- GV kiểm tra dụng cụ
- Nhận xét bài làm đồng hồ đeo tay - Tuyên dương
Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét
- Gv giới thiệu mẫu vịng đeo tay bằng giấy và đặt câu hỏi:
- Vịng đeo tay được làm bằng gì? - Cĩ mấy màu?
- Muốn giấy cĩ đủ độ dài để làm thành vịng ta phải làm gì?
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm
+ Bước 1: Cắt thành các nan giấy - GV hướng dẫn mẫu cho HS
- Lấy 2 tờ giấy thủ cơng khác màu nhau cắt thành các nan giấy rộng 1 ơ
+ Bước 2: Dán nối các nan giấy
- Dán nối các nan giấy cùng màu thành một nan Hát
- HS quan sát mẫu và trả lời - Làm bằng giấy
- Cĩ 2 màu hoặc nhiều màu - Phải dán nối các nan giấy
giấy dài 50 ơ – 60 ơ, làm 2 nan như vậy + Bước 3: Gấp các nan giấy - Dán đầu của 2 nan như hình 1
- Gấp nan dọc đè lên nan ngang, sao cho nếp gấp sát mép nan như hình 2
- Gấp nan ngang đè lên nan dọc như hình 3 - Tiếp tục gấp theo thứ tự như trên cho đến hết hai nan giấy
Dán phần cuối của 2 nan lại được sợi dây dài như hình
+ Bước 4: Hồn chỉnh vịng đeo tay
- Dán 2 đầu sợi dây vừa gấp, được vịng đeo tay bằng giấy như hình 5
- GV theo dõi, uốn nắn
4.Củng cố
5.Dặn dị: Chuẩn bị: “Làm vịng đeo tay (Tiết 2)” - Nhận xét tiết học
- HS quan sát
- HS tập làm vịng đeo tay bằng giấy nháp - HS trưng bày sản phẩm Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: TỒN TẠI:--- ---
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
TIẾT 29 TUẦN 29
I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 29
- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.