CÌch lẾm hùp Ẽổng

Một phần của tài liệu Tu tiet 126 (Nhung) (Trang 48 - 56)

III. Luyện tập 1. BẾi tập 1

? H·y lỳa chồn nhứng tỨnh huộng cần viết hùp Ẽổng trong cÌc trởng hùp sau

2. BẾi tập 2

? H·y viết lỈi phần mỡ Ẽầu , cÌc mừc lợn trong phần nời dung , phần kết thục vẾ dỳ kiến cÌc Ẽiều cần cừ thể hoÌ bản hùp Ẽổng thuà nhẾ

D. Hợng dẫn về nhẾ

- hồc thuờc lý thuyết , lẾm bẾi tập 2 , chuẩn bÞ bẾi “ Bộ cũa xi mẬng”

_____________________________________________________

Tuần 31

Tiết 151-152 Bộ cũa xi-mẬng

G. mẬ_pa_xẨng

NgẾy soỈn:30/3/08 NgẾy dỈy:7+8+9/4/08

I) Mừc ẼÝch yàu cầu

Qua việc phẪn tÝch tỨm hiểu ẼoỈn trÝch hồc sinh thấy ró: Nối bất hỈnh cũa mẹ con Xi_mẬng vè niềm khÌt khao chÝnh ẼÌng cũa em. Thấy ró Ẽực tÝnh tột Ẽẹp cũa chụ Philip. ThÈng yàu trẽ, s½n sẾng Ẽem hỈnh phục cho kẽ bất hỈnh. ưọ chÝnh lẾ giÌ trÞ nhẪn ẼỈo cũa truyện.

GiÌo dừc lòng vÞ tha, Ẽực hi sinh, lòng khÌt khao hỈnh phục.

Rèn luyện kị nẨng Ẽồc truyện nợc ngoẾi, kị nẨng phẪn tÝch, tọm t¾t truyện.

II) Chuẩn bÞ

Thầy: Hợng dẫn Ẽồc cả truyện ỡ vẨn hồc lợp 8 Trò : ưồc theo sỳ hợng dẫn cũa thầy

III) Làn lợp

A. Tỗ chực

B. Kiểm tra: Nàu cảm nhận cũa em về RẬ_bin_xÈn tràn Ẽảo hoang? C. BẾi mợi H2 GV H2 GV H2 GV H2 Nàu tọm t¾t ng¾n gồn về nhẾ vẨn?

Truyện ng¾n cũa MẬ_pa_xẨng mang tÝnh nhẪn ẼỈo cao cả.

Nàu xuất xự cũa ẼoỈn trÝch?

Kể tọm t¾t truyện vẾ b¾t nội sang ẼoỈn trÝch hồc.

- Hợng dẫn Ẽồc: phẪn biệt ngẬn ngứ nhẪn vật, ngẬn ngứ kể, miàu tả cũa tÌc giả. PhÌt Ẫm Ẽụng tàn nợc ngoẾi.

Hồc sinh Ẽồc: Uộn n¾n sữa sai H·y tọm t¾t ẼoỈn trÝch hồc?

- Xi_mẬng Ẽi ra bở sẬng, em Ẽủa nghÞch vợi con nhÌi bÐn nhng vẫn khẬng khuẪy khoả Ẽùc nối buổn bỳc em khọc. Chụ Philip Ẽ· gặp vẾ Ẽa Xi_mẬng về nhẾ vợi mẹ. Xi_mẬng yàu cầu, Philip Ẽ· hựa sé lẾm bộ cũa em.

- HẬm sau xi_mẬng Ẽến trởng h·nh diện khoe về bộ Philip cũa mỨnh.

VẨn bản chia lẾm mấy phần? Truyện kể theo ngẬi thự mấy? - Theo ngẬi thự 3

Truyện cọ nhứng nhẪn vật nẾo? - ChÞ BlẨng sột, Xi_mẬng, chụ Philip

Gv tọm t¾t ẼoỈn Ẽầu: Xi_mẬng ngẾy Ẽầu tiàn Ẽến trởng, bÞ chụng bỈn vẪy quanh chế nhỈo em lẾ khẬng cọ bộ. Em tực vật nhau vợi mờt Ẽựa. Lấy ẼÌ nÐm chụng vẾ bõ chỈy vẾ em Ẽi ra bở sẬng “ muộn gieo mỨnh xuộng sẬng cho chết Ẽuội” vẾ khẬng cọ bộ.

Em hiểu Xi_mẬng Ẽi ra bở sẬng vỨ tÝnh cảnh ntn?

I) Giợi thiệu tÌc giả_tÌc phẩm 1. TÌc giả: MẬ_pa_xẨng lẾ nhẾ vẨn PhÌp cọ nhiều truyện ng¾n. 2. TÌc phẩm: TrÝch tử tÌc phẩm củng tàn… II) TỨm hiểu chụ thÝch, Ẽồc 1. ưồc 2. Bộ cừc a) Xi_mẬng

GV

H2

GV H2

- Danh dỳ cũa Xi_mẬng Ẽang bÞ xục phỈm. ưồc: “ Trởi rất ấm chì khọc mẾ thẬi”…

Khung cảnh thiàn nhiàn hiện qua nhứng chi tiết nẾo?

- Trởi rất ấm , rất dễ chÞu - Ình n¾ng àm Ẽềm sỡi nọng cÈ - Nợc lọng lÌnh nh gÈng

Em cọ nhận xÐt gỨ về khung cảnh thiàn nhiàn ỡ ẼẪy?

- Khung cảnh thiàn nhiàn tuyệt Ẽẹp

Nếu em sộng trong khung cảnh Ẽọ thỨ em sé ra sao?

- Khoan khoÌi, thÝch thụ

ChÝnh Xi-mẬng cúng thấy “ khoan khoÌi” thèm Ẽùc ngũ ỡ ẼẪy.Nhng rổi Xi-mẬng Ẽ· lẾm gỨ? - B¾t, Ẽủa nghÞc vợi con nhÌi bÐn

- Nhợ Ẽến Ẽổ chÈi ỡ nhẾ - Nghị Ẽến mẹ buổn vẾ khọc - Quỷ xuộng cầu kinh

CÈn nực nỡ dổn dập, xộn xang, choÌn ngùp-… ChỊng nghị gỨ, chỊng thấy gỨ, chì biết khọc mẾ thẬi.

Em hiểu Xi-mẬng Ẽang ỡ tẪm trỈng ntn?

- Xi-mẬng buổn thất vồng, Ẽau Ẽợn tờt Ẽờ, khẬng gỨ tả xiết.

VỨ sao em cọ tẪm trỈng Ẽọ?

- VỨ em bÞ xục phỈm, vỨ em khẬng cọ bộ Khi gặp chụ Philip em Ẽ· nọi vợi chụ Ẽiều gỨ? - Chụng nọ ẼÌnh chÌu …

vỨ..chÌu..chÌu..khẬng..cọ…bộ…

Nhứng dấu (.) ỡ ẼẪy giụp em hiểu Xi-mẬng nọi trong tẪm trỈng nẾo?

- Xi-mẬng Ẽ· nọi trong buổn chÌn, nọi trong tiếng nấc nực nỡ nghẹn ngẾo.

So vợi thỳc tế cảnh ngờ cảu Xi-mẬng vợi lởi nọi em hiểu Xi-mẬng Ẽ· nọi về mỨnh ntn?

- Xi-mẬng Ẽ· nọi ró, nọi thật, cảnh ngờ cũa mỨnh khẬng dấu diếm.

Rất Ẽụng vợi tẪm lÝ: Trẽ hay nọi thật ưi hõi giẾ về hõi trẽ.

Xi-mẬng Ẽ· yàu cầu Philip Ẽiều gỨ? - Chụ cọ muộn lẾm bộ chÌu khẬng?

- Nếu chụ khẬng muộn chÌu sé quay lỈi sẬng cho chết Ẽuội.

Qua lởi yàu cầu Ẽọ em hiểu Xi-mẬng lẾ ngởi ntn?

- Xi-mẬng rất ngẪy thÈ

Em hiểu Xi-mẬngcọ ợc muộn gỨ? Nhận xÐt về - ợc muộn Ẽọ?

- Xi-mẬng khÌt khoa chÌy bõng cọ mờt Ậng bộ. Mờt ợc muộn chÝnh ẼÌng cũa trẽ thÈ.

- Xi-mẬng buổn, thất vồng, Ẽau Ẽợn tờt Ẽờ vỨ khẬng cọ bộ.

- Xi-mẬng rất ngẪy thÈ, khÌt khao cọ mờt Ậng bộ.

GV H2

GV H2

ưùc chụ Philip hựa lẾm bộ Xi-mẬng

NgẾy hẬm sau Ẽến trởng Xi-mẬng cọ thÌi Ẽờ ntn về Ậng bộ cũa mỨnh trợc cÌc bỈn?

- NÐm vẾo mặt nọ nhứng lởi nẾy nh nÐm mờt hòn ẼÌ - Bộ tao Ẽấy, bộ tao tàn lẾ Philip

- Tin tỡng s¾t ẼÌ- ưa m¾t thÌch thực.

Em cảm nhận Ẽùc Xi-mẬng lục Ẽọ cọ thÌi Ẽờ ntn?

- Xi-mẬng tỳ hẾo, tỳ tin, kiàu h·nh về bộ Philip cũa mỨnh

Em cọ suy nghi, nhận xÐt gi về cÌch miàu tả tẪm lÝ nhẪn vật?

- CÌch miàu tả tẪm lÝ rất sÌt hùp vợi hoẾn cảnh cũa lựa tuỗi. Trẽ thÈ thởng nọi ngay, nọi thỊng ý muộn cũa mỨnh. Khi ợc muộn Ẽùc thoả ẼÌng thỨ sung sợng, tỳ hẾo…

ưồc “ hồ Ẽến trợc Ậm ngỳc”…

NgẬi nhẾ cũa chÞ BlẨng sột hiện làn qua nhứng chi tiết nẾo?

- Nhõ

- QuÐt vẬi tr¾ng xoÌ - Hết sực sỈch sé

NhẾ chì cọ 1 mẹ 1 con (1 phừ nứ, 1 Ẽựa trẽ) tất cả Ẽều trẬng vẾo tay ngởi mẹ.

NhỨn vẾo ngẬi nhẾ nhõ nẾy em thấy chÞ BlẨng sột lẾ ngởi ntn?

- LẾ ngởi Ẽảm Ẽang, khÐo lÐo

Khi thấy cọ ngởi ẼẾn Ậng xuất hiện thÌi Ẽờ cũa chÞ ntn?

- Nghiàm nghÞ

- Nh muộn cấm ngởi ẼẾn Ậng bợc làn VỨ sao chÞ cọ thÌi Ẽờ nh vẪy?

- ChÞ khẬng vui khẬng muộn tiếp ẼẾn Ậng, nghi kÞ ẼẾn Ậng bỡi Ẽ· bÞ hồ lửa dội

Khi nghe con kể về ý nghị cũa mỨnh chÞ cọ thÌi Ẽờ c xữ ntn?

- Hai mÌ Ẽõ bửng, tà tÌi Ẽến tận xÈng - ôm con hẬn lấy hẬn Ẽể

- Nợc m¾t l· ch· tuẬn rÈi- Im lặng - QuÍn quỈi vỨ hỗ thẹn

- Dỳa vẾo tởng- ôm ngỳc

Em hiểu mẹ Xi- mẬng cọ tỨnh cảm ntn vợi con? - ThÈng con vẬ củng

ChÞ Ẽang ỡ tẪm trỈng ntn?

- Trợc cảnh ngờ cũa mẹ con chÞ, chÞ thÈng con, xọt xa, Ẽau Ẽợn, xấu hỗ, tũi cỳc vẬ củng.

Tử cảnh nhẾ Ẽến tẪm trỈng cũa chÞ, em nhận xÐt xem chÞ BlẨng sột lẾ ngởi ntn?

- Về cẨn bản lẾ ngởi tột- Chì vỨ bÞ lửa gỈt, mẾ sinh ra Xi- mẬng.

Theo em ai lẾ ngởi gẪy ra Ẽau khỗ cho Xi-

- Xi-mẬng sung sợng, kiàu h·nh, tỳ hẾo khi cọ bộ.

b) Mẹ cũa Xi-mẬng (chÞ BlẨng sột)

- Về cẨn bản chÞ BlẨng sột vẫn lẾ ngởi tột.

GV H2 GV H2 GV H2 mẬng?

- Ngởi ẼẾn Ậng tời lối lửa gỈt chÞ BlẨng sột rổi bõ rÈi-Xi- mẬng khẬng cọ bộ.

Em cọ suy nghị, nhận xÐt gỨ về nhứng kẽ Ẽ· tràu trồc Xi-mẬng?

- ưọ lẾ nhứng ngởi khẬng tột Ẽ· xục phỈm Ẽến nối Ẽau cũa Xi- mẬng.

Theo em mẹ cũa Xi- mẬng lẾ ngởi ntn? - Hồ lẾ nhứng con ngởi vẬ tời, ẼÌng thÈng. Chụ Philip Ẽùc miàu tả cọ dÌng vọc ra sao? - Cao lợn

- BẾn tay ch¾c nÞch

- NhỨn nhẪn hậu, mìm cởi

Chì qua vẾi nÐt miàu tả em thấy chụ Philip lẾ ngởi ntn?

- Ngởi lao Ẽờng, khoẽ mỈnh, hiền hậu

Thấy Xi-mẬng mặt chÌu bÐ Ẽang khọc, chụ Ẽến bàn cởi, hõi han Ẫn cần rổi Ẽa em về nhẾ.

Em hiểu thàm chụ Philip lẾ ngởi ntn Ẽội vợi trẽ thÈ?

Khi biết ró tỨnh cảnh cũa Xi-mẬng chụ Philip Ẽ· lẾm gỨ nọi gỨ?

- ThẬi nẾo, nguẬi Ẽi

Nhứng lởi nọi tràn thể hiện chụ Philip Ẽang lẾm gỨ trợc tỨnh cảnh Ðo le cũa Xi-mẬng?

- Philip Ẽờng viàn an ũi Xi-mẬng

Khi Xi-mẬng hõi “ chụ cọ muộn lẾm bộ chÌu khẬng? Nếu chụ khẬng muộn, chÌu quay trỡ lỈi bở sẬng cho chết Ẽuội” thỨ chụ Philip cọ lởi nọi vẾ cữ chì ntn?

- Cởi: - Cọ chự, chụ cọ muộn.

Ngay sau Ẽọ Philip nọi tàn mỨnh cho Xi_mẬng. Qua thÌi Ẽờ Ẽọ em hiểu ró Philip lẾ ngởi ntn? - Xuất phÌt tử lòng yàu thÈng trẽ, Philip Ẽ· s½n sẾng ẼÌp ựng mồi nhu cầu cũa Xi-mẬng mờt Ẽựa trẽ bất hỈnh.

Em hỨnh dung xem lục Ẽọ chụ Philip Ẽ· suy nghị ntn?

- Cậu bÐ ẼÌng thÈng thật_ MỨnh cự hựa lẾm bộ cũa cậu cho cậu ta vui lòng thỨ Ẽ· sao.

Em cảm nhận chụ Philip mang phẩm chất cũa tầng lợp ngởi nẾo?

Chụ Philip lẾ ngởi cọ tấm lòng nhẪn hậuưọ lẾ phẩm chất tột Ẽẹp cũa phừ nứ.

Em cọ nhận xÐt gỨ về cÌch kết thục truyện? CÌch miàu tả vẾ ngẬn ngứ ?…

- ưoỈn trÝch kết thục cọ hậu giộng nh trong truyện cỗ tÝch lẾm tẨng giÌ trÞ nhẪn ẼỈo.

- Mẹ con Xi- mẬng thật ẼÌng th- Èng.

2. Chụ Philip

- LẾ ngởi lao Ẽờng khoẽ mỈnh, hiền hậu.

- Quan tẪm Ẽến trẽ em.

- Chụ Philip mang phẩm chất tột Ẽẹp cũa ngởi lao Ẽờng; s½n lòng yàu thÈng vẾ Ẽem hỈnh phục Ẽến cho kẽ bất hỈnh.

III) Tỗng kết

- CÌch miàu tả, xẪy dỳng ngẬn ngứ nhẪn vật phủ hùp tẪm lÝ lựa tuỗi lẾm nỗi bật tÝnh cÌch cũa nhẪn vật.

NhẪn vật chÝnh trong truyện lẾ ai, lẾ ngởi ntn? -NhẪn vật chÝnh trong truyện lẾ chụ Philip lẾ ngởi lao Ẽờng khoẽ mỈnh, cọ lòng nhẪn hậu cao cả, s½n sẾng vùt qua nhứng thẾnh kiến hẹp hòi Ẽem lỈi hỈnh phục cho kẽ bất hỈnh, cọ tỨnh th- Èng yàu trẽ, ẼÌp ựng khÌt vồng cũa trẽ.

- Truyện phản Ình vẾ thÈng cảm Ẽội vợi nhứng con ngởi bất hỈnh. Kết thục cọ hậuTruyện cọ giÌ trÞ nhẪn ẼỈo cao.

Nàu cảm nhận cũa em về bÐ Xi-mẬng? - ưựa trẽ bất hỈnh - KhÌt khao hỈnh phục 2. Nời dung IV) Luyện tập D.H ợng dẫn về nhẾ - PhẪn tÝch nhẪn vật Philip - SoỈn bẾi *Rụt kinh nghiệm _________________________________________________ Tuần 31 Tiết153: Ận tập về truyện NgẾy soỈn:30/3/08 NgẾy dỈy:8+9+10/4/08 I) Mừc ẼÝch yàu cầu

Giụp hồc sinh Ận tập, cũng cộ kiến thực về nhứng tÌc phẩm truyện Việt Nam hiện ẼỈi vẾ nợc ngoẾi Ẽ· hồc trong chÈng trỨnh Ngứ vẨn 9. Cũng cộ hiểu biết về thể loỈi truyện: trần thuật, xẪy dỳng nhẪn vật, cột truyện vẾ tỨnh huộng truyện.

Kị nẨng tỗng hùp, hệ thộng họa kiến thực.

II) Chuẩn bÞ

Thầy: Nghiàn cựu soỈn giÌo Ìn Trò : Hồc bẾi

III) Làn lợp

A. Tỗ chực

B. Kiểm tra: Kết hùp trong giở C. BẾi mợi

1. Lập bảng hệ thộng STT Tàn tÌc

phẩm Tàn tÌc giả Nợc sÌng tÌcNẨm Tọm t¾t nời dung 1 2 LẾng Lặng lé SaPa Kim LẪn Nguyễn ThẾnh Việt Nam Việt Nam 1948 1970

Qua tẪm trỈng Ẽau xọt, tũi hỗ cũa Ậng Hai ỡ nÈi tản c khi nghe tin Ẽổn lẾng mỨnh theo giặc, truyện thể hiện tỨnh yàu lẾng thộng nhất vợi tỨnh yàu vẾ tinh thần khÌng chiến.

Ca ngùi nhứng ngởi lao Ẽờng thầm lặng, cọ cÌch sộng Ẽẹp, cộng hiến

3 4 5 6 7 8 9 Chiếc lùc ngẾ Cộ hÈng Nhứng Ẽựa trẽ(Thởi thÈ ấu) Bến quà Nhứng ngẬi sao xa xẬi RẬ bin xÈn ngoẾi Ẽảo hoang (trÝch) Bộ cũa Xi-mẬng Long Nguyễn Quang SÌng Lố Tấn MÌc xim Gor Ki Nguyễn Minh ChẪu Là Minh Khuà ưe-ni-Èn ưi phẬ MẬ pa xẨng Việt Nam Trung Quộc Nga Việt Nam Việt Nam Anh PhÌp 1966 1923 1913- 1914 1985 1971 1731 Thế kì XIX tẪm sực cũa mỨnh cho Ẽất nợc. CẪu chuyện cảm Ẽờng Ðo le về hai cha con Ậng SÌu vẾ bÐ Thu trong lần Ậng về thẨm nhẾ vẾ khu cẨn cự. Qua Ẽọ ca ngùi tỨnh cha con th¾m thiết trong chiến tranh.

Trong chuyến về thẨm quà, nhẪn vật tời Ẽ· chựng kiến nhứng Ẽỗi thay theo hợng suy tẾn cũa lẾng quà vẾ Ẽởi sộng cũa nẬng dẪn. Qua Ẽọ, truyện miàu tả thỳc trỈng cũa x· hời phong kiến Trung Hoa ẼÈng thởi vẾ suy ngẫm về con Ẽởng Ẽi cũa nhứng ngởi nẬng dẪn, thế hệ trẽ…

TỨnh cảm nảy nỡ giứa chụ bÐ nghèo AhẬsa vẾ ba Ẽựa trẽ hẾng xọm, con viàn quan ẼỈi tÌ về hu. Qua Ẽọ khỊng ẼÞnh tỨnh cảm hổn nhiàn, trong sÌng cũa trẽ em, bất chấp nhứng cản trỡ cũa quan hệ x· hời.

Qua nhứng cảm xục vẾ tẪm trỈng, suy nghị cũa nhẪn vật Nhị vẾo lục cuội Ẽởi, tràn giởng bệnh, truyện thực tình mồi ngởi về giÌ trÞ vẽ Ẽẹp bỨnh dÞ, gần gúi cũa cuờc sộng quà hÈng.

Cuờc sộng chiến Ẽấu cũa ba cẬ TNXP tràn mờt cao Ẽiểm nÈi tuyến Ẽởng Trởng SÈn trong nhứng nẨm khÌng chiến chộng Mị cựu nợc. Truyện lẾm nỗi bật tẪm hổn trong sÌng giẾu mÈ mờng, tinh thần dúng cảm chiến Ẽấu Ẽầy gian khỗ, hi sinh nhng rất hổn nhiàn, lỈc quan.

Qua bực chẪn dừng tỳ hồa vẾ lởi kể cũa nhẪn vật RẬ bin xÈn, truyện tả cuờc sộng vẬ củng khọ khẨn vẾ tinh thần lỈc quan cảu nhẪn dẪn khi ngởi mỨnh sộng tràn Ẽảo.

TẪm trỈng Ẽau khỗ cũa bÐ Xi-mẬng khẬng cọ bộ vẾ sỳ gặp gớ cũa em vợi bÌc thù rèn Philip dẫn Ẽến em cọ Ẽùc ngởi bộ. Truyện Ẽề cao lòng

nhẪn Ìi, sỳ quan tẪm Ế tỨnh yàu th- Èng Ẽội vợi nhứng ngởi thiệt thòi bất hỈnh trong cờng Ẽổng.

CÌc tÌc phẩm Việt Nam phản Ình Ẽùc nhứng nÐt gỨ về Ẽất nợc vẾ con ngởi Việt Nam ỡ giai ẼoỈn Ẽọ?

- Ca ngùi nhứng ngởi dẪn, nhứng chiến sị sộng chiến Ẽấu, cộng hiến cho quà hÈng Ẽất nợc trong khÌng chiến vẾ xẪy dỳng Ẽất nợc.

- Lòng yàu lẾng yàu nợc vẾ tỨnh cảm gia ẼỨnh sẪu lặng - Nhứng chiàm nghiệm suy nghị về quà hÈng, cuờc Ẽởi

H·y lập bảng thộng kà về nghệ thuật kể chuyện, tỨnh huộng vẾ tÌc dừng? Truyện vẾ

tÌc giả NgẬi kể TÌc dừng TỨnh huộng TÌc dừng Chiếc lùc ngẾ Ngứng ngẬi sao xa xẬi NgẬi 1: nhẪn vật ngởi kể x- ng tẬi(bÌc Ba) Ngởi kể chuyện xng tẬi CẪu chuyện trỡ nàn chẪn thỳc, gần gúi hÈn qua cÌi nhỨn vẾ giồng Ẽiệu cũa chựng kiến. Nh tràn ông SÌu về thẨm nhẾ- con khẬng chÞu nhận lục nhận thỨ phải chia tay. Mờt lần phÌ bom nỗ chậm, Nho bÞ sực Ðp mờt trận ma ẼÌ. LẾm cho cẪu chuyện trỡ nàn bất ngở, hấp dẫn nhng vẫn chẪn thỳc vỨ hùp vợi logÝch cũa cuờc sộng thởi chiến tranh vẾ tÝnh cÌch nhẪn vật. Nguyàn nhẪn lÝ giải thụ vÞ; cÌi thẹo. Gv: Hợng dẫn thộng kà theo sÌch thiết kế.

Trong cÌc nhẪn vật em thÝch nhất nhẪn vật nẾo? VỨ sao?

D. H ợng dẫn về nhẾ - Nàu cảm nhận về mờt nhẪn vật. * Rụt kinh nghiệm Tuần 31 Tiết 154 Tỗng kết về ngứ phÌp (Tiếp) NgẾy soỈn:30/3/08 NgẾy dỈy:9+10/4/08 I) Mừc ẼÝch yàu cầu ôn tập vẾ hệ thộng hoÌ về cÌc ngứ phÌp Ẽ· hồc.

TÝch hùp vợi cÌc kiến thực về VẨn vẾ Tập lẾm vẨn trong chÈng trỨnh Ngứ vẨn 9. Rèn luyện cÌc kị nẨng xÌc ẼÞnh thẾnh phần cẪu, viết cẪu vẾ sữa lối cẪu.

II) Chuẩn bÞ

Thầy: Hệ thộng hoÌ kiến thực Trò : ôn lỈi bẾi

III) Làn lợp

A. Tỗ chực

B. Kiểm tra: Kết hùp trong giở C. BẾi mợi

Một phần của tài liệu Tu tiet 126 (Nhung) (Trang 48 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(84 trang)
w