II I– Hoỏt ủoụng dỏy vaứ húc
1)ẹoõi vụựi giaựo vieđn :Chuaơn bũ cho moời nhoựm húc sinh
- Moụt bỡnh trỳ thụy tinh coự ủúa D taựch rụứi laứm ủaựy .Moụt bỡnh thođng nhau gaĩn vaứo ủẽ - Moụt chaụu thụy tinh hoaịc nhửùa trong suõt
- Moụt bỡnh nhửùa hỡnh trỳ coự ủaựy C vaứ caực loờ A, Bụỷ thaứnh bỡnh , coự bũt maứng cao su moỷng .
2) ẹõi vụựi húc sinh :
- ẹúc vaứ chuaơn bũ trửụực baứi ụỷ nhaứ .
III – Hoỏt ủoụng dỏy vaứ húc :
Hoỏt ủoụng 1 : Kieơm tra baứi cuừ – ẹVẹ
GV : Aựp suãt laứ gỡ ? Viẽt cođng thửực tớnh aựp suãt ? Giại thớch caực ủỏi lửụùng trong cođng
Hoỏt ủoụng 1 : ( 7 phuựt )
HS : - Aựp suãt laứ ủoụ lụựn cụa aựp lửùc tređn moụt ủụn vũ dieụn tớch bũ eựp
thửực ? Neđu ủụn vũ ủo aựp suãt ?
GV : Yeđu caău húc sinh dửụựi lụựp nhaụn xeựt cađu trạ lụứi vaứ baứi laứm cụa bỏn , giaựo vieđn ủaựnh giaự vaứ ghi ủieơm cho húc sinh .
GV: Khi em lƯn sâu xuỉng dới nớc em cảm thÍy thế nào?
GV: Vì thế các em khờ lăn sâu. VỊy làm thế nào để lăn sâu?
- Trên thực tế để lƯn sâu ngới thợ lăn phải mƯc áo lƯn ( Hình vẽ SGK ) tại sao vỊy ủi trả lới câu hõi này bài hục hơm nay sẽ giúp các em.
Hoỏt ủoụng 2 : Tỡm hieơu sửù toăn tỏi cụa aựp suãt trong loứng chãt loỷng , cođng thửực tớnh aựp suãt .
GV : Yêu cèu hục sinh tìm hiểu TN1 Hình 8.3 GV: Mỳc ủớch thớ nghieụn laứ gỡ ?
GV: Để tiến hành thí nghiệm ta cèn những dụng cụ nào?
GV:Lãy dụng cụ ra giới thiệu, lu ý cách sử dụng.
GV : Yeđu caău nêu cách tiến hành TN? GV : Yêu cèu HS dự đốn về màng cao su? GV : Yeđu caău húc sinh laứm thớ nghieụm kiểm tra dửù ủoaựn
- Phát dụng cụ cho các nhờm yêu cèu làm thí nghiệm và báo cáo kết quả.
GV : Kết quả nh thế nào với màng cao su? GV : Thỉng nhÍt kết quả yêu cèu thảo luỊn trả lới câu hõi C1và C2
? Cờ lực tác dụng leđn diện tích bị ép khơng => Cờ sự suÍt hiện của áp suÍt khơng? Cái gì gây ra và nờ nh thế nào?
-Cođng thửực tớnh aựp suãt la ứP =FS Trong ủoự P
laứ aựp suãt , F laứ aựp lửùc t/d leđn maịt bũ eựp coự dieụn tớch S
- ẹụn vũ ủo aựp suãt laứ Niu tụn tređn meựt
vuođng KH laứ : N/m2
HS : Nghe nhaụn xeựt cađu trạ lụứi cụa bỏn . HS: khờ thị do tức ngực...
HS: Nghe vaứ ủửa ra moụt sõ cađu trạ lụứi .
Hoỏt ủoụng 2 : ( 22 phuựt )
HS : Quan sátTN1 Hình 8.3 SGK thảo luỊn trả lới.
HS: Mục đích TN nghiên cứu xem chÍt lõng cờ gây ra áp suÍt lên bình khơng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: Mĩt bình nhựa hình trụ cờ đáy C và các lỡ A, B ị thành bình cờ bịt màng cao su mõng và nớc.
HS : Quan saựt vaứ nhaụn dỳng cỳ cụa nhoựm mỡnh
HS : ẹư nớc vào và quan sát hiện tợng màng cao su.
HS nêu dự đốn.
- Khơng cờ hiện tợng gì. - Màng cao su phơng lên.
HS : NhỊn dụng cụ và làm TN theo nhờm ghi báo cáo.
HS : Màng cao su phơng lên.
HS :Thảo luỊn trả lới câu hõi C1 và C2.
- Cờ sự suÍt hiện của áp suÍt do chÍt lõng gây ra.
GV : Yeđu caău húc sinh rút ra nhỊn xét? ( GV gợi ý để HS tìm phơng án TN khác) GV : Qua TN 1 ta thÍy chÍt lõng gây ra áp suÍt theo mụi phơng, liệu nờ cờ gây ra áp suÍt với các vỊt trong lịng nờ khơng ta đi nghiên cứu TN2.(Tơng tự TN1)
GV : Yêu cèu hục sinh tìm hiểu TN1 Hình 8.4 GV: Mục đích của TN 2 là gì?
( Nếu HS khơng trả lới đợc thì GV cờ thể nêu) và để trả lới câu hõi C3.
GV : Để tiến hành thí nghiệm ta cèn những dụng cụ nào?
GV : LÍy dụng cụ ra giới thiệu, lu ý cách sử dụng.
GV :Nêu cách tiến hành TN? GV :Yêu cèu HS dự đốn về đĩa D? GV: ẹể kiểm tra ta đi làm TN.
- Phát dụng cụ cho các nhờm yêu cèu làm thí nghiệm và báo cáo kết quả.
GV: Kết quả nh thế nào với đĩa D?
GV: Thỉng nhÍt kết quả yêu cèu thảo luỊn trả lới câu hõi C3.
GV : Tr eo câu C4 yêu cèu hục sinh qua hai TN trên hồn thành câu kết luỊn C4.
GV : Nêu ví dụ chứng tõ sự tơn tại áp suÍt chÍt lõng trong thực tế và giải thích
GV : Do chãt loỷng gađy ra aựp suãt theo múi
phửụng neđn vieục sửỷ dỳng thuõc noơ ủeơ ủaựnh baĩt caự seừ gađy ra moụt sửù taực ủoụng cụa aựp suãt rãt lụựn leđn sinh vaụt khaực sõng trong ủoự . Dửụựi taực dỳng cụa aựp suãt naứy haău hẽt caực sinh vaụt ủeău chẽt neđn vieục ủaựnh baĩt caự baỉng thuõc noơ loaứm ạnh hửụỷng ủẽn mođi trửụứng vaụy bieụn phaựp ủeơ bạo veụ mođi trửụứng ? GV : VỊy áp suÍt chÍt lõng đợc tính nh thế nào?
? Nhắc lại cơng thức tính áp suÍt chÍt rắn? GV : Chứng minh: từ cơng thức p = S F để cờ cơng thức P = d.h. HS rút ra nhỊn xét.
HS quan sát hình vẽ 8.4 SGK thảo luỊn trả lới. HS :Mục đích TN nghiên cứu xem chÍt lõng cờ gây ra áp suÍt lên vỊt trong lịng nờ khơng. HS : Mĩt bình thủy hình trụ cờ đĩa D tách rới làm đáy và chỊu ( bình ) nớc.
HS : Quan saựt
HS : Nêu cách tiến hànhTN 2. HS : Nêu dự đốn.
- Khơng cờ hiện tợng gì. - Đĩa D rới ra....
HS : NhỊn dụng cụ và làm TN theo nhờm ghi báo cáo.
HS: đĩa D khơng rơi ra.
HS :Thảo luỊn trả lới câu hõi C3. HS thảo luỊn trả lới câu hõi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
C4.: Chãt loỷng khođng chư gađy ra aựp suãt leđn ủaựy bỡnh maứ leđn cạ thaứnh bỡnh vaứ caực vaụt ủaịt tronbg loứng noự .
HS : Nghe vaứ lãy vớ dỳ theo hieơu biẽt cụa mỡnh.
HS : BPBVMT : - Tuyeđn truyeăn ủeơ ngử dađn khođng sửỷ dỳng thuõc noơ ủeơ ủaựnh baĩt caự . - Coự bieụn phaựp ngaớn chaịn haứnh vi ủaựnh baĩt caự naứy . HS trả lới. p = FS (1) HS P = d. V = S.h.d Thay vào (1) Ta đợc: P = d.h
Nếu hục sinh khơng chứng minh đợc GV gợi ý tính áp suÍt tại đáy khỉi nớc hình trụ ( chiều cao h, tiết diện S ).
GV : Yeđu caău húc sinh giại thớch yự nghúa vaứ ủụn vũ cụa caực ủỏi lửụùng torng cođng thửực
GV : Áp suÍt chÍt lõng phụ thuĩc vào những
yếu tỉ nào?
Chú ý: Từ cơng thức trên ta cờ áp suÍt gây ra
tại các điểm trong chÍt lõng ị cùng đĩ sâu luơn luơn bằng nhau.
Hoỏt ủoụng 3 : Tỡm hieơu bỡnh thođng nhau
+ Để cung cÍp nớc sinh hoạt cho các thành phỉ ngới ta thớng XD nhà máy nớc ị nơi rÍt cao. Ngay ị gia đình các em hệ thỉng nớc SH thì bể nớc để trên cao? Tao lại phải xây dựng ị nơi cao? Ta đi nghiên cứu phèn III.
GV : Cho hục sinh quan sát và giới thiệu cÍu tạo va đƯc điểm của bình thơng nhau. Treo hình 8.6 SGK.
GV : Yêu cèu dự đốn câu C5.
? So sánh PA và PB ị các hình 8.6 a,b,c SGK. GV : Khi chãt loỷng ủửựng yeđn thỡ chãt loỷng ụỷ hai nhaựnh trong bỡnh laứ trửụứng hụùp naứo ? GV: Phát dụng cụ cho các nhờm làm TN kiểm tra.
? Hãy giải thích? ( GV gợi ý chứng minh ) GV : Rút ra kết luỊn?
GV : VỊy tại sao các nhà máy nớc đợc XD trên cao?
GV : Mị rĩng trớng hợp bình thơng nhau cờ các nhánh chứa các chÍt lõng khác nhau -> Mực chÍt lõng khơng ị cùng mĩt đĩ cao. VD và cho HS dự đốn mực chÍt lõng nào cao hơn?
GV: VỊy bể nớc ị GĐ các em để trên cao nhằm mục đích gì?
Mị rĩng: Nhà máy cung cÍp nớc cho TP Thanh Hờa đợc xây trên núi mỊt.
Hoỏt ủoụng 4 : Vaụn dỳng
GV: Yêu cèu HS hoạt đĩng cá nhân làm câu hõi phèn vỊn dụng C6->C9 ( khơng song thì gợi ý về nhà )
HS : Trong ủoự P laứ aựp suãt ụỷ ủaựy coụt chãt loỷng . ủụn vũ P(N), d laứ TLR cụa chãt loỷng ủụn vũ d(N/m3), h laứ chieău cao coụt chãt loỷng ủụn vũ h(m)
HS : Tửứ cođng thửực ta thãy aựp suãt chãt loỷng phỳ thuoục vaứo TLR cụa chãt loứng vaứ theơ tớch cụa phaăn chãt loỷng maứ vaụt chiẽm choờ .
Hoỏt ủoụng 3 (8 phut)
HS tìm hiểu cÍu tạo bình thơng nhau.
HS : Chuự yự laớng nghe , quan saựt vaứ ghi lỏi cãu tỏo , ủaịc ủieơm cụa bỡnh thođng nhau vaứ quan saựt hỡnh 8.6 sgk
HS : Dửù ủoaựn cađu C5
a) PA >PB ; b) PA <PB ; c) PA = PB HS : Laứ trửụứng hụùp c)
HS: Hoạt đĩng nhờm làm TN kiểm tra và giải thích kết quả theo gợi ý của GV.
HS : Trong bỡnh thođng nhau chửựa cuứng moụt chãt loỷng ủửựng yeđn caực mửùc chãt loỷng ụỷ caực nhaựnh luođn luođn ụỷ cuứng moụt ủoụ cao . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS : Vỡ ủửùa vaựo nguyeđn taĩc bỡnh thođng nhau HS lắng nghe và tìm hiểu trả lới câu hõi của GV.
HS: Suy nghĩ trả lới.
- ứng dụng nguyên tắc bình thơng nhau cho n- ớc chảy từ nơi cao đến nơi thÍp.
Hoỏt ủoụng 4 : (5 phuựt )
HS: HĐ cá nhân trả lới câu hõi phèn vỊn dụng.
Câu C6: Vì khi lƯn sâu xuỉng biển, áp suÍt do
? Hãy trả lới câu hõi đƯt ra ị đèu bài. GV nhỊn xét đánh giá.
Hoỏt ủoụng 5 : Cụng cõ - BTVN
GV : Qua baứi húc hođm nay chuựng ta caăn naĩm ủửụùc nhửừng vãn ủeă gỡ ?
GV : Veă nhaứ laứm lỏi caực cađu hoỷi tửứ C1 - C9 húc baứi vaự laứm caực baứi taụp tửứ 8.1 – 8.6 sbt
nớc biển gây nên lên tới hàng nghìn N/m2. Nếu ngới thợ lƯn khơng mƯc áo lƯn chịu áp suÍt lớn thì con ngới khơng thể chịu đợc áp suÍt này.
Câu C7. áp suÍt của nớc tác dụng lên đáy thùng là: p1 = dh1 = 10000. 1,2 = 12000N/m2. áp suÍt của nớc tác dụng lên điển cách đáy thùng 0,4 m là: p2 = dh2 = 10000(1,2 - 0,4) = 8000N/m2.
Câu C9: Dựa vào nguyên tắc bình thơng nhau, mực chÍt lõng trong bình kín luơn bằng mực chÍt lõng mà ta thÍy ị phèn trong suỉt, nên thiết bị này cịn gụi là ỉng đo mực chÍt lõng.
Hoỏt ủoụng 5 : ( 2 phuựt )
HS : Neđu noụi dung cụa baứi caăn naĩm ủửụùc vaứ ủúc phaăn ghi nhụự sgk
HS : Nghe vaứ ghi baứi taụp veă nhaứ .
IV – Daịn doứ : (1 phuựt )
GV : Veă nhaứ húc baứi , laứm baứi taụp , ủúc vaứ soỏn trửụực vaứo vụỷ soỏn vaứ chuaơn bũ cho moời nhoựm caực dỳng cỳ sau :
- Moụt õng thụy tinh daứi 10 – 15 cm , dieụn tớch 2 – 3mm - Moụt cõc nửụực
HS : Nghe vaứ ghi lỏi daịn doứ cụa giaựo vieđn .
Giaựo vieđn : Leđ Ngúc Chung Giaựo aựn : Vaụt Lyự 8
Kyự duyeụt : 09/10/2010 TT
Tuaăn 10 Ngaứy soỏn : 12/10/2010 Tiẽt 10 Ngaứy dỏy : 18/10/2010 Baứi 9 ÁP SUÂT KHÍ QUYEƠN
I – Mỳc tieđu :