dục ; đoàn kết, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao.
- Trong 5 năm qua đội ngũ cán bộ quản lý của trờng THCS Ngô Xá có đủ năng lực để triển khai các hoạt động giáo dục.
- Đợc tập thể nhà trờng tín nhiệm về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, chuyên môn đợc nhân dân kính trọng.
- Có đủ năng lực, sáng tạo trong mọi công việc
* Điểm yếu : Khả năng tiếp cận công nghệ thông tin có những hạn chế nhất định.
* Kế hoạch cải tiến chất lợng:
- Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ quản lý và sử dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý.
- Tiếp tục phát huy vai trò gơng mẫu, có tinh thần trách nhiệm hơn nữa trong công tác quản lý nhà trờng.
- Phát huy tính chủ động sáng tạo trong công việc, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trớc cấp trên.
* Tự đánh giá: Đạt +
Tiêu chí 2 : Giáo viên của nhà trờng đạt các yêu cầu theo quy định do Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quyđịnh khác.
a) Đủ số lợng, cơ cấu cho tất cả các môn học, đạt trình độ chuẩn đợc đào tạo theo quy định và đợc phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn đợc đào tạo, hàng năm 100% giáo viên trong nhà trờng đạt kết quả từ trung bình trở lên khi tham gia bồi dỡng về chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị. [H3.03.02.01]
b) Thực hiện các nhiệm vụ, đợc hởng các quyền theo quy định của Điều lệ tr- ờng trung học và các quy định khác; không vi phạm các quy định tại Điều lệ trờng trung học và thực hiện các quy định về đạo đức nhà giáo;. [H3.03.02.02]
c) Mỗi học kỳ, mỗi giáo viên tự rà soát,đánh giá để cải tiến các nhiệm vụ đợc giao.. [H3.03.02.03]
*Mô tả hiện trạng:
a. Nhà trờng đủ số lợng giáo viên : Tỉ lệ giáo viên trong biên chế đạt 84,8% ; tỉ lệ đạt chuẩn 100%.
b.Giáo viên nhà trờng luôn nêu cao tinh thần tự học, phấn đấu nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác. Chấp hành nghiêm chỉnh các chủ trơng, đờng lối chính sách của Đảng và Pháp luật. ý thức tổ chức kỷ luật, đạo đức với lối sống lành mạnh, là tấm gơng sáng cho học sinh noi theo.
c.Hằng năm, 100% giáo viên đạt kết quả trung bình trở lên khi tham gia bồi dỡng về chuyên môn nghiệp vụ và lý luận chính trị: Cụ thể: 50% loại Giỏi, 30% loại Khá và 20% loại Trung bình.
*Điểm mạnh:
- Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình, đoàn kết.
- Trong những năm qua nhà trờng luôn chú ý trong việc bồi dỡng đội ngũ giáo viên, nhà trờng đã:
+ CBGV đăng ký kế hoặch tự hoặch tự học, tự bồi dỡng.
+ Mở các lớp bồi dỡng ở trờng và tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên theo học đầy đủ các lớp bồi dỡng do Phòng, Sở, Bộ tổ chức.
+ Coi trọng việc sinh hoạt chuyên môn, lấy tổ chuyên môn làm cơ sở để bồi d- ỡng đội ngũ thông qua hội thảo, hội giảng.
*Điểm yếu :
+ Tuổi đời, tuổi nghề của nhiều giáo viên còn trẻ nên nhìn chung còn thiếu kinh nghiệm công tác. cơ cấu giáo viên giữa các môn học còn cha đảm bảo.
+ Một số giáo viên tuổi đời cao, sức khoẻ hạn chế, năng lực chuyên môn đôi lúc cha đáp ứng đợc yêu cầu nhất là yêu cầu việc đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông.
+ Chất lợng từng giai đoạn có đồng chí cha đạt chỉ tiêu giao.
+ Giáo viên chuyên còn ít, giáo viên còn phải dạy kiêm nhiệm nhiều
* Kế hoạch cải tiến chất lợng:
+ Đảm bảo duy trì đủ số lợng, cơ cấu cho tất cả các môn học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ 100% gv đạt trình độ chuẩn, đợc phân công giảng dạy đúng chuyên môn. + 100% CBGV có nhu cầu học tập, xây dựng kế hoạch học tập cụ thể thực hiện tốt chơng trình bồi dỡng thờng xuyên: vừa làm tốt việc trờng, vừa học tốt chơng trình tại chức, phấn đấu có 50% CBGV có trình độ trên chuẩn
+ 100% CBGV hởng ứng và thực hiện tốt chỉ thị 06 CT/TW của Bộ chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”.
+ 100% CBGV thực hiện tốt nghĩa vụ, trách nhiệm ngời thầy giáo (từ điều 28 - điều 34 theo Điều lệ trờng phổ thông).
+ 100% CBGV hởng ứng và thực hiện nghieem túc các cuộc vận động “Phòng chống tham nhũng - Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí, cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”, cuộc vận động “ An toàn trờng học, giao thông, an toàn thực phẩm trong nhà trờng”.
+ 100% giáo viên đều tham gia làm và sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả. 100% CBGV thực hiện nghiêm túc mọi chỉ thị quy định về nề nếp chuyên môn, quy chế dạy thêm học thêm, đủ hồ sơ sổ sách đúng mẫu, đảm bảo chất lợng về nội dung và hình thức.
+ 100% giáo viên đứng lớp đều thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học các lớp thay sách K 6, 7, 8, 9 theo môn đào tạo và đều có thể dạy đợc chơng trình sách giáo khoa mới toàn cấp.
+ Tập thể s phạm trờng đoàn kết giúp đỡ nhau, trọng dân chủ, kỷ cơng, tình th- ơng, trách nhiệm. Thực hiện tốt chính sách về lễ tiết trờng học, không sinh hoạt bê tha, không vi phạm điều cấm, không khiếu kiện sai nguyên tắc, thực hiện tốt hiến pháp mới Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 1992, điều 43 Luật bảo vệ sức khoẻ nhân dân, Nghị quyết 4 BCHTW khoá 7 về chính sách dân số “Không sinh con thứ 3”.
+ 100% giáo viên mỗi giai đoạn, mỗi kỳ đều tự rà soát, đánh giá các nhiệm vụ, công việc đợc giao để thực hiện tốt hơn các nhiệm vụ.
* Tự đánh giá:Đạt +
Tiêu chí 3:Các giáo viên của nhà trờng phụ trách công tác Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, tổng phụ trách đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu theo quy định và hoàn thành các nhiệm vụ đợc giao.
a) Giáo viên phụ trách công tác Đoàn, Đội đáp ứng yêu cầu theo quy định của Điều lệ trờng trung học;
b) Có kế hoạch hoạt động rõ ràng và hoàn thành các nhiệm vụ đợc giao; c) Mỗi học kỳ, tự rà soát, đánh giá để cải tiến nhiệm vụ đợc giao.
* Mô tả hiện trạng:
a. Giáo viên làm công tác Đoàn thanh niên (1 Bí th, 2 phó Bí th) đá đáp ứng yêu cầu theo quy định tại khoản 4 Điều 31 của Điều lệ trờng trung học, đợc tập huấn về công tác Đoàn thờng xuyên, theo chu kỳ của huyện Đoàn Cẩm Khê và tỉnh Đoàn Phú Thọ.
Tổng phụ trách Đội của nhà trờng là giáo viên trẻ, nhiệt tình, có năng lực tổ chức các hoạt động tập thể, đỏp ứng yờu cầu theo quy định của Điều lệ trường trung học; hăng hái tham gia các hoạt động chính trị xã hội trên địa bàn . Cú kế hoạch hoạt động rừ ràng và hoàn thành cỏc nhiệm vụ được giao [H3.03.03.01].
b. Ban chấp hành Đoàn và Ban chỉ huy Liên Đội ngay từ đầu năm học đã có kế hoạch hoạt động và tham gia các hoạt động với địa phơng; cụ thể nh tham gia vào phong trào tuyên truyền phòng chống HIV AIDS, phòng chống cúm A( H1N1)
Hoàn thành các nhiệm vụ đợc giao, năm học 2008-2009 Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Liên đội trờng THCS Ngô Xá đợc huyện Đoàn tặng giấy khen. [H3.03.03.02]
c. Mỗi học kỳ, tự rà soỏt, đỏnh giỏ để cải tiến cỏc nhiệm vụ được giao.
[H3.03.03.03]
*Điểm mạnh:
- Công tác Đoàn Đội trong nhà trờng đều đợc các cấp Uỷ Đảng, Ban giám hiệu nhà trờng quan tâm và chỉ đạo các hoạt động.
- Đội ngũ giáo viên của nhà trờng đoàn kết, nhiệt tình với các phong trào của Đoàn đội, có tinh thần trách nhiệm và hớng dẫn, giúp đỡ các em trong các hoạt động.
- Các chi đội có ý thức tự quản caơ, đội sao đỏ hoạt động tích cực. - Số lợng đoàn viên, đội viên đông, nhiệt tình, ý thức cao.
- Trang thiết bị phục vụ cho các hoạt động đợc nhà trờng trang bị đầyđủ
*Điểm yếu:
- Kỹ năng công tác còn những hạn chế nhất định
- Giáo viên phụ trách công tác Đoàn Đội còn kiêm nhiệm nên cha có nhiều thời gian dành cho hết mọi hoạt động của Đội.
- Một số hoạt động ngoài giờ, múa hát tập thể còn gặp nhiều khó khăn
* Kế hoạch cải tiến chất lợng:
- Chi bộ Đảng tiếp tục bồi dỡng đội ngũ cán bộ Đoàn, Đội, cử cán bộ Đoàn, Đội dự các lớp tập huấn của Đoàn cấp trên. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tiếp tục xây dựng đội ngũ giáo viên phụ trách công tác Đoàn Đội đáp ứng đ- ợc những yêu cầu, quy định của Điều lệ trờng phổ thông.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể: Liên đội kiện toàn tổ chức Đoàn đội, ban chỉ huy liên đội.
- Cử đội sao đỏ theo dõi chặt chẽ mọi nề nếp, có đánh giá xếp loại hàng tuần, hàng tháng.
- Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt đoàn đội vào các tháng.
- Tăng cờng công tác giao lu, học hỏi kinh nghiệm, hoàn thiện kỹ năng tổ chức các hoạt động của Đoàn, Đội.
- Kết hợp chặt chẽ với các ban ngành đoàn thể để triển khai và thực hiện đầy đủ các phong trào và các nhiệm vụ đợcgiao.
- Sau mỗi học kỳ từ rà soát, đánh giá để cải tiến các nội dung cho phù hợp với tình hình và yêu cầu của các nhiệm vụ đợc giao.
* Tự đánh giá: Đạt +
Tiêu chí 4: Nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm của tổ văn phòng (nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm tổ Quản lý nội trú đối với trờng phổ thông nội trú cấp huyện) đạt các yêu cầu theo quy định và đợcđảm bảo các quyền theo chế độ chính sách hiện hành.
a) Đạt các yêu cầu theo quy định;
b) Đợc đảm bảo các quyền theo chế độ chính sách hiện hành;
c) Mỗi học kỳ, mỗi nhân viên tự rà soát, đánh giá để cải tiến các nhiệm vụ đợc giao.
*Mô tả hiện trạng:
a. Nhân viên tổ văn phòng (hành chính) có trình độ chuyên môn đạt các yêu cầu theo quy định, song một số cha đạt yêu cầu về chuyên môn cho nên công việc cha đạt hiêu quả. [H3.03.04.01]
b.Nhân viên tổ văn phòng đợc đảm bảo các quyền theo chế độ chính sách hiện hành.[H3.03.04.02]
c.Mỗi học kì, mỗi nhân viên tự rà soát, đánh giá để cải tiến các biện pháp thực hiện các nhiệm vụ đợc giao. [H3.03.04.03]
*Điểm mạnh :
- Các nhân viên của tổ văn phòng, có trình độ nghiệp vụ tốt nên có điều kiện hoàn thành xuất sắc công việc đợc giao.
- Đội ngũ cán bộ nhiệt tình, trách nhiệm và gắn bó với công việc.
- Nhờ có đội ngũ lãnh đạo chỉ đạo các hoạt động của tổ có tính khoa học vì vậy các thành viên của tổ văn phòng hoàn thành tốt các công việc đợc giao.
*Điểm yếu :
Kinh nghiệm công tác còn những hạn chế nhất định, nhìn chung nhân viên văn phòng cha thực sự yên tâm công tác vì đã hợp đồng nhiều năm tại đơn vị nhng vẫn cha đợc tuyển dụng.
*Kế hoạch cải tiến chất lợng :
- Tham mu với cơ quan chức năng để bổ sung biên chế cho tổ văn phòng; tiếp tục bồi dỡng nghiệp vụ cho kế toán, nhân viên th viện, y tế học đờng
- Không ngừng nâng cao nghiệp vụ cho các thành viên trong tổ để có trình độ chuyên môn tốt hơn.
- Nhiệt tình công tác, tích cực tham gia có chất lợng các lớp học, nâng cao trình độ nghiệp vụ để đáp ứng các yêu cầu của nhà trờng.
* Tự đánh giá: đạt
+ Tiêu chí 5: Học sinh của nhà trờng đáp ứng yêu cầu theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo và các quy định hiện hành.
a) Đảm bảo quy định về tuổi học sinh theo quy định của Điều lệ trờng trung học;
b) Nhiệm vụ, hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục thực hiện theo quy định của Điều lệ trờng trung học và các quy định khác; (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
c) Thực hiện quy định về các hành vi không đợc làm theo các quy định tại Điều lệ trờng trung học và các quy định hiện hành khác.
a. 100% học sinh của nhà trờng đi học đúng theo độ tuổi quy định của Điều lệ trờng trung học (lớp 6: 11 tuổi; lớp 7: 12 tuổi; lớp 8: 13 tuổi; lớp 9: 14 tuổi).
[H3.03.05.01]
b. 100% học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ, hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục thực hiện theo quy định của Điều lệ trờng trung học, nhà trờng tổ chức cho học sinh thực hiện tốt nội quy của học sinh.
+ Điều 1: Đi học về đúng giờ, đúng luật giao thông, nghỉ học phải có giấy xin phép của phụ huynh. Đảm bảo kỷ luật trật tự ở trong lớp, xếp hàng ra vào lớp, thể dục múa hát tập thể, trong các buổi tập trung và gần nơi đang hội họp.
+ Điều 2: Chuẩn bị đủ sách vở, dụng cụ và các điều kiện khác để học tập ở nhà, ở lớp. Trớc khi đến lớp phải học thuộc bài và làm hết bài tập, trong lớp tập trung nghe giảng, suy nghĩ tham gia ý kiến xây dựng bài, chủ động tiếp thu kiến thức.
+ Điều 3: Thực hiện tốt những quy định về lễ độ chào hỏi, đoàn kết giúp đỡ bạn, không nói tục, chửi bậy, đánh đập nhau, không mua và ăn quà vặt, biết giữ gìn vệ sinh phòng dịch, thực hiện: “Đẹp ngời, đẹp lớp, đẹp trờng”.
+ Điều 4: Tham gia tích cực có hiệu quả các hoạt động của tổ, lớp, đội, trờng và các hoạt động xã hội khác nh: Hoạt động từ thiện, ....
+ Điều 5: Biết giữ gìn bảo vệ của công, bảo vệ trờng lớp, bàn ghế, các thiết bị và phơng tiện khác nh bồn hoa, cây xanh, chậu cảnh. Không leo chèo, chạy nhảy trên lan can, không đi xe đạp trong trờng, sử dụng điện hợp lý an toàn, đóng góp công của làm cho trờng xanh, sạch, đẹp đạt chuẩn quốc gia.[H3.03.05.02]
c. 100% học sinh thực hiện tốt những quy định về những hành vi không đợc làm. Nhà trờng tổ chức cho học sinh thực hiện tốt 10 điều giao tiếp có văn hoá của học sinh:
+ Điều 1: Kính trọng lễ phép đối với mọi ngời, kính thầy yêu bạn.
+ Điều 2: Vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị và làm gơng cho các em nhỏ noi theo.
+ Điều 3: Nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ giao thông, không đi bộ dới lòng đ- ờng, không đi xe đạp trên hè phố và trong công viên, không đi xe đạp hàng ba, không
vẽ bậy lên tờng và bàn ghế, nghiêm cấm mọi hành vi phá hoại, không lấy cắp tài sản chung và không lấy của cá nhân khác.
+ Điều 4: Thực hiện nghiêm túc nội quy của nhà trờng, quy chế của Bộ Giáo dục - Đào tạo.
+ Điều 5: Có nếp sống văn hoá lành mạnh; không nói tục, chửi bậy, gây gổ đánh nhau; không hút thuốc lá; không xem sách báo, văn hoá hoá phẩm đồi trụy; không mắc các tệ nạn xã hội; không vi phạm pháp luật.
+ Điều 6: Biết xử sự một cách có văn hoá: Chào hỏi khi gặp mặt, cảm ơn khi đ- ợc giúp đỡ, xin lỗi khi làm phiền ngời khác.
+ Điều 7: Quý trọng giúp đỡ ngời cao tuổi, em nhỏ, phụ nữ, thơng bệnh binh, ngời tàn tật, học sinh nghèo và những ngời gặp khó khăn ở mọi lúc, mọi nơi.
+ Điều 8: Đầu tóc, trang phục sạch đẹp, phù hợp với lứa tuổi học trò và điều kiện gia đình - xã hội.
+ Điều 9: Gặp đám tang cần tỏ lòng thành kính đối với ngời đã khuất.
[H3.03.05.03]
* Điểm mạnh :
- 100% học sinh thực hiện tốt nội quy của nhà trờng và giao tiếp có văn hoá. - Xây dựng và duy trì đợc hoạt động của Đội Thiếu niên xung kích tự quản (sao đỏ), ngăn ngừa và xử lý kịp thời các biểu hiện về đạo đức, từ đó có tính chất giáo