CH3CH(OH)CH2OH C.CH 2(OH)CH(OH)CH 2 OH

Một phần của tài liệu Tài liệu 1000 Bài tập trắc nghiệm hoá học - THPT ppt (Trang 105 - 107)

C 2H5O H+ 6H2SO4  2O 2+ 6SO 2+ 9H2O

B. CH3CH(OH)CH2OH C.CH 2(OH)CH(OH)CH 2 OH

D. Cả A, B, C đều phản ứng được với Cu(OH)2

Cõu 590. Glixerol được điều chế từ : A. protein.

B. lipit. C. gluxit. D. glicocol.

Cõu 591. Chất sau đõy khụng cú khả năng phản ứng với Cu(OH)2 ? A. Glixerol.

B. Axit axetic. C. Crezol.

D. Anđehit axetic.

Cõu 592. Chất chỉ cú thể phản ứng được với Cu(OH)2 ở nhiệt độ cao là : A. Glixerol.

B. Axit axetic. C. Anđehit axetic. D. Glucozơ.

Cõu 593. Hợp chất được dựng làm thuốc nổ là : A. Glixerol trioleat.

B. Glixerol trinitrat. C. Glixerol tristearat. D. Cả A, B, C.

Cõu 594. Glixerol được dựng nhiều trong cụng nghiệp dệt, thuộc da do cú khả năng :

A. tẩy trắng. B. giữ nước. C. làm sạch. D. cả A, B, C.

Cõu 595.Cho thờm glixerol vào mực in, mực viết, kem đỏnh răng, do cú khả năng : A. giữ nước làm cho cỏc vật phẩm đú chậm bị khụ.

B. tạo mựi thơm, vị ngọt cho kem đỏnh răng. C. làm cho mực chảy trơn đều, khụng nhoố. D. cả A, B, C.

Cõu 596 : Chất chỉ chứa một loại nhúm chức ancol cú cụng thức C3H8On. Điều kiện thoả món của n là : A. 0 < n  1 B. 0 < n 2 C. 0 < n  3 D. 0 < n  4

Cõu 597. Cú bao nhiờu ancol cú cụng thức phõn tử dạng C3H8On ? A. 2

B. 5 C. 7 C. 7 D. 8

Cõu 598. Một ancol no đa chức X mạch hở cú n nguyờn tử cacbon và m nhúm hiđroxyl trong phõn tử. Cho 7,6g X phản ứng với Na (dư) thu được 2,24 lớt khớ bay ra (ở đktc). Biểu thức liờn hệ giữa n và m là :

A. 7m + 1 = 11n. B. 7m = 11n + 1. C. 7n + 1 = 11m. D. 7n = 11m + 1.

Cõu 599. Chỉ ra hợp chất tạp chức trong cỏc chất sau : A. Axit glutamic.

B. Axit panmitic. C. Axit stearic. D. Cả A, B, C.

Cõu 600. Chỉ ra hợp chất đa chức trong cỏc chất sau :

A. Glixerol. B. Etylen glicol. C. Axit oxalic. D. Cả A, B, C.

Chương 9

Một phần của tài liệu Tài liệu 1000 Bài tập trắc nghiệm hoá học - THPT ppt (Trang 105 - 107)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(184 trang)