Tiết 46: Lắp mạch điện đơn giản.

Một phần của tài liệu Bài giảng Giáo án 5 Tuần 23 CKT-KN-BVMT (Trang 42 - 44)

IV Nhận xét dặn dị

Tiết 46: Lắp mạch điện đơn giản.

I. MỤC TIấU:

Lắp được mạch điện thắp sỏng đơn giản bằng pin, búng đốn, dõy dẫn

* BVMT & TKNL: ( Mức độ tích hợp liên hệ) - Liờn hệ giữ gỡn mụi trường tài nguyờn.

II. CHUẨN BỊ:

- HS chuẩn bị theo nhĩm: Bộ lắp ghép mơ hình điện lớp 5, một số vật liệu bằng kim loại: đồng, nhơm, sắt, và một số vật liệu bằng nhựa, cao su, sứ...

- GV chuẩn bị: Một cục pin, dây đồng cĩ vỏ bọc, bĩng đèn pin, bĩng đèn điện hỏng cĩ tháo đui.

- Phiếu báo cáo kết quả thí nghiệm

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động khởi động

- Kiểm tra bài cũ:

+ GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi về nội dung bài 45.

+ Nhận xét, cho điểm HS.

- 2 HS lên bảng lần lợt trả lời từng câu hỏi sau:

+ Hãy nêu vai trị của điện?

- Giới thiệu bài: Điện rất quan trọng đối với hoạt động sĩng của con ngời.Bài học hơm nay sẽ giúp các em biết cách lắp mạch điện đơn giản, làm thí nghiệm trên mạch điện pin để biết đợc vật nào dẫn điện, vật nào khơng dẫn điện.

đợc lấy từ đâu?

Hoạt động 1: Thực hành kiểm tra mạch điện

- Yêu cầu HS quan sát các hình vẽ các hình vẽ mạch điện ở hình minh hoạ 5 và cho biết: Dự đốn xem bĩng đèn nào cĩ thể sáng. Vì sao?

- Gọi HS phát biểu. GV ghi ý kiến của các HS lên bảng.

- GV nêu yêu cầu: Các em hãy cùng lắp thử các mạch điện nh hình vẽ từng mạch điện và kiểm tra xem kết quả các bạn dự đốn cĩ đúng khơng?

- GV đi hớng dẫn các nhĩm.

- Gọi các nhĩm trình bày kết quả làm việc.

- Nhận xét, khen ngợi các nhĩm.

- Hỏi: Nêu điều kiện để mạch điện thắp sáng đèn?

- Nhận xét, kết luận: Đèn sáng nếu cĩ dịng điện chạy qua một mạch kín từ cực dơng của pin, qua bĩng đèn đến cực âm của pin.

- Quan sát hình minh hoạ

- 5 HS tiếp nối nhau phát biểu và giải thích theo suy nghĩ.

- HS thảo luận theo cặp, lắp thử mạch điện nh hình vẽ.

- Kết quả làm việc:

+ Hình a: bĩng đèn sáng vì đây là một mạch kín.

+ Hình b: bĩng đèn khơng sáng vì 1 đầu dây khơng đợc nối với cực âm.

+ Hình c: bĩng đèn khơng sáng vì mạch điện bị đứt.

+ Hình d: bĩng đèn khơng sáng.

+ Hình e: bĩng đèn khơng sáng vì hai đầu dây đều nối với cực dơng của pin.

- 2 nhĩm tiếp nối nhau trình bày.

- Trả lời: Nếu cĩ 1 dịng điện kín từ cực dơng của pin, qua bĩng đèn đến cực âm của pin.

Hoạt động 2: Thực hành lắp mạch điện đơn giản

- GV kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập đã giao từ tiết trớc.

- Nhĩm trởng báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng ở nhà của các thành viên.

- GV yêu cầu HS quan sát GV làm mẫu. - Yêu cầu HS thực hành lắp mạch điện trong nhĩm và vẽ lại cách mắc mạch điện vào giấy.

- GV đi giúp đỡ những nhĩm gặp khĩ khăn.

- Gọi 2 nhĩm HS lên trình bày cách lắp mạch điện của nhĩm mình.

- Nhận xét, kết luận về cách lắp mạch điện của HS.

- Gọi HS đọc mục Bạn cần biết trang 94 SGK.

- Yêu cầu 2 HS lên bảng chỉ cho cả lớp thấy rõ: + Đâu là cực dơng? + Đâu là cực âm? + Đâu là núm thiếc? + Đâu là dây tĩc? - Hỏi:

+ Phải lắp mạch điện nh thế nào thì điện mới sáng?

+ Dịng điện trong mạch điện kín đợc tạo ra từ đâu?

+ Tại sao bĩng đèn lại cĩ thể sáng?

Một phần của tài liệu Bài giảng Giáo án 5 Tuần 23 CKT-KN-BVMT (Trang 42 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(62 trang)
w