- Thực hiện được phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên
3/Giới thiệu bài: Hoạt động 1 :
Hoạt động 1 :
*.Hình thành cơng thức tính diện tích của hình thoi. - Gv nêu : Hãy tính diện tích của hình thoi ABCD - Gv hướng dẫn cắt hình thoi thành 4 hình tam giác, sau đĩ ghép lại thành hình chữ nhật.
HS: Theo em diện tích hình thoi và diện tích hình chữ nhật AMNC như thế nào với nhau?
- Gv : ta cĩ thể tính diện tích hình thoi thơng qua tính diện tích hình chữ nhật.
- Vậy diện tích hình chữ nhật AMNC tính như thế nào?
- m, n là gì của hình thoi ?
- Vậy muốn tính diện tích của hình thoi ta cĩ thể là như thế nào?
- Gv kết luận đư ra cơng thức *Hoạt động 2 Thực hành:
Bài tập 1: TB-Yhọc sinh áp dụng cơng thức tự làm bài
- GV nhận xét chửa bài .
Bài tập 2 : TB-K-G
- 2 HS thực hiện yêu cầu .
- HS lắng nghe. - Lớp thực hiện.
- 1 HS Bằng nhau.
- Học sinh kiểm tra lại các cạnh của hình chữ nhật và so sánh chúng với đường chéo của hình thoi ban đầu.
- HS nêu AC = m, Am = 2n - HS diện tích hình chữ nhật AMNC là m x n2 Ta thấy m x 2 n = 2 mxn
- Hs là độ dài của hình thoi.
- HS lấy tích độ dài của 2 đường chéo chia cho 2.
- Cơng thức S = mxn2 - HS nhắc lại cơng thức .
- HS làm bài tậpvào giấy nháp .2 HS lên bảng giải a ) AC = 3 cm ; BD = 4 cm S= 6 2 4 3x = (cm 2 ) b ) MP = 7 cm ; NQ = 4 cm S= 14 2 4 7× = (
- Hs đọc yêu cầu của bài rồi giải . a ) Diện tích hình thoi là 50 2 20 5× = ( cm 2 ) b ) 4 m = 40 cm Diện tích hình thoi là 300 2 15 40 = × ( cm 2)
Bài tập 3 : K-G
- Gv hỏi để biết câu nào đúng câu nào sai thì các em phải tính diện tích hình thoi và diện tích hình chữ nhật sau đĩ so sánh kết quả .
Hs cho biết kêt quả a ) Sai
b ) Đúng .
D . CŨNG CỐ - DẶN DỊ
- Gọi 1 Học sinh nêu quy tắc , cong thức tính diện tích hình thoi.
- Cho Hs thi đua tính diện tích của hình thoi biết độ dài hai dường chéo là 4 cm và 7 cm. - GV nhận xét tuyên dương .
Tuần 27
Tiết 5 Ngày dạy:
Tên bài dạy : Luyện tập A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm về hình thoi . -Tính được diện tích hình thoi .
B .CHUẨN BỊ
-Bảng con, bảng nhĩm
C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU