III) Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
2) Kiểm tra bài cũ: Làm 2 phộp tớnh ýb (BT2-tr137) 3) Bài mới :
3) Bài mới :
a) Giới thiệu bài:
b) Giới thiệu khỏi niệm vận tốc:
* VD1: Nờu bài toỏn 1 (SGK)
- Túm tắt bài toỏn bằng sơ đồ đoạn thẳng ở bảng
- Gọi học sinh nờu cỏch giải, nờu phộp tớnh và kết quả tớnh
Bài giải
Trung bỡnh mỗi giờ ụ tụ đi được là: 170 : 4 = 42,5 (km)
Đỏp số: 42,5 km
- Giỳp học sinh hiểu khỏi niệm vận tốc như nhận xột SGK
- Nhấn mạnh đơn vị của vận tốc ở bài toỏn này là: km/giờ
- Yờu cầu học sinh nờu cỏch tớnh vận tốc (muốn tớnh vận tốc ta lấy quóng đường chia cho thời gian)
- Hướng dẫn học sinh hỡnh thành cụng thức tớnh vận tốc: v = s : t
(trong đú v: vận tốc; s: quóng đường; t: thời gian)
* VD2:
- Nờu bài toỏn 2 (SGK)
- Yờu cầu học sinh dựa vào cỏch tớnh vận tốc vừa xõy dựng ở trờn để giải bài
Bài giải
Vận tốc chạy của người đú là: 60 : 10 = 6 (m/giõy)
Đỏp số: 6 m/giõy
- Giỏo viờn hỏi học sinh về đơn vị của vận tốc trong bài toỏn này (m/giõy)
- 2 học sinh
- Lắng nghe - Quan sỏt
- 1 học sinh nờu cỏch giải, nờu phộp tớnh và kết quả - Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe, ghi nhớ - Nờu cỏch tớnh vận tốc - Hỡnh thành cụng thức - Lắng nghe - Giải bài
- Yờu cầu học sinh nờu lại cỏch tớnh vận tốc c) Luyện tập:
Bài tập 1:
- Yờu cầu học sinh tự làm bài sau đú chữa bài Bài giải
Vận tốc của người đi xe mỏy là: 105 : 3 = 35 (km/giờ) Đỏp số: 35km/giờ
Bài tập 3: (Dành cho HS khá)
- Hướng dẫn học sinh: Muốn tớnh vận tốc với đơn vị là m/giõy thỡ phải đổi đơn vị của số đo thời gian sang giõy
- Yờu cầu học sinh tự làm bài sau đú chữa bài: Bài giải
1 phỳt 20 giõy = 80 giõy Vận tốc chạy của người đú là:
400 : 80 = 5 (m/giõy)
Đỏp số: 5m/giõy
4. Củng cố : Củng cố bài, nhận xột giờ học