- Vẽ được màu vào hình có sẵn II CHUẨN BỊ:
tài ngày hội.
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu được nội dung và hoạt động của một số ngày lễ hội. - Biết cách nặn dáng người đơn giản.
- Nặn được một hoặc hai dáng người đang hoạt động tham gia lễ hội.
II. CHUẨN BỊ:
1.HS: - Sưu tầm tranh về ngày hội và đồ dùng cần thiết để nặn.
2.GV: - Sưu tầm tranh về ngày hội. Một số hình nặn của các nghệ nhân. Bài nặn của HS lớp trước. Đất nặn hoặc giấy màu, hồ dán.
III. CÁCHOẠT ĐỘNG D-H:
Hoạt động của GV: Hoạt động của HS:
*Hoạt động1:
Quan sát, nhận xét:
- GV yêu cầu HS kể về những ngày hội về quê hương hoặc những lễ hội mà em biết. - GV gợi ý HS nhớ lại các hoạt động trong những dịp lễ hội như: đấu vật, chọi gà, kéo co, đua thuyền,...
- GV yêu cầu HS xem tranh ảnh về lễ hội. - GV yêu cầu HS chọn một nội dung và nêu các hình ảnh sẽ nặn hoặc xé dán.
*Hoạt động 2:
Cách nặn:
- GV yêu cầu HS chọn nội dung và tìm hình ảnh.
- GV nêu các bước nặn và làm mẫu:
- HS quan sát tranh, ảnh trả lời các câu hỏi của GV.
HS trả lời:
+ Tìm các đề tài có trong tranh, ảnh. + Các hoạt động thường thấy trong lễ hội.
+ Màu sắc trong lẽ hội thế nào.
- Quan sát, lắng nghe. - Nêu cách nặn.
+ Nặn các bộ phận chính trước, nặn các chi tiết sau rồi ghép lại, sửa cho cân đối.
+ Có thể nặn hình người từ một thỏi đất và nặn thêm các chi tiết rồi tạo dáng theo ý thích. - GV gợi ý HS sắp xếp các hình nặn theo đề tài. *Hoạt động 3: Thực hành: +Tổ chức HS thực hiện theo nhóm: Cùng nặn rồi tạo sản phẩm chung sau khi hoàn thành.
+Trong khi nặn, GV đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn cho HS. Nhắc nhở HS giữ vệ sinh khi năn.
*Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá:
- GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm của nhóm. - GV khen ngợi những nhóm có sản phẩm đẹp, GV nhận xét chung tiết học. - GV chọn một số bài đẹp làm sản phẩm mẫu. *Dặn dò:
- Sưu tầm một số đầu báo, tạp chí, báo tường.
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm, nhận xét, nêu cảm nhận của mình, lí do yêu thích bài nặn.
- HS lắng nghe. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn:
Ngày dạy: lớp dạy: Khối 4
Bài 29 : Vẽ tranh
ĐỀ TÀI: AN TOÀN GIAO THÔNG
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu được đề tài và tìm chọn đượ hình ảnh phù hợp với nội dung. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo cảm nhận
II. CHUẨN BỊ:
1.GV: - Sưu tầm hình ảnh về giao thông đường bộ, đường thuỷ, ... (cả những hình ảnh về vi phạm an toàn giao thông).
- Tranh của học sinh các lớp trước về đề tài an toàn giao thông. 2.HS : - Tranh, ảnh về đề ATGT- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG D-H:
Hoạt động của GV: Hoạt động của HS:
*Hoạt động 1:
Tìm, chọn nội dung đề tài:
- GV yêu cầu HS quan sát tranh đã chuẩn bị:
+ Tranh vẽ về đề tài gì?
+ Trong tranh có các hình ảnh nào? - Giáo viên nhận xét chung.
*Hoạt động 2:
Cách vẽ tranh:
+ Vẽ hình ảnh chính trước (xe hoặc tàu thuyền). + Vẽ hình ảnh phụ sau cho tranh sinh động (nhà, cây, người, ...)
+ Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt.
- Giáo viên cho xem một số bài vẽ an toàn giao thông để các em tham khảo cách vẽ.
*Hoạt động 3:
Thực hành:
+GV hướng dẫn HS :
- HS tìm nội dung và vẽ theo ý thích.
- GV gợi ý HS tìm, sắp xếp các hình ảnh và vẽ màu cho rõ nội dung.
*Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá.
- GV cùng HS chọn một số bài tập đã hoàn thành, gợi ý để HS quan sát và nhận xét về: + Hình dáng. Đặc điểm. Thích nhất con vật nào. Vì sao? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS quan sát và liên hệ với sản phẩm của mình.
* Dặn dò: - HS quan sát và nhận xét. - HS lắng nghe. - HS thực hành. - HS lắng nghe. Ngày soạn:
Ngày dạy: lớp dạy: Khối 5
LUYỆN VẼ:
Đề tài ngày hội.
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách nặn dáng người đơn giản.
- Nặn được một hoặc hai dáng người đang hoạt động tham gia lễ hội.
II. CHUẨN BỊ:
1.HS: - Sưu tầm tranh về ngày hội và đồ dùng cần thiết để nặn.
2.GV: - Sưu tầm tranh về ngày hội. Một số hình nặn của các nghệ nhân. Bài nặn của HS lớp trước. Đất nặn hoặc giấy màu, hồ dán.
III. CÁCHOẠT ĐỘNG D-H:
Hoạt động của GV: Hoạt động của HS:
*Hoạt động1:
Quan sát, nhận xét:
- GV yêu cầu HS kể về những ngày hội về quê hương hoặc những lễ hội mà em biết. - GV gợi ý HS nhớ lại các hoạt động trong những dịp lễ hội như: đấu vật, chọi gà, kéo co, đua thuyền,...
- GV yêu cầu HS xem tranh ảnh về lễ hội. - GV yêu cầu HS chọn một nội dung và nêu các hình ảnh sẽ nặn hoặc xé dán.
*Hoạt động 2:
Cách nặn:
- GV yêu cầu HS chọn nội dung và tìm hình ảnh.
- GV nêu các bước nặn và làm mẫu:
+ Nặn các bộ phận chính trước, nặn các chi tiết sau rồi ghép lại, sửa cho cân đối.
+ Có thể nặn hình người từ một thỏi đất và nặn thêm các chi tiết rồi tạo dáng theo ý thích. - GV gợi ý HS sắp xếp các hình nặn theo đề tài. *Hoạt động 3: Thực hành: +Tổ chức HS thực hiện theo nhóm: Cùng nặn rồi tạo sản phẩm chung sau khi hoàn thành.
+Trong khi nặn, GV đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn cho HS. Nhắc nhở HS giữ vệ sinh khi năn.
*Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá:
- HS quan sát tranh, ảnh trả lời các câu hỏi của GV.
HS trả lời:
+ Tìm các đề tài có trong tranh, ảnh. + Các hoạt động thường thấy trong lễ hội.
+ Màu sắc trong lẽ hội thế nào. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Quan sát, lắng nghe. - Nêu cách nặn.
- GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm của nhóm. - GV khen ngợi những nhóm có sản phẩm đẹp, GV nhận xét chung tiết học. - GV chọn một số bài đẹp làm sản phẩm mẫu. *Dặn dò:
- Sưu tầm một số đầu báo, tạp chí, báo tường.
- HS trưng bày sản phẩm, nhận xét, nêu cảm nhận của mình, lí do yêu thích bài nặn.
- HS lắng nghe.
Ngày soạn: 26/03/2010 Ngày dạy:30/03/2010 -Lớp dạy: Khối 1
LUYỆN VẼ:
VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm. - Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm.
II.CHUẨN BỊ :
1.GV: - Một số bài trang trí hình vuông và đường diềm.
- Một số bài trang trí hình vuông và đường diềm của HS năm trước. 2.HS: - Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG D-H:
Hoạt động của GV: Hoạt động của HS:
- Giới thiệu bài mới.
*Hoạt động 1:
Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm.
- GV cho HS xem 1 số bài trang trí hình vuông và đường diềm và gợi ý:
+ Những họa tiết giống nhau được vẽ như thế nào ?
+ Vẽ màu ? - GV tóm tắt:
*Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS xem hình 2 (Vở Tập vẽ1)và gợi ý + Vẽ tiếp họa tiết ở hình vuông và đường diềm.
- HS quan sát và trả lời.
+ Những họa tiết giống nhau được vẽ bằng nhau.
+ Họa tiết giống nhau vẽ màu giống nhau, màu họa tiết vẽ nhiều màu và màu nền vẽ 1 màu.
- HS lắng nghe.
+ Vẽ màu theo ý thích.
+ Họa tiết giống nhau được vẽ bằng nhau và vẽ màu giống nhau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Màu nền khác màu hoạ tiết.
*Hoạt động 3:
Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài: Vẽ tiếp hình và vẽ màu theo ý thích.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS những họa tiết giống nhau được vẽ bằng nhau và vẽ màu theo ý thích,...
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Quan sát hình dáng, đặc điểm,...con gà. - HS lắng nghe.
- HS vẽ tiếp hình vào hình vuông và đường diềm,...
- Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét vè họa tiết, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
Ngày soạn: 0/04/2010 Ngày dạy:0/04/2010 -Lớp dạy: Khối 1
Bài 29: