1: Tính diện tích hình bình hành ABCD biết cạnh đáy là 6cm và chiều cao là 40 mm.
BT 2: Một hình bình hành cĩ độ dài đáy là 18 cm, chiều cao bằng
95 5
độ dài đáy. Tình diện tích của hình bình hành đĩ?
Bài 3: Cĩ một kho chứa xăng. Lần đầu ngời ta lấy ra 32 850 lít xăng . Lần sau lấy ra bằng
31 1
lần đầu thì trong kho cịn lại 56 200 lít xăng . Hỏi lúc đầu trong kho cĩ bao nhiêu lít xăng.
Bài 4: Trên bản đồ tỉ lệ 1: 10 000, quãng đờng tùe A đến B đo đợc1 dm . Nh vậy độ dài thật của quãng đờng AB là:...
3. Củng cố, dặn dị (3'): GV tĩm tắt nội dung bài học, HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.
_______________________________________
Tiếng việt
Ơn tập đọc Ăng - co Vát
I- Mục tiêu
- ẹóc raứnh mách , trõi chaỷy ,bieỏt ủóc dieĩn caỷm 2 ủoán trong baứi vụựi gióng chaọm raừi ,bieồu loọ tỡnh caỷm kớnh phúc.
- Hieồu ND : Ca ngụùi Aờng – co Vaựt , moọt cõng trỡnh kieỏn truực vaứ ủiẽu khaộ tuyeọt dieọu cuỷa nhãn dãn Cam pu chia . ( làm thêm đợc BT GV giao)
II- DDH: - Bảng phụ ghi BT cho HS làm thêm II- Các hoạt động dạy học
A- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học B - GV tổ chức cho HS ơn tập
a- Luyện đọc
- HS noỏi tieỏp nhau ủóc trụn tửứng ủoán. - 1,2 HS ủóc caỷ baứi .
- HS luyeọn ủóc dieĩn caỷm.
- ẹái dieọn nhoựm thi ủóc dieĩn caỷm baứi vaờn. b- TLCH:
Aờng – co Vaựt ủửụùc xãy dửùng ụỷ ủãu vaứ tửứ bao giụứ ? - Khu ủền chớnh ủồ soọ nhử theỏ naứo ?
Khu ủền chớnh ủửụùc xãy dửùng kỡ cõng nhử theỏ naứo ? Phong caỷnh khu ủền luực hoaứng hõn coự gỡ ủép ?
GV giao BT cho HS làm thêm:
Câu 1: Aờng – co Vaựt ủửụùc xãy dửùng ụỷ:
A. Việt Nam B.Thái Lan
C. Cam-pu – chia
Câu 2: Vẻ đẹp lúc hồng hơn ụ ỷAờng – co Vaựt là:
A. Ngõi ủền cao vụựi nhửừng thềm ủaự rẽu phong caứng trụỷ nẽn uy nghi , thãm nghiẽm hụn dửụựi aựnh chiều vaứng , khi ủaứn dụi bay toaỷ ra tửứ caực ngaựch .
C. ba tầng vụựi nhửừng ngón thaựp lụựn , ba tầng haứnh lang daứi gần 1500 meựt.
3. Củng cố, dặn dị (3'): GV tĩm tắt nội dung bài học, HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.
_________________________________
Khoa học Đ62 Động vật cần gì để sống
I.Mục tiêu
Nêu đợc những yếu tố cần để duy trì sự sống của động vật nh: nớc, thức ăn, khơng khí, ánh sáng.
II. Đồ dùng dạy học
- Hình trang 124, 125 SGK. - Phiếu học tập.