Kiểm tra bài cũ: GV: Chữa bài kiểm tra 15' tiết trớc

Một phần của tài liệu Bài giảng Giáo án ĐS 8 (Trang 25 - 27)

IV. Rút Kinh Nghiệm:

2. Kiểm tra bài cũ: GV: Chữa bài kiểm tra 15' tiết trớc

3. Bài mới:

Hoạt động của GV v HSà Ghi bảng

*HĐ1: Ví dụ

GV: Em có nhận xét gì về các hạng tử của đa thức trên?

Hãy vận dụng p2 đã học để PTĐTTNT: - GV : Để giải bài tập này ta đã áp dụng 2 p2 là đặt nhân tử chung và dùng HĐT. - Hãy nhận xét đa thức trên?

- GV: Đa thức trên có 3 hạng tử đầu là HĐT và ta có thể viết 9=32

Vậy hãy phân tích tiếp

GV : Chốt lại sử dụng 2 p2 HĐT + đặt NTC.

GV: Bài giải này ta đã sử dụng cả 3 p2 đặt nhân tử chung, nhóm các hạng tử và dùng HĐT.

* HĐ2: Bài tập áp dụng

- GV: Dùng bảng phụ ghi trớc nội dung a) Tính nhanh các giá trị của biểu thức. x2+2x+1-y2 tại x = 94,5 & y= 4,5

1)Ví dụ: a) Ví dụ 1:

Phân tích đa thức sau thành nhân tử. 5x3+10x2y+5xy2

=5x(x2+2xy+y2) =5x(x+y)2

b)Ví dụ 2:

Phân tích đa thức sau thành nhân tử x2-2xy+y2-9

= (x-y)2-32

= (x-y-3)(x-y+3)

?1 Phân tích đa thức thành nhân tử 2x3y-2xy3-4xy2-2xy

Ta có:

2x3y-2xy3-4xy2-2xy = 2xy(x2-y2-2y-1 = 2xy[x2-(y2+2y+1)] =2xy(x2-(y+1)2] =2xy(x-y+1)(x+y+1)

2) áp dụng

a) Tính nhanh các giá trị của biểu thức. x2+2x+1-y2 tại x = 94,5 & y= 4,5. Ta có x2+2x+1-y2 = (x+1)2- y2 =

= (x+y+1)(x-y+1)

Thay số ta có với x= 94,5 và y = 4,5 (94,5+4,5+1)(94,5 -4,5+1)

b)Khi phân tích đa thức x2+ 4x- 2xy- 4y + y2 thành nhân tử, bạn Việt làm nh sau: x2+ 4x-2xy- 4y+ y2=(x2-2xy+ y2)+(4x-

4y)

=(x- y)2+4(x- y)=(x- y) (x- y+4)

Em hãy chỉ rõ trong cách làm trên, bạn Việt đã sử dụng những phơng pháp nào để phân tích đa thức thành nhân tử. Hs :….

GV: Em hãy chỉ rõ cách làm trên.

b)Khi phân tích đa thức x2+ 4x- 2xy- 4y + y2 thành nhân tử, bạn Việt làm nh sau: x2+ 4x-2xy- 4y+ y2=(x2-2xy+ y2)+(4x- 4y) =(x- y)2+4(x- y) = (x- y) (x- y+4)

Em hãy chỉ rõ trong cách làm trên,bạnViệt đã sử dụng những phơng pháp nào để phân tích đa thức thành nhân tử. Các phơng pháp: + Nhóm hạng tử. + Dùng hằng đẳng thức. + Đặt nhân tử chung H Đ3 : Luyện tập - Củng cố:

- HS làm bài tập 51/tr24 SGK: Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x3-2x2+x= x (x2-2x+1) = x(x-1)2

b) 2x2+4x+2-2y2= (2x2+4x)+(2-2y2) = 2x(x+2)+2(1-y2) = 2[x(x+2)+(1-y2)] =2(x2+2x+1-y2)=2[(x+1)2-y2)] =2(x+y+1)(x-y+1)

c) 2xy-x2-y2+16 =-(-2xy+x2+y2-16) =-[(x-y)2-42] =-(x-y+4)(x-y-4) =(y-x-4)(-x+y+4) =(x-y-4)(y-x+4)

HĐ4 -BT - H ớng dẫn về nhà

- Làm các bài tập 52, 53 / tr 24 - SGK - Xem lại bài đã chữa.

- Chuẩn bị tiết sau luyện tập: làm các bt phần luyện tập trong sgk trang 25.

IV. Rút Kinh Nghiệm :

……… ………

Tiết 14 : Bài dạy :Luyện tập

I. Mục tiêu :

1, Kiến thức: HS đợc rèn luyện về các p2 PTĐTTNT ( Ba p2 cơ bản). HS biết thêm p2:" Tách hạng tử" cộng, trừ thêm cùng một số hoặc cùng 1 hạng tử vào biểu thức. p2:" Tách hạng tử" cộng, trừ thêm cùng một số hoặc cùng 1 hạng tử vào biểu thức.

2, Kỹ năng: PTĐTTNT bằng cách phối hợp các p2.

3, Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, t duy sáng tạo.

II. Chuẩn bị:

- GV: Bảng phụ - HS: Học bài, làm bài tập về nhà, bảng nhóm.

Iii.tiến trình bàI dạy:

1. Tổ chức

Một phần của tài liệu Bài giảng Giáo án ĐS 8 (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(135 trang)
w