III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC
I
.
Mục tiêu:1. Rèn kĩ năng nĩi:
- Kể lại được câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nĩi về lịng dũng cảm. - Hiểu được nội dung chính của câu chuyện ( đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện( đoạn truyện).
-Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện ( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc, cĩ nhân vật, ý nghĩa nĩi về lịng dũng cảm của con người.
2. Rèn kĩ năng nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. 3. HS khá, giỏi kể được câu chuyện ngồi SGK và nêu rõ ý nghĩa.
II.Đồ dùng dạy học:
-Một số truyện viết về lịng dũng cảm (GV và HS sưu tầm). -Bảng lớp.
III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. KTBC:3’
-Kiểm tra 1 HS.
* Vì sao truyện cĩ tên là “Những chú bé khơng chết”.
-GV nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới:
a). Giới thiệu bài:1’
b). Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu của
đề bài: 10’
-Cho HS đọc đề bài.
-GV ghi lên bảng đề bài và gạch dưới những từ ngữ quan trọng.
Đề bài: Kể lại một câu chuyện nĩi về lịng dũng cảm mà em đã được nghe hoặc được đọc.
-Cho HS đọc các gợi ý.
-Cho HS giới thiệu tên câu chuyện mình sẽ kể. -HS kể 2 đoạn truyện Những chú bé khơng chết. - HS lắng nghe. -1 HS đọc đề bài.
-4 HS nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1, 2, 3, 4.
-Một số HS nối tiếp nĩi tên câu
Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiỊn
c). HS kể chuyện:20’
-Cho HS kể chuyện trong nhĩm.
*HS khá, giỏi kể được câu chuyện ngồi SGK và nêu rõ ý nghĩa.
-Cho HS thi kể.
-GV nhận xét, khen những HS kể chuyện hay, nĩi ý nghĩa đúng.
3. Củng cố, dặn dị: 3’
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân nghe.
-Dặn HS về nhà đọc trước nội dung của tiết KC tuần 27.
chuyện mình sẽ kể.
-Từng cặp HS kể nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện mình kể.
-Một số HS thi kể, nĩi về ý nghĩa câu chuyện mình kể.
-Lớp nhận xét.
Hs lắng nghe
Gi¸o viªn : TrÇn ThÞ Thu HiỊn
