- Y/c HS tự làm bài
- Chữa bài ghi điểm. Bài 3:
- Y/c HS đọc đề bài
+ Bài toỏn yờu cầu chỳng ta tớnh gỡ
+ Số cõy ăn quả của xĩ Xũn Mai so với số cõy ăn quả của xĩ Xũn Hồ như thế nào?
+ Số cõy của xĩ Xũn Hồ như thế nào so với số cõy của xĩ Xũn Phương
- Y/c HS tớnh bằng sơ đồ rồi giải
- Chữa bài, ghi điểm. Bài 4:
+ Bài toỏn trờn thuộc dạng toỏn gỡ? - Y/c HS làm bài.
Tóm tắt:
5 com pa: 10.000 đồng 3 com pa………đồng?
- Nhận xét và cho điểm.
4. Cuỷng coỏ - Daởn dò: - GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Baứi nhaứ: Về nhaứ laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
35820 +25079 60899 92684 -45326 47358 72436 + 9508 81944 57370 - 6821 50549 - HS nhận xét - 2 HS đọc đề bài
+ Tớnh số cõy ăn quả của xĩ Xũn Mai
+ Xĩ Xũn Mai có ớt hơn xĩ Xũn Hồ 4500cõy
+ Nhiều hơn 5200 cõy
- 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài tập vào vở.
Bàigiải
Số cõy ăn quả của xĩ Xũn Hồ là: 68700+5200=73.900(cõy) Số cõy ăn quả của xĩ Xũn Mai là
73900-4500=69400 (cõy) Đỏp số: 69400 cõy - HS nhận xét
- 2 hs đọc đề bài
+ Thuộc dạng toỏn rỳt về đơn vị - 1 HS lờn bảng làm bài, lớp làm vào vở
Bài giải
Giỏ tiền một chiếc com pa là: 10.000: 5 = 2000 (đồng) Số tiền phải trả cho 3 chiếc com pa
là:
2000x5=6000(đồng) Đỏp số: 6000đồng - HS nhận xét
TẬP LAỉM VAấN VIẾT THệ
I. Múc tiẽu: Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngồi dựa theo gợi ý.
II. Đồ dựng dạy học: - Cãu hoỷi gụùi ý SGK
- Baỷng phú vieỏt roừ trỡnh tửù moọt bửực thử III. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Khụỷi ủoọng: Haựt baứi haựt 2. Kieồm tra baứi cuừ:
- Yẽu cầu 2 HS keồ lái traọn thi ủaỏu theồ thao maứ caực em coự dũp xem, yẽu cầu HS thửự 3 ủóc lái tin theồ thao maứ em ghi ủửụùc.
- Nhọ̃n xét, cho điểm
3. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi mụựi:
- Trong giụứ hóc taọp laứm vaờn naứy, caực em seừ dửùa vaứo gụùi yự cuỷa SGK vieỏt moọt bửực thử ngaộn cho moọt bán nửụực ngoaứi ủeồ laứm quen vaứ baứy toỷ tỡnh thãn aựi.
b. Hửụựng daĩn HS laứm baứi taọp:
- GV yẽu cầu HS mụỷ SGK /105 ủóc lái yẽu cầu cuỷa giờ taọp laứm vaờn
- Yẽu cầu HS ủóc lái phần gụùi yự trong SGK
* GV: Em haừy suy nghú ủeồ chón moọt ngửụứi bán nhoỷ maứ em seừ vieỏt thử cho bán. Bán ủoự em coự theồ bieỏt qua ủaứi, baựo, truyền hỡnh, neỏu em khõng tỡm ủửụùc moọt ngửụứi bán nhử vaọy, em haừy tửụỷng tửụùng ra moọt ngửụứi bán vaứ vieỏt thử cho bán ủoự. + Em vieỏt thử cho ai? Bán ủoự tẽn laứ gỡ? Bán soỏng ụỷ nửụực naứo?
+ Lớ do ủeồ em vieỏt thử cho bán laứ gỡ?
- Haựt
- HS lờn bảng
- HS nghe
- 2 HS lần lửụùt ủóc trửụực lụựp, caỷ lụựp cuứng theo doừi
- 1 HS ủóc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp theo doừi
- HS nghe GV hửụựng daĩn vaứ suy nghú vaứ chón moọt ngửụứi bán nhoỷ.
+ Em vieỏt thử cho bán Mery, ụỷ thuỷ ủõ Luãn ẹõn, nửụực Anh.
+ Em vieỏt thử cho bán Gieựt –xi- ca, bán soỏng ụỷ Luực-xaờm-bua. v.v… + Qua caực baứi hóc em ủửụùc bieỏt về thuỷ ủõ Luãn ẹõn vaứ caực bán nhoỷ cuỷa nửụực Anh. Em raỏt thớch nhửừng caỷnh ủép ụỷ Luãn ẹõn vaứ
+ Noọi dung bửực thử em vieỏt laứ gỡ? Em tửù giụựi thieọu về mỡnh ra sao? Em hoỷi thaờm bán nhửừng gỡ? Em baứy toỷ tỡnh caứm cuỷa em ủoỏi vụựi bán nhử theỏ naứo?
- GV yẽu cầu HS suy nghú vaứ nẽu trỡnh tửù cuỷa bửực thử.
- GV mụỷ baỷng phú ủaừ vieỏt saỹn trỡnh tửù moọt bửực thử, yẽu cầu HS ủóc.
- Yẽu cầu vieỏt thử vaứo giaỏy.
- GV gói moọt soỏ HS ủóc thử cuỷa mỡnh trửụực lụựp.
- Yẽu cầu caỷ lụựp vieỏt phong bỡ thử vaứ cho thử vaứo phong bỡ daựn kớn
4. CỦNG CỐ, DAậN DOỉ: - Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Daởn: Em naứo vieỏt chửa hay hoaởc chửa kũp về nhà vieỏt tieỏp.
- Chuaồn bũ: Thaỷo luaọn về baỷo veọ mõi trửụứng
caực bán nhoỷ ụỷ ủaỏy./
+ Em ủửụùc bieỏt về caực bán nhoỷ Luực – xaờm – bua qua baứi taọp ủóc. Em thaỏy caực bán thaọt deĩ meỏn nẽn vieỏt thử cho bán Gieựt – xi – ca ủeồ xin ủửụùc laứm quen.
+ Em tẽn laứ Lẽ Mánh Cửụứng laứ HS lụựp 3. Gia ủỡnh em soỏng ụỷ … Em muoỏn hoỷi thaờm bán xem bán coự khoeỷ khõng. Bán thớch hóc nhửừng mõn gỡ, thớch nhửừng baứi haựt naứo. Bán coự hay ủi thaờm caực caỷnh ủép cuỷa thuỷ ủõ Luan ẹõn? Cõng viẽn ụỷ ủaỏy coự lụựn khõng …? Tuy chửa gaởp maởt bán nhửng em raỏt meỏn bán, vaứ muoỏn ủửụùc laứm quen vụựi bán - HS phaựt bieồu yự kieỏn
- 1 HS ủóc thaứnh tieỏng. HS caỷ lụựp ủóc thầm.
- HS vieỏt thử
- HS đọc
- HS viết phong bỡ rồi cho thư vào phong bỡ Sinh Hoạt Sơ kết tuần 30 1.Nhận xét tuần 30 về: -Học tập. -Nề nếp. -Lao động vệ sinh.
2.Phơng hớng tuần 30 :