III. Quá trình hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp
2/Kiểm tra bài cũ : Tính chất tiếp tuyến, dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến 3/ Bài mới :
3/ Bài mới :
AC là tiếp tuyến của đường trịn (B ; BA)
⇑
AC⊥AB
⇑
BAC = 900
⇑
∆ABC vuơng tại A
⇑
BC2 = AB2 + AC2 (Định lý Pytago đảo)
52 = 32 + 42
HS đọc bài 22/111
HS : vì (O) tiếp xúc với d tại A nên OA⊥d
⇒ O thuộc đường vuơng gĩc với d kẻ từ A
(1)
HS : đường trịn (O) qua hai điểm A và B nên OA = OB = R
⇒ O thuộc đường trung trực của AB (2)
Từ (1) và (2) ⇒ O là giao điểm của hai
đường trên Bài 24/112
CB là tiếp tuyến của (O)
Bài 21/111
Vì 52 = 32 + 42
Nên ∆ABC vuơng tại A (Pytago đảo) Do đĩ : BAC = 900
⇒AC⊥AB
⇒AC là tiếp tuyến của đường trịn (B ;
BA)
Bài 22/111
Bài 24/112
Gọi H là giao điểm của OC và AB
∆AOB cân tại O; OH là đường cao nên
21 Oˆ 1 Oˆ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Oˆ =
∆CBO = ∆CAO (c-g-c) nên CBO = CAO = 900
⇑ CBO = CAO = 900 ⇑ ∆CBO = ∆CAO ⇑ OA = OB = R 2 1 Oˆ Oˆ = OC là cạnh chung
OH là đường cao cũng là phân giác
∆AOB cân tại O OA = OB = R b/ AH = 2 AB = 12 (cm)
Xét ∆OAH vuơng tại H, ta tính được OH = 9 cm
∆OAC vuơng tại A, đường cao AH nên OA2 = OH . OC
Tính được OC
4/ Củng cố :
Hướng dẫn làm bài tập 25/112
5/ Về nhà :
− Trình bày lại bài 25/112
− Xem bài mới : “Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau”
Tiết 28;Tuần:14