II. Kiểm tra bài cũ
Di chuyển hình, Vẽ đường cong (tiếp)
I. MỤC TIÊU
- HS biết sử dụng công cụ Chọn và Chọn tự do để di chuyển hình
- Đồng thời biết sử dụng công cụ đường con để vẽ các cung đường cong một phía.
II. ĐỒ DÙNG
- Phần mềm Paint. - Máy tính.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Ổn định
II. Kiểm tra bài cũ
HS1: Hãy nêu các bước thực hiện để di chuyển hình?
HS1: Làm sao để vẽ đường cong? (Nhận xét và cho điểm)
III. Bài mới
A. Lý thuyết B. Thực hành B. Thực hành
HĐ1:
Giáo viên thao tác Mở phần mềm Paint
Thực hiện các thao tác: Các bước di chuyển hình được chọn. Sử dụng đường cong để vẽ những hình liên quan đến đường cong như: con cá, chiếc lá, …
Lưu ý: Thao tác chậm và vừa hướng
Tật tự và yên lặng - HS trả lời câu hỏi,
- HS nhận xét và bổ xung nếu có.
- Tật tự và quan sát các thao tác của giáo viên.
dẫn học sinh. (Đặt câu hỏi?, nhận xét) HĐ2: Cho HS về vị trí rồi mở tệp Chuyenhinh1.bmp, Ghephinh1.bmp, Chuyenhinh2.bmp, Ghephinh2.bmp và thực hiện chuyển hình, ghép hình theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
HĐ3:
Ví dụ 4: Vẽ hình con cá theo các bước trong SGK
Bước 1: Chọn công cụ đường cong rồi vẽ một đường cong.
Bước 2: Vẽ đường cong thứ hai có hướng ngược với đường cong thứ nhất. Bước 3: Vẽ đuôi cá và mắt cá. Bước 4: Vẽ thêm vay cá đồng thời tô màu cho cá.
Giáo viên hướng dẫn vẽ ví dụ 3 và ví dụ 4.
Giáo viên hướng dẫn thêm. Nhận xét HĐ4: Kết thúc thực hành nhắc nhở học sinh tắt phầm mềm, tắt máy và xếp bàn ghế lại gọn gàng. IV. Củng cố, dặn dò
Nhắc lại các kiến thức vừa học bằng cách đặt câu hỏi gợi ý để học sinh có thể tự trả lời.
Nhắc học sinh về nhà xem lại bài, chuẩn bị cho bài mới.
- HS thao tác thực hành theo sự yêu cầu của giáo viên.
- HS thao tác thực hành theo sự yêu cầu của giáo viên.
- HS tật tự và làm theo lời nhắc nhở của giáo viên.
Trả lời các câu hỏi của GV Lắng nghe và ghi nhớ lời dặn
Rút kinh nghiệm: ………
Cùng học Tin học, Quyển 1 GIÁO ÁN KHỐI 3
B1 B2