a. Nội dung:
- Kiến thức cơ bản của một số môn học. - Vân dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
- Giải thích một số hiện tượng trong tự nhiên, đời sống. b. Hình thức: thi hỏi đáp.
3. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:a. Phương tiện: a. Phương tiện:
- Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui… của các môn học. - Một số tiết mục văn nghệ.
- Phần thưởng (nếu có) b. Tổ chức:
- Lớp thảo luận thống nhất chọn các môn học cần tổ chức hội vui.
- CSBM liên hệ với GVBM xây dựng câu hỏi và đáp án. Mỗi tổ cử 1 người dự thi 1 môn. 4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
NTH NỘI DUNG T.GIAN
*Hoạt động mở đầu: Hát tập thể.
*Tuyên bố lý do: HKI của năm học mới sắp hết, các bạn trong lớp đã rất cố gắng học tập, nhiều bạn học tốt luôn làm gương cho các bạn khác noi theo, có nhiều bạn đã có những tiến bộ đáng kể, nhiều tổ đã giúp đỡ nhau trong học tập tiến bộ và có hiệu quả. Trong học tập có nhiều nội dung vưà khó lại vừa thú vị đòi hỏi H. phải nhanh trí, phối hợp nhau thì mới giải được với kết quả tốt nhất. Hôm nay lớp chúng ta tổ chức hội thi để tạo điều kiện cho những người thông minh, đoàn kết với nhau về trí tuệ và tinh thần mang lại chiến thắng về cho tổ. -Giới thiệu chương trình:
-Giới thiệu BGK, thư ký.
* Hoạt động 1: Thi hỏi đáp giữa đại diện các tổ. -Đại diện các tổ bắt thăm câu hỏi.
-LT đọc câu hỏi 10 giây để trả lời câu hỏi, nếu không trả lời được hoặc trả lời thiếu ý thì tổ khác sẽ giành quyền trả lời. BGK cho điểm công khai từng câu hỏi:
Câu1: Địa lý:
Tì lệ tăng tự nhiên hiện nay ở nước ta tăng nhanh đó là điều kiện thuận lợi để tăng nguồn lao động giúp nền kinh tế phát triển. Ý kiến trên đúng hay sai? Vì sao?
Câu 2: Sinh
Vì sao tim làm việc suốt đời không mệt mỏi? Câu3: Toán:
Nêu dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình chữ nhật. Câu 4: GDCD:
Tại sao nói AIDS là căn bệnh nguy hiểm nhất? Câu 5: Lý:
Khi máy thu hình hoạt động sẽ phát ra tia gì làm ảnh hưởng đến sức khỏe con người?
Câu 6: Văn:
Ong không những là một nhà chính trị, một nhà quân sự mà còn là một nhà văn hóa lớn của dân tộc, ông sống ở thế kỷ 15. Ong là ai? Hãy kể những tác phẩm tiêu biểu của ông?
BGK cho điểm, thư ký tổng hợp báo cáo điểm số. *Hoạt động 2: Văn nghệ:
Mỗi tổ trình bày 1 tiết mục văn nghệ theo dự tính, BGK chấm điểm, thư ký tổng hợp điểm 2 phần thi và xếp hạng các đội.
*Kết thúc hoạt động:
-BCS nhận xét chung về chất lượng cuộc thi, về sự chuẩn bị và tham gia của các tổ.
-BCS lớp cảm ơn sự tham gia của quý thầy cô. *Hát tập thể
Hoạt động 4: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ CÁC GIA ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG
Tuần 16 – Tiết 16 Ngày soạn: 24/12/2006
1. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Giúp H. biết được một số gia đình có công với cách mạng ở địa phương mình. - Quý trọng các gia đình có công với cách mạng
- Biết quan tâm, thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình đó và con em họ. 2. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
a. Nội dung:
- Thăm hỏi các gia đình có công với CM ở địa phương. - Xây dựng kế hoạch giúp đỡ.
b. Hình thức:
- Báo cáo kết quả tìm hiểu các gia đình có công với CM ở địa phương. - Thảo luận, xây dựng đề án giúp đỡ.