chaọm hụn ụỷ miền xuõi?
Traỷ lụứi: Phaựp tieỏn haứnh bỡnh ủũnh ụỷ ủãy muoọn hụn.
Hoỷi: Nẽu caực phong traứo tiẽu bieồu ụỷ tửứng
ủũa phửụng?
Traỷ lụứi: Dửùa vaứo SGK trang 133.
Hóc sinh thaỷo luaọn: keỏt quaỷ, yự nghúa, nguyẽn nhan thaỏt bái?
+ Keỏtt quaỷ: thaỏt bái.
+ Ý nghúa: laứm chaọm quaự trỡnh xãm lửụùc vaứ bỡnh ủũnh cuỷa Phaựp.
+ Nguyẽn nhãn: Thieỏu toồ chửực laừnh ủáo, beỏ taộc về ủửụứng loỏi, ngoaứi ra coứn do trỡnh ủoọ thaỏp, ủụứi sõng khoự khaờn nẽn deĩ bũ keỷ thuứ
b) Dieĩn bieỏ:
+ Giai ủoán 1884 – 1892: Hoát ủoọng riẽng leỷ. + Giai ủoán 1893 – 1908: Chieỏn ủaỏu, xãy dửùng cụ sụỷ dửụựi sửù chổ huy cuỷa ẹề Thaựm.
+ Giai ủoán 1909 – 1913: Phaựp taỏn cõng, phong traứo suy yeỏu rồi tan raừ.
c) Keỏt quỷa: thaỏt bái.
d)Tớnh chaỏt: dãn toọc, yẽu nửụực.
II. Phong traứo choỏng Phaựp cuỷa ủồng baứo miềnnuựi. nuựi.
- Noồ ra mánh meừ, sõi noồi, ụỷ nhiều nụi, ủõng ủaỷo ủồng baứo tham gia.
- Keỏt quaỷ: thaỏt bái.
- Ý nghúa: laứm chaọm quaự trỡnh xãm lửụùc vaứ bỡnh ủũnh cuỷa Phaựp.
mua chuoọc, lung lác.
IV. Cuỷng coỏ: ẹieồm khaực cuỷa cuoọc khụỷi nghúa Yẽn Theỏ so vụựi cuoọc khụỷi nghúa cuứng thụứi? + Múc tiẽu chieỏn ủaỏu khõng phaỷi ủeồ khõi phúc cheỏ ủoọ phong kieỏn.
+ Nghúa quãn laứ nhửừng ngửụứi nõng dãn cần cuứ, chaỏt phaực, yẽu tửù do. + ẹũa baứn hoát ủoọng ụỷ trung du
+ Thụứi gian tồn tái lãu (30 naờm).
- Baứi taọp: Nhaọn xeựt chung về phong traứo yẽu nửụực, choỏng Phaựp cuoỏi theỏ kổ XIX – ủầu theỏ kổ XX.
V.DAậN DOỉ:
Hóc baứi, baứi taọp, soán baứi
Ngày soạn : 28/2/2010 Ngày d
ạy :01/3/2010 Tuần : 27
Tiết : 43 lịch sử địa phơng
A. Mục tiêu yêu cầu :
-Nhằm cung cấp cho HS một số kiến thức về quê hơng - Giáo dục lịng tự hào và tình yêu quê hơng đất nớc - Rèn luỵện kĩ năng su tầm , nghiên cứu .
B . tiến trình bài dạy
1 .ổn định tổ chức 2 >giới thiệu bài : 2 >giới thiệu bài :
Quê hơng bao giờ cũng là điểm tựa tinh thần cho mỗi con ngời , vì vậy ai đi đâu làm gì cũng thờmg dành trọn một tình cảm ấm áp thân thơng, thuỷ chung . trọn vẹn. Chúng ta sẽ tìm hiểu đơi nét về quê hơng Hng Nguyên qua bài học hơm nay .
Bài mới :
Hoạt động dạy và học Kiến thức cần đạt
GV treo lợc đồ Hng nguyên và giới thiệu vị trí địa lí – giới thiệu cho HS
Hỏi : Em nào hãy cho thầy biết quêhơng Hng
nguyên cĩ từ lúc nào ? HS trả lời _ HS khác
GV đọc một số t liệu và kết luận
Hỏi :Vì sao ta biết Nghệ an cĩ từ thời tiền cổ?
Hỏi :Vậy tên gọi Hng nguyên cĩ từ bao giờ? HS Trả lời và thảo luận
GV cho đọc một số t liệu
GV kết luận , GV nêu sơ lợc quá trình phát triển của Hng nguyên từ thế kỉ xv- xi x HS thảo luận và ghi bài
Hỏi : Thời Pháp thuộc Hng nguyên cĩ tên hành chính nh thế nào ?
GV Để HS thảo luận , trả lời
GV nêu cho HS biết giới hạn vị trí địa lí Hng nguyên qua lợc đồ hành chính trớc năm 1946, và kết luận
GV yêu cầu HS trình bày các di tích văn hố đã su tầm và nêu câu hỏi :
- Em hãy cho biết theo thơng báo của phịng thơng tin văn hố huyện thì Hng nguyên cĩ bao nhiêu di tích lịch sử , văn hố ?
HS TRả LờI – GV kết luận .
GV hỏi : ở quê em cĩ mấy di tích lịch sử ? HS trình bày t liệu su tầm
GV kết luận
GV hỏi : Hiện nay trờng ta vinh dự đợc hội đồn đội Hng nguyên giao cho bảo quản và giữ gìn di tích lịch sử nào ?
GV hỏi : Em sẽ làm gì để giữ gìn những di tích lịch sử của quê hơng /
HSthảo luận , trả lời – GV gợi ý , hớng dẫn GVhỏi : Đối với 1 HS , chúng ta phải làm gì để xứng đáng với quê hơng Hng nguyên ?
- Qua các di chỉ khảo cổ cho thấy cách đây 10 – 15000 năm ngời nguyên thuỷ đã sinh sống ở Nghệ an
- Năm 1469 Vua Lê Thánh Tơng đã phong sắc thành lập phủ Hng nguyên
- Thời Pháp thuộc Hng nguyên là một phủ của tỉnh Nghệ an . Cĩ 7 đơ và 42 xã
- Trớc năm 1946 Hng nguyên bao gồm tồn bộ Vinh , một phần Nghi lộc và Nam đàn Năm 1946 chia lại nh ngày nay .
- Hiện nay Hng nguyên cĩ 42 xã - Diện tích: 164km vuơng ( dài: 30km ; rộng: 15km) Ii . Một vài nét văn hố Hng nguyên
Huyện Hng nguyên cĩ 60 di tích lịch sử , văn hố . Trong đĩ cĩ 10 di tích cấp quốc gia 4 di tích cấp tỉnh và gần 40 di tích huyện -> Là đất “ địa linh nhân kiệt”
- Quê hơng Hng đạo cĩ 3 di tích lịch sử , văn hố đã đợc tỉnh và huyện đánh giá , cơng nhận .
- Nhà thờ cụ Nguyễn văn Giáp ( thờng gọi cụ “Tú Mền “ – thân sinh bà ngoại Bác Hồ ) , ở xĩm 5 , và chùa Trẹ ở xĩm 1
- Em phải làm gì để gĩp phần xây dựng quê hơng Hng nguyên ?
- Chúng ta phải chuẩn bị nh thế nào để “ Cơng nghiệp hpá , hiện đại hố “ đất nớc ?
Iii . củng cố – chuẩn bị bài
- Hng nguyên là vùng đất phát triển từ thời Việt cổ - Hng nguyên là vùng quê “ địa linh nhân kiệt “ . - Sơu tầm những di tích lịch sử , văn hố Hng nguyên . - Chuẩn bị cho giờ “ bài tập lịch sử “ .
Ngày soạn : 10/3/2010 Ngày dạy : 12/3/2010 Tuần : 28- Tiết : 44
Bài tập lịch sử I mục tiêu :
-Kiểm tra những kĩ năng cơ bản mà mỗi HS cần cĩ trong quá trình học bộ mơn lịch sử .
- Giấo dục đức tính làm việc khoa học và luơn cĩ kế hoạch cụ thể cho một việc dù đĩ là một việc nhỏ . - Hớng tới kĩ năng tổng hợp , phân tích nội dung , hiện tợng , sự kiện lịch sử...
Ii . tiến trình bài học : 1 . ổn định tổ chức :
2 .Kiểm tra bài cũ :
a. Vì sao nĩi Hng nguyên là vùng đất “ Địa linh nhân kiệt “ ? b . Nêu một vài di tích lịch sử , văn hố trên quê hơng em ? 3 . Giới thiệu bài mới :
Muốn học tốt bộ mơn lịch sử chúng ta khơng chỉ tập trung nghe giảng bài trên lớp mà cịn rất cần làm đầy đủ bài tập ở nhà nửa . Vậy để làm tốt một bài tập lịch sử chúng ta phải làm nh thế nào ?. Để hiểu đợc vấn đề này , hơm nay chúng ta sê cùng tìm hiểu qua bài học hơm nay .
4 . Nội dung bài học :
BAỉI TẬP 1: Chón ủaựp aựn ủửựng (ủaựnh daỏu x)
a) Tái chieỏn trửụứng Gia ủũnh, quãn ủoọi trủ Hueỏ ủaừ maộc sai lầm gỡ?º Khõng kiẽn quyeỏt choỏng giaởc ngay tửứ ủầu º Khõng kiẽn quyeỏt choỏng giaởc ngay tửứ ủầu
º Khõng taọn dúng thụứi cụ khi ll cuỷa ủũch yeỏu hụn ủeồ phaỷn cõng º Chuỷ trửụng coỏ thuỷ hụn laứ taỏn cõng
º Taỏt caỷ caực sai lầm trẽn
b) Nhaứ Nguyeĩn ủaừ laứm nhửừng vieọc gỡ sau hieọp ửụực Nhãm Tuaỏtº Taọp trung ll ủaứn aựp caực cuoọc k/n nõng dãn º Taọp trung ll ủaứn aựp caực cuoọc k/n nõng dãn
º Tỡm caựch mua chuoọc lái caực tổnh ủaừ maỏt º Taọp trung binh lớnh ủaựnh P
BAỉI TẬP 2: Thaỷo luaọn : trong khi td P ủang ãm mửu ủửa quãn ra ủaựnh chieỏm baộc kỡ thỡ trủ Hueỏ ủaừ maộc sai lầm
gỡ?
BAỉI TẬP 3: Giaỷi õ chửừ gồm 7 chửừ caựi: moọt traọn thaộng cuỷa nghúa quãn laứm lung lay tinh thần quãn P
ẹaựp aựn: Cầu Giaỏy
BAỉI TẬP 4: Khi thaứnh HN thaỏt thuỷ, trủ Hueỏ maộc phaỷi nhửừng sai lầm naứo sau ủãy? (Chón yự ủuựng)
a. Cầu cửựu nhaứ Thanh ủửa quãn sang can thieọpb. Phaựi ngửụứi ra HN thửụng thuyeỏt vụựi P b. Phaựi ngửụứi ra HN thửụng thuyeỏt vụựi P
c. Ra leọnh cho quãn trủ ruựt lẽn mán ngửụùc, giaỷi taựn ủoọi tãn binhd. Taỏt caỷ caực sai lầm trẽn d. Taỏt caỷ caực sai lầm trẽn
? Trong caực sai lầm trẽn, sai lầm naứo theồ hieọn sửù nhu nhửụùc nhaỏt?
BAỉI TẬP 5: Phaựi chuỷ chieỏn ủaừ tieỏn haứnh phaỷn cõng trong ủk naứo?
a. Chuỷ ủoọng phaỷn cõng trửụực ãm mửu ủaứn aựp cuỷa giaởcb. Tửụng quan lửùc lửụùng nghiẽng về phớa ủũch b. Tửụng quan lửùc lửụùng nghiẽng về phớa ủũch
c. phaựi chuỷ hoaứ nghiẽng về phớa phaựi k/c
BAỉI TẬP 6: - Xaực ủũnh trẽn lửụùc ủồ caực caờn cửự Ba ẹỡnh, Baừi Saọy, Hửụng Khẽ
Hoaứn thaứnh baỷng thoỏng kẽ caực cuoọc k/n trong p/traứo Cần Vửụng Tẽn cuoọc khụỷi
nghúa
Tẽn ngửụứi laừnh ủáo
ẹũa baứn hoát ủoọng
Phửụng phaựp – chieỏn thuaọt
Ghi chuự
5. Hửụựng daĩn tửù hóc ụỷ nhaứ:
- Hoaứn thaứnh baỷng thoỏng kẽ trẽn