IV- Đánh giá Củng cố:(4')
Kí hoạ ngoài trờ
-Tập vẽ kí hoạ chân dung bạn, kí hoạ phong cảnh ( nhóm ngời, họp chợ ...)
Ngày soạn :
Tiết 19 : vẽ theo mẫu Ngày dạy: 7A………. 7B……….
Kí hoạ ngoài trời
D.Tiến trình dạy học
I.ổn định tổ chức (1'): Dẫn HS ra ngoài trời
II.Kiểm tra bài cũ (2'):? Nêu cách vẽ kí hoạ ? Vẽ kí hoạ nhằm mục đích gì III.Bài mới (36')
1.Đặt vấn đề :
Tiết trớc chúng ta đã học cách vẽ kí hoạ , hôm nay chúng ta sẽ tiến hành vẽ kí hoạ ngoài trời .
2. Triển khai bài
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV chỉ cho HS nhìn các phong cảnh ngoài
trời
? Có thể kí hoạ những phong cảnh nào ?Cách chọn và cắt cảnh ra sao
? Nhận xét về những hoạt động của con ng- ời
? Hình dáng của những con ngời đó nh thế nào
+Núi non, sông nớc...làng quê, luỹ tre... +Chọn góc cảnh đẹp, màu sắc tơi sáng +Hoạt động của con ngời phong phú đa dạng : cấy cày, hop chợ, mua bán ...
+Dáng khom, dáng thẳng, dáng ngồi nghỉ..
Hoạt động 2 : cách vẽ
ờng B2: So sánh tỉ lệ các bộ phận B3: Vẽ bao quát các nét chính B4: Vẽ chi tiết
Hoạt động 3 : Thực hành GV ra bài tập, yêu cầu các em HS vẽ 1 con
vật, 1 đồ vật, hoặc 1 dáng ngời, 1 phong cảnh bất kì
-GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc
-Khuyến khích động viên các em
-Kí hoạ 4 dáng cơ bản (con vật, đồ vật, ng- ời, phong cảnh)
IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét về : ? Bố cục của bài kí hoạ
? Hình vẽ nh thế nào
? Độ đậm nhạt trên bài đã giống mẫu thật hay cha -Gv kết luận nhận xét bài vẽ của hs
-Gv tuyên dơng những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém
V.Dặn dò (2'):
- Tiếp tục vẽ tranh chân dung
-Chuẩn bị bài 20 -Vẽ tranh đề tài giữ gìn vệ sinh môi trờng -Phác thảo nét, giấy, chì màu tẩy...
-Su tầm tranh ảnh về các đề tài môi trờng.
Ngày soạn :
Tiết 20 v ẽ tranh Ngày dạy: 7A……… 7B………
Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trờng A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về đề tài giữ gìn vệ sinh môi trờng 2. Kỹ năng : HS vẽ đợc tranh đề tài giữ gìn vệ sinh môi trờng
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trờng sạch đẹp.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành- Liên hệ thực tiễn cuộc sống
C.Chuẩn bị:
1.GV:
-Bài vẽ của học sinh về đề tài môi trờng -Tranh của các hoạ sĩ
-Các bớc bài vẽ tranh đề tài giữ gìn vệ sinh môi trờng -Tranh minh hoạ các nội dung đề tài môi trờng
2.HS : giấy, chì, màu tẩy
D.Tiến trình dạy học
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới (38')
1.Đặt vấn đề :
- Môi trờng là tài sản chung của mọi ngời, là tài nguyên vô giá của nhân loại. Bảo vệ môi trờng là nhiệm vụ của mọi ngời trong đó có chúng ta.
2. Triển khai bài
-? Hãy tìm và chọn ra những bức tranh có nội dung về môi trờng
? Em hãy đặt tên cho những bức tranh 3,5,6 -GV hớng dẫn HS quan sát những tranh vẽ trên đồ dùng dạy học
?Bố cục những bức tranh đó nh thế nào ?Nhận xét về hình ảnh và hoạt động của con ngời trong các bức tranh đó
?Em sẽ chọn nội dung gì để thể hiện (hỏi từ 2- 3 HS)
+ Tranh 3, 5, 6 +Vệ sinh nơi cộng cộng ; bạn nhỏ của em ; trồng cây gây rừng
+ Bố cục: chặt chẽ hợp lí có đầy đủ mảng chính, mảng phụ
+Hình vẽ sinh động, sáng tạo,chân thực, rõ nét,hoạt động phong phú và rõ ràng
+màu sắc hài hoà, hoặc rực rỡ tơi sáng tuỳ theo ý thích của ngời vẽ.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh ? Nêu các bớc của bài vẽ tranh đề tài
-GV treo bản phụ minh hoạ cách vẽ
?Gv cho học sinh xem một số tranh mẫu của học sinh lớp trớc
* GV: Các em có thể chọn cho mình một nội dung để thể hiện
1.Tìm bố cục 2.Vẽ hình 3. Vẽ màu
Hoạt đông 3: Thực hành GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.
-Vẽ 1 tranh về đề tài giữ gìn vệ sinh môi tr- ờng.
-Kích thớc: 18 x 25 -Màu sắc: Tuỳ ý
IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về: ? Nội dung của các bức tranh trên
-? Bố cục của bài vẽ -? Hình vẽ nh thế nào
- ?Màu sắc của bài vẽ ra sao
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm cha đợc
V.Dặn dò (2'):
-Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ
-Chuẩn bị bài 21 -Đọc trớc bài và soạn bài, su tầm các tác phẩm MT VN của Nguyễn Phan Chánh, Tô Ngọc Vân, Nguyễn Đỗ Cung, Diệp Minh Châu.
Ngày soạn :
Tiết 20 : Thờng thức mĩ thuật Ngày dạy: 7A……. 7B…….
Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ đến năm 1954 A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết đợc vài nét về thân thế sự nghiệp những tác phẩm nổi tiếng của một số hoạ sĩ.
2. Kỹ năng : Rèn luyện t duy khái quát, t duy logic kỹ năng phân tích tổng hợp, hiểu và trình bày đợc đôi nét về cuộc đời sự nghiệp của các hoạ sĩ . 3. Thái độ: Rèn luyện cho HS ý thức phát huy nghệ thuật truyền thống , yêu kính, tôn trọng những tác phẩm mĩ thuật của cha ông.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan -Thảo luận nhóm
C.Chuẩn bị:
1.GV:
-Tài liệu tham khảo : " Danh hoạ Việt Nam -ĐDDH MT 8, Tranh minh hoạ,
-Bản phụ Đĩa hình, máy hắt, phim trong 2 HS : Vở ghi, giấy, bút.
D.Tiến trình dạy học
I.ổn định tổ chức (1'):Kiểm tra sĩ số II.Kiểm tra bài cũ III.Bài mới (38')
1.Đặt vấn đề :
Bài 14, chúng ta đã tìm hiểu khái quát về mĩ thuật VN từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954.Để hiểu sâu hơn những đặc điểm mĩ thuật giai đoạn đó hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu .
2. Triển khai bài
Hoạt động 1: Khởi động GV chia lớp làm 4 nhóm, đa ra một số tác
giả, tác phẩm tiêu biểu và chất liệu
? Hãy sắp xếp các tác phẩm tác giả và chất liệu sao cho phù hợp.
1.Bình Văn-SD-lê văn Miến
2.Thiếu nữ bên hoa Huệ-SD-Tô Ngọc Vân 3.Em Thuý -SD-Trần Văn Cẩn
4.Du kích tập bắn -MB-Nguyễn Đỗ Cung 5.Bát Nớc -Lụa- Sỹ Ngọc
6.Bác Hồ với thiếunhi 3 miền Trung-nam- Bắc-Máu-Diệp Minh Châu
Hoạt động 2: Tác giả, tác phẩm tiêu biểu ? Ông sinh ra ở đâu, tốt nghiệp trờng nào
? Ông chuyên vẽ tranh gì ? Kể tên những bức tranh mà em biết ? Trình bày về giá trị nội dung và nghệ thuật của các bức tranh đó
1.Hoạ sĩ Nguyễn Phan Chánh
* (1892-1984), huyện Thạch Hà, Hà Tĩnh -TN CĐMTĐD và nổi tiếng về tranh lụa. - *Tác phẩm :
-Chơi ô ăn quan -Lên Đồng -Rửa rau cầu ao
*Miêu tả cuộc sống của nhân dân bình dị chất phác, chân thực.
*Nghệ thuật : Tranh là sự kết hợp bút pháp trang trí phơng Đông và kĩ thuật dựng hình châu Âu pha lẫn nét đẹp hiện đại và duyên
? Ông đợc nhà nớc trao tặng giải thởng gì ? Trình bày những nét khái quát về cuộc đời hoạ sĩ Tô NGọc Vân
? Nêu những giá trị về nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm của Tô Ngọc Vân ? Trình bày những nét khái quát về cuộc đời hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung
? Nêu những giá trị về nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm của Nguyễn Đỗ Cung
?Khái quát về cuộc đời của HS Diệp Minh Châu
? Kể tên những tác phẩm của ông mà em biết
?Nêu vài nét về bức tranh "Bác Hồ Với thiếu nhi 3 miền Trung- Nam -Bắc"
dáng á Đông.
*Đợc nhà nớc truy tặng giải thởng HCM về văn học nghệ thuật.