III- Các hoạt động dạy học:
3. Chữa lỗi chung:
- GV chép một số lỗi lên bảng, HS đề xuất cách chữa: a. Lỗi chính tả: HS tự nêu qua bài làm của mình. b. Lỗi về cách dùng từ, cách so sánh:
VD: - Cái tay bàng đa dài ra vơn lên cao. - Hoa mai có màu đỏ thắm, mọc từng chùm. - Những quả chuối to nh cái cột nhà.
c. Lỗi về câu :
4. GV đọc cho HS nghe một số bài văn , đoạn văn hay ( Đặc biệt lu ý HS một số cău văn giàu hình ảnh, cách dùng từ đặc sắc..)
HS chép vào vở một số đoạn văn hay.
GV nhận xét chung toàn bộ nội dung đã nêu.
--- Tiết 3: TOáN
Bài: Luyện tập I.Mục tiêu: Giúp HS:
-Nhận biết đợc hình thoi và một số đặc điểm của nó. -Tính đợc diện tích hình thoi.
II.Chuẩn bị:
-4 miếng bìa hình nh bài 4 SGK. -1 tờ giấy hình thoi.
III.Các hoạt động dạy học:–
Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trớc. -Nhận xét chung ghi điểm.
2.Bài mới: *Giới thiệu bài:
Bài 1:-Gọi HS nêu yêu càu của bài tập. -Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gọi HS đọc kết quả. -Nhận xét cho điểm. Bài 2:-Gọi HS đọc đề bài.
-Gọi 1 em lên bảng làm. Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
-2HS lên bảng làm bài tập. -Cả lớp theo dõi, nhận xét. -Nhắc lại tên bài học -1 HS nêu yêu cầu của bài. -HS làm bài tập vào vở.
a) Diện tích của hình thoi là: 19 x 12 : 2 = 114 (cm2)
b) Có 7 dm = 70 cm Diện tích của hình thoi là:
30 x 70 : 2 = 105 (cm2)
- 1HS đọc lại, cả lớp theo dõi và nhận xét.
-1HS đọc đề bài.
-1HS lên bảng làm. Cả lớp làm bài vào vở.
Bài giải
Diện tích miếng kính là: 14 x 10 : 2 = 70( cm2)
-Nhận xét ghi điểm
Bài 4:-Gọi HS nêu yêu cầu .
- GV tổ chức cho Hs thực hiện theo nhóm . - Theo dõi , giúp đỡ .
- Gọi một số nhóm trình bày cả lớp theo dõi, nhận xét .
Bài 3. Còn thời gian thì hớng dẫn cho hs làm.
3.Củng cố - dặn dò:
-Nêu lại tên ND bài học ? -Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà luyện tập tính diện tích hình thoi.
-Nhận xét bài làm trên bảng. -2 HS nêu.
- Thực hiện gấp theo yêu cầu .
Diện tích là: 36 x 2 = 72 ( cm 2) Chiều rộng là :72 : 12 = 6 ( cm ) Chu vi là :( 12 + 6 ) x 2 = 36 (cm )
Đáp số : 36 cm -2 HS nêu lại.
Tiết 4: Sinh hoạt lớp cuối tuần 27–
I.Mục tiêu:
-Đánh giá kết quả hoạt động tuần 27. -Nắm đợc một số hoạt động ngày 26/3 . -Nội dung, kế hoạch tuần 28.
II.Các hoạt động tập thể: 1.ổn định tổ chức.
-Yêu cầu cả lớp hát bài do các em thích . 2.Nhận xét chung tuần qua.
*Đánh giá hoạt động tuần 27:
-Yêu cầu các tổ báo cáo kết quả học tập và các hoạt động khác trong tuần. -Yêu cầu lớp trởng báo cáo tình hình chung cả lớp .
-Nhận xét đánh giá chung hoạt động tuần 26. Khen những em có tinh thần học tập tốt và những em có cố gắng đáng kể đồng thời nhắc nhở những em còn vi phạm (không làm bài , quên đồ dùng học tập )…
-Nhận xét chung. 3.Kế hoạch tuần 28:
* Thi đua học tốt hơn chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. - Duy trì nề nếp học bài, làm bài, ý thức tự giác trong học tập.
- Tăng cờng kiểm tra việc học bài, làm bài của HS. - Tăng cờng bồi dỡng học sinh giỏi.
- Tiếp tục bồi dỡng chữ viết cho học sinh thi tỉnh. *Nhận xét tiết học.
Buổi chiều: Tiết 1: KHOA HọC
Bài: Nhiệt cần cho sự sống I.Muc tiêu: HS biết:
Nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống trên trái đất. II.Đồ dùng dạy học.
-Hình trang 108,109 SGK.
-Dặn HS su tầm những thông tin chứng tỏ mỗi loài sinh vật có nhu cầu về nhiệt khác nhau.
III.Các hoạt động dạy học:
Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi.
-Nêu vai trò của các nguồn nhiệt trong cuộc sống?
-Nêu một số quy tắc an toàn và tiết kiệm nguồn nhiệt?
-Nhận xét chung và ghi điểm.
2.Bài mới: *Giới thiệu bài:
HĐ 1: Trò chơi ai nhanh, ai đúng. -GV chia lớp thành 4 nhóm và sắp xếp lại bàn ghế trong lớp cho phù hợp với hoạt động tổ chức trò chơi.
-Gọi HS cử 3-5 HS làm ban giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại các câu trả lời của các đội.
-Phổ biến cách chơi và luật chơi.
-GV lần lợt đa ra câu hỏi. Đội nào có câu trả lời sẽ lắc chuông để trả lời.
VD: Kể tên 3 cây , 3con vật sống ở xứ nóng hoặc xứ lạnh .
-Đội nào lắc chuông trớc đợc trả lời trớc. -Tiếp theo các đội khác sẽ lần lợt trả lời theo thứ tự lắc chuông.
-Lu ý: Câu nào cũng yêu cầu đại diện của 4 đội đều trả lời. GV có quyền chỉ định ngời trả lời
-Chuẩn bị:
-GV hội ý với HS cử vào ban giám khảo,phát cho các em câu hỏi và đáp án để theo dõi, nhận xét các đội trả lời. -GV hớng dẫn và thống nhất cách đánh giá, ghi chép...
-GV hoặc giao cho HS lần lợt các câu hỏi và điều khiển cho cuộc chơi.
Đánh giá, tổng kết.
-GV nêu đáp án hoặc giảng mở rộng
-2HS lên bảng trả lời câu hỏi. VD:
+Sấy khô các vật , nấu chín thức ăn. …
+HS nêu. -Nhận xét.
-2 -3 HS nhắc lại
-Hình thành nhóm 4 – 6 HS thực hiện chơi theo HD của giáo viên.
-Thực hiện yêu cầu.
-Nghe nắm cách chơi và luật chơi . -Nghe câu hỏi và suy nghĩ trả lời. HS kể miển là chúng sống ở xứ nóng hoặc xứ lạnh .
-Nêu:Tơng tự câu 1.
-Cách tính điểm hay trừ điểm do GV tự quyết định và phổ biến cho HS trớc khi chơi.
-Đảm bào các thành viên trong đội ít nhất mỗi ngời phaỉ trả lời một câu.
Cho các đội hội ý trớc khi vào cuộc chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã su tầm đợc.
-Các HS làm giám khảo nhận phiếu và nghe HD.
-Nghe và thực hiện yêu cầu.
thêm nếu cần
KL: Nh mục bạn cần biết trang 108 HĐ 2: Thảo luận về vai trò của nhiệt đối với sự sống trên trái đất
-Điều gì sẽ xảy ra nếu trái đất không đợc mặt trời sởi ấm?
-GV gợi ý HS sử dụng những kiến thức đã học để trả lời câu hỏi trên.
-Nhận xét kết luận. 3.Củng cố - dặn dò:
-Nêu lại tên ND bài học ? -Gọi HS đọc phần bạn cần biết. -Nhận xét tiết học.
tuyên bố với các đội. -Nghe, 2em nhắc lại . -Nghe và trả lời. VD: + Sự tạo thành gió.
+ Vòng tuần hoàn của nớc trong tự nhiên. +Sự hình thành của ma. + Sự hình thành của các thể nớc. -Nhận xét bổ sung. -2 HS nêu lại. -2HS đọc. --- Tiết 2: Luyện toán
Bài: Ôn: Hình thoi- Diện tích hình thoi I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về hình thoi - Luyện tính diện tích hình thoi II. Hoạt động dạy học :
HĐ1: Củng cố kiến thức về hình thoi
- GV nêu y/c: Nếu đúng viết Đ, sai viết S vào ô trống trong các câu sau: 1. Trong hình thoi , bốn cạnh của hình thoi đều bằng nhau
2. Bốn cạnh của hình thoi vuông góc với nhau từng đôi một 3. Các cặp cạnh đối diện song song
4. Hai đờng chéo hình thoi không vuông góc với nhau
5. Hai đờng chéo hình thoi vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đờng - HS nối tiếp nhau trả lời đúng sai
- 1 HS lên điền đúng sai vào ô trống ? Nêu đặc điểm của hình thoi
HĐ2: Luyện tính diện tích hình thoi
1, Tính diện tích diện tích hình thoi , biết: a , Độ dài các đờng chéo là 19 cm và 12 cm b , Độ dài các đờng chéo là30 cm và 7 dm.
2, Một miếng kính hình thoi có độ dài các đờng chéo là 14 cm và 10 cm. Tính diện tích miếng kính đó.
3, Một hình thoi có diện tích 408 cm2, độ dài 1 đờng chéo là17 cm. Tính độ dài đờng chéo kia.
- HS làm bài tập
- GV theo dõi, chấm chữa. - Nhận xét, tổng kết tiết học
--- Tiết 3: LUYệN VIếT
Bài: Con sẻ
I.Mục tiêu:
-Rèn luyện kỉ năng viết và cách trình bày cho hs.
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên Học sinh
1:Luyện viết.
-Yêu cầu 2 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ.
-Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo cặp. -Yêu cầu HS luyện viết những từ khó. -GV đọc bài. 2: Chấm bài, nhận xét. -Chấm một số bài của hs. -Nhận xét bài viết. 3.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học.
-Về nhà luyện viết thêm.
-4 HS lên bảng thực hiện yêu cầu -2 HS ngồi cùng bàn đọc tiếp nối từng đoạn.
-HS viết vào vở nháp.
-HS viết bài vào vở. Soát lại bài viết của mình.
-Đổi vở kiểm tra chéo.