Vận động học sinh bỏ học ra lớp:

Một phần của tài liệu Bài soạn PP GD ki luat HS tich cuc (Trang 51 - 55)

- Ở nhà PHHS cho con em mình:

16/ Vận động học sinh bỏ học ra lớp:

Mục đích:

Duy trì sĩ số, tạo cơ hội cho các em tiếp tục đến trường khi tuổi đời còn quá nhỏ. Bằng sự kiên trì và khéo kéo của giáo viên chủ nhiệm, bản thân các em và phụ huynh học sinh nhận biết chỉ có môi trường nhà trường là phù hợp nhất với lứa tuổi của các em.

b. Cách thực hiện:

NGĂN NGỪA HỌC SINH BỎ HỌC: Cha ông ta từ xưa đã dạy: “Phòng bệnh hơn chữa bệnh”, ở đây ta tạm coi bỏ học là bệnh thì ngăn ngừa học sinh bỏ học là phòng bệnh. Theo tôi người phòng bệnh tức đề phòng học sinh nghỉ học không ai làm tốt công tác này hơn người giáo viên chủ nhiệm.

Nếu ngăn chặng nguy cơ bỏ học là phòng bệnh thì vận động học sinh bỏ học quay về lớp là chữa bệnh. Muốn vận động học sinh bỏ học quay lại lớp thì ta thì ta thực hiện các bước sau:

Bước 1: Tìm hiểu kĩ nguyên nhân

Hỏi han một cách tế nhị các thông tin riêng tư về học sinh bỏ học thông qua một số học sinh trong lớp như gần nhà bạn hoặc là chơi với bạn; Hỏi càng kĩ thì vận động càng thành công và tránh được một số sai lầm do không hiểu

Một số nguyên nhân khiến học sinh bỏ học: Gia đình nghèo khó

Đường đi đến trường quá xa và hiểm trở Nhà cần người lao động

Cha mẹ bỏ nhau, học sinh bị ngược đãi Học sinh mồ côi, thiếu sự quan tâm Học sinh phải kiếm sống

Học sinh bị bệnh

Bước 2: GVCN đến nhà học sinh bỏ học

Khi đến nhà học sinh, giáo viên chủ nhiệm có thể đi một mình hoặc đi với một em học sinh ngoan hiền trong lớp mà biết nhà học sinh đó để dẫn đường. Giáo viên chủ nhiệm nên giữ thái độ nhã nhặn dù phụ huynh học sinh có nói điều khó nghe hay không có thái độ hợp tác thậm chí không mời nước hoặc không đuổi chó,…Khi trò chuyện với phụ huynh tránh kể hết tội của học sinh một cách bực tức vì dù các em hư các em cũng là báu vật của bố mẹ. Hỏi thăm tình hình gia đình, tâm tư của phụ huynh, tìm hiểu nguyên nhân vì sao

Bước 3: Mang tập vở của học sinh về lớp phân cho học sinh chữ đẹp chép bài (vở này giáo viên chủ nhiệm mang về lớp ngay từ lần đầu đi vận động, nếu học sinh từ chối thì GVCN sẽ năng nỉ và đây cũng là cách đưa học sinh về lớp rất tốt vì các em có về lớp cũng không phải chép một mớ bài)

Bước 4: Phân công một nhóm nhỏ học sinh trong lớp đến nhà rủ bạn đi học trở lại Việc một nhóm học sinh vào vừa vận động vừa giảng bài cho học sinh là việc làm ngay sau ngày giáo viên vào lần đầu mà học sinh chưa ra lớp.

Bước 5: GVCN vào vận động các lần tiếp theo

Trong những lần này GVCN cố gắng tháo gỡ những lo âu hay thắc mắc trong lòng học học sinh và phụ huynh ví dụ sợ ở lại lớp, sợ không đủ tiền để đóng tiền học… nếu cần vận động vật chất, GVCN có thể vận động trong quy mô phù hợp.

Bước 6: Cử học sinh đến rủ học sinh bỏ học đi học lại

Các em có thể sắp xếp thời gian đến chơi với bạn, giảng bài cho bạn hoặc một nhóm bạn đi học sớm đến rủ bạn bỏ học đi học trở lại

Bước 7: Tìm người nói giúp:

GVCN có thể nhờ ông, bà của học sinh nói hộ hoặc có thể nhờ chi hội trưởng hội phụ huynh của lớp đi vận động cùng hoặc nhờ ông tổ trưởng…

GVCN cần kiên trì trong khâu vận động học sinh bỏ học, mục tiêu cuối cùng là giúp các em tiếp tục đến lớp. Vận động được một học sinh là ta đã lập được một kì công và nói theo kiểu dân gian là làm được một điều phước để đức cho con, cứ an

Một phần của tài liệu Bài soạn PP GD ki luat HS tich cuc (Trang 51 - 55)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(71 trang)