- đáp trực tiếp giữa người phỏng
vấn và người được hỏi.
Phỏng vấn tiêu chuẩn hoá (còn gọi là Phỏng vấn tiêu chuẩn hoá (còn gọi là
phỏng vấn có tổ chức) là loại phỏng vấn phỏng vấn có tổ chức) là loại phỏng vấn
diễn ra theo một trình tự nhất định với diễn ra theo một trình tự nhất định với
cùng một nội dung được vạch sẵn như cùng một nội dung được vạch sẵn như
nhau cho tất cả mọi người được phỏng nhau cho tất cả mọi người được phỏng
vấn. vấn.
Phỏng vấn không tiêu chuẩn hoá (phỏng Phỏng vấn không tiêu chuẩn hoá (phỏng vấn tự do): Là một cuộc đối thoại tự do vấn tự do): Là một cuộc đối thoại tự do
được tiến hành theo một chủ đề được vạch được tiến hành theo một chủ đề được vạch
sẵn. sẵn.
2.2.4. Phương pháp quan sát
2.2.4. Phương pháp quan sát
Phương pháp quan sát là phương
Phương pháp quan sát là phương
pháp thu thập thông tin xã hội về
pháp thu thập thông tin xã hội về
đối tượng nghiên cứu bằng sự tri
đối tượng nghiên cứu bằng sự tri
giác trực tiếp của người nghiên
giác trực tiếp của người nghiên
cứu và ghi chép lại những tài liệu
cứu và ghi chép lại những tài liệu
có liên quan.
Chia theo vị trí của người quan sát Chia theo vị trí của người quan sát chia thành quan sát tham dự và
chia thành quan sát tham dự và quan sát không tham dự.
quan sát không tham dự.
Quan sát tham dự là loại quan sát Quan sát tham dự là loại quan sát
mà người quan sát tham gia trực tiếp mà người quan sát tham gia trực tiếp
vào các hoạt động của tổ chức ấy vào các hoạt động của tổ chức ấy
như thành viên trong tổ chức. như thành viên trong tổ chức. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Quan sát không tham dự (quan sát Quan sát không tham dự (quan sát
bên ngoài). Người quan sát đối tượng bên ngoài). Người quan sát đối tượng
từ bên ngoài và không can thiệp vào từ bên ngoài và không can thiệp vào
các quan hệ của đối tượng. các quan hệ của đối tượng.
2.2.5. Phương pháp thực 2.2.5. Phương pháp thực 2.2.5. Phương pháp thực nghiệm nghiệm Phương pháp thực nghiệm là Phương pháp thực nghiệm là
phương pháp mà người nghiên
phương pháp mà người nghiên
cứu tạo ra một tình huống gần
cứu tạo ra một tình huống gần
giống với tình huống xảy ra trong
giống với tình huống xảy ra trong
thực tế
thực tế đểđể kiểm tra các giả kiểm tra các giả thuyết.
thuyết.
Nhằm đánh giá hiệu quả của các
Nhằm đánh giá hiệu quả của các
biện pháp phòng ngừa nó.