A. Kiểm tra:
Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ giờ trớc. B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: 2. Phần nhận xét:
+ Bài 1: HS: 1 em đọc nội dung bài 1.
- Cả lớp đọc kỹ bài văn mẫu, suy nghĩ phân đoạn bài văn và phát biểu ý kiến. - GV chốt lại lời giải (SGV).
3. Phần ghi nhớ:
HS: 3, 4 em đọc nội dung cần ghi nhớ.
4. Phần luyện tập:
HS: Đọc yêu cầu của bài và lập dàn ý cho bài văn tả con vật nuôi em biết.
- 1 số HS làm vào bảng nhóm.
- Đọc dàn ý của mình cho cả lớp nghe. - GV nhận xét.
- Chọn 1, 2 dàn ý tốt viết lên bảng lớp để lớp tham khảo.
VD: Dàn ý tả con mèo.
1) Mở bài: Giới thiệu về con mèo. 2) Thân bài:
a) Ngoại hình của con mèo: - Bộ lông - Cái đầu - Hai tai - Bốn chân - Cái đuôi - Đôi mắt - Bộ ria b) Hoạt động chính của con mèo: - Hoạt động bắt chuột:
+ Động tác rình: + Động tác vồ:
c) Hoạt động đùa giỡn của con mèo:
3) Kết luận: Nêu cảm nghĩ chung về con mèo.
- GV chấm mẫu 3 – 4 dàn ý để rút kinh nghiệm. Yêu cầu HS chữa dàn ý bài viết của mình.
5. Củng cố dặn dò:– - Nhận xét giờ học.
- Về nhà lập dàn ý cho tả con vật khác.
sinh hoạt cuối tuần
Sơ kết tuầnI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- HS nhận ra những u điểm, nhợc điểm của mình trong tuần vừa qua để có hớng sửa chữa.
- Rèn thói quen tự giác thực hiện tốt mọi việc.
- Có thái độ tích cực tham gia công việc chung, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập.