- ĐTTT: HS Nhắc lạ
Luyện tập xây dựng cốt truyện
I/ Mục tiêu
- Dựa vào gợi ý về nhân vật và chủ đề (SGK), xây dựng được cốt truyện cĩ yếu tố tưởng tượng gần gũi với lứa tuổi thiếu nhi và kể lại vắn tắt câu chuyện đĩ. - Luyện viết câu đầy đủ ý.
II/ Chuẩn bị:
- GV: bảng phụ - HS: vở, SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’ 4’ 30’ 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: - Thế nào là cốt truyện? Cốt truyện cĩ phần nào? - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a. GTB: Ghi tựa b. HD HS làm bài: * Xác định yêu cầu
- Ghi đề, gạch chân: tưởng tượng, ba nhân vật: mẹ ốm,
2 HS trả lời
Nhắc lại - Đọc yêu cầu
5’
người con, bà tiên.
- Muốn xây dựng cốt truyện cần chú ý điều gì? *Lựa chọn chủ đề: * Thực hành: - Yêu cầu HS thực hành KC - Nhận xét, ghi điểm 4/ Củng cố, dặn dị: - Gọi HS đọc lại ghi nhớ - Chuẩn bị bài sau; - Nhận xét tiết học.
- Phải hình dung điều gì xảy ra, diễn biến của câu chuyện.
- HS nối tiếp nhau đọc gợi ý
- Nối tiếp nhau nĩi chủ đề câu chuyện (hiếu thảo hay trung thực)
- HS thảo luận cặp đơi theo tưởng tượng
- HS thi kể trước lớp
Tiết 4 Âm nhạc
BAØI: BẠN ƠI LẮNG NGHEKỂ CHUYỆN ÂM NHẠC KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I/Mục tiêu :HS biết:
-Đây là bài dân ca. (Nơi có điều kiện:biết nay là bài dân ca của dân tộc Ba-na ở Tây Nguyên
-Biết hát theo giai điệu và lời ca.(Nơi có điều kiện:Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca).
-ND câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ II/Đồ dùng dạy học :
GV:Chép bài hát lên bảng phụ ; bản đồ Việt Nam ; băng bài hát và nhạc cụ HS: SGK, vở chép nhạc .
III/Hoạt động dạy học :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Phần mở đầu:
Giới thiệu nội dung tiết học
Nghe cao độ các nốt Đô, Mi, Son, La.
Giới thiệu vài hát Bạn ơi lắng nghe. HS biết nay là bài dân ca của dân tộc Ba-na ở Tây
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động giọng trước khi tập hát.