II. Thiết bị dạy và học:
Tiết 47:Phép trừ trong phạm v
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố khái niệm về phép trừ. Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 6. - GD HS có ý thức học tập. II. Đồ dùng dạy học : 1. GV : Bộ đồ dùng dạy toán 1 . 2. HS : Bộ TH toán 1 .
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
GV gọi HS làm bài vào bảng phép cộng trong phạm vi 6 . - GV nhận xét . 3. Bài mới : a. HĐ1 : - GV HD HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6. - Cho HS quan sát hình 1 SGK - HS nêu bài toán - trả lời - nhận xét - HS nêu : bớt đi làm tính gì ?
- GV cho HS thực hiện phép tính .
- Cho HS quan sát tiếp và tự thực hiện phép tính
- GV HD HS phép trừ : 6 - 4 = 2 6 - 2 = 4 6 - 3 = 3 nh với phép trừ 6 -1 = 5 , 6 - 5 = 1 - Cho HS đọc cá nhân , nhóm
- GV che lấp từng phần sau đó cả công thức rồi thi đua thành lập lại công thức . b. HĐ2 :
* Bài 1 , 2, 3, 4 ( 66 ) - SGK - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - GV cho HS làm bài vào SGK - GV nhận xét - sửa sai
- HS hát 1 bài
- HS thực hiện - nêu kết quả - nhận xét 1 + 5 = 6, 5 + 1 = 6 , 3 + 3 = 6
2 + 4 = 6 , 4 + 2 = 6
- quan sát hình
- nêu bài toán : Có 6 con chim .Một con bay đi . Còn lại mấy con ?
- Làm tính trừ
- làm thanh cài : 6 – 1 = 5 - thực hiện trên bảng con
6 – 2 = 4 , 6- 4 = 2 , 6 – 3 = 3 , 6 – 1 = 5 , 6 – 5 = 1 6 – 1 = 5 , 6 – 5 = 1
- đọc cá nhân – nhóm – nhận xét - đồng thanh
- nêu yêu cầu
- HS làm bài tập
4. Các HĐ nối tiếp : a. Trò chơi : HS thi đọc bảng trừ trong phạm vi 6 b. GV nhận xét
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài.
……… Thủ công