- Việc lu giữ hồ sơ chủnhiệm lớp các năm 2005, 2006 kh[ng đầy đủ Hàng năm BGH cùng tổ chủ nhiệm đánh giá xếp loại về công tác chủ
3.Điểm yếu: Không
4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
- Trồng thêm cây bóng mát, san lấp mở rộng khu bãi tập của học sinh. - Hợp đồng với công ty vệ sinh môi trờng của huyện để thu và xử lý rác thải hợp vệ sinh.
- Giữ vệ sinh môi trờng sạch sẽ, chăm sóc bảo vệ môi trờng xanh, sạch đẹp.
- Giám sát, đôn đốc, ghi chép, nhận xét qua từng buổi vệ sinh chuyên. - Rút kinh nghiệm tổng kết, đánh giá xếp loại cho giáo viên và lớp hàng tuần, đa vào theo dõi thi đua.
5. Tự đánh giá: Đạt
Tiêu chí 3: Nhà trờng có khối phòng học thông thờng, phòng học bộ môn trong đó có phòng máy tính kết nối Internet phục vụ dạy học, khối phòng phục vụ học tập, khối phòng hành chính đảm bảo quy cách theo quy định của Bộ GD&ĐT.
a) Có đủ phòng học để học nhiều nhất 2 ca trong một ngày, phòng học đảm bảo đủ ánh sáng, thoáng mát, đủ bàn ghế phù hợp với các đối tợng học sinh, có bàn ghế của giáo viên, bảng viết, có nội quy học sinh niêm yết trong mỗi phòng học.
b) Có đủ và đảm bảo quy cách theo quy định và phòng học bộ môn, khối phòng phục vụ học tập, phòng làm việc, bàn ghế, thiết bị làm việc của Hiệu tr- ởng, phó Hiệu trởng văn phòng, phòng họp toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, phòng giáo viên, phòng truyền thống, phòng Đoàn đội, phòng y tế học đờng, phòng thờng trực, nhà kho và các phòng khác.
c) Việc quản lý, sử dụng các khối phòng nói trên đợc thực hiện có hiệu quả và theo các quy định hiện hành.
1. Mô tả hiện trạng
- Nhà trờng bố trí 9 phòng học cho 9 lớp với 180 bộ bàn ghế hai chỗ ngồi đạt chuẩn.
- Phòng học đợc thiết kế đúng tiêu chuẩn, bàn ghế phù hợp với độ tuổi
[H5.05.03.01].
-Trờng mới có 1 phòng học tin học, phòng hiệu trởng, hiệu phó, văn phòng. Các phòng học bộ môn khác và các phòng chức năng đều cha có.
[H5.05.03.02].
- Quản lý và sử dụng các khối phòng học hiện có theo đúng quy định mà nhà trờng ban hành [H5.05.03.03].
2. Điểm mạnh:
- Nhà trờng có đủ phòng học đúng quy cách đảm bảo mỗi lớp 1 phòng học đủ để học 2 buổi/1 ngày. Bàn ghế đúng quy cách.
- Tất cả các phòng học đều đảm bảo đủ ánh sáng, thoáng mát, có bảng chống loá, quạt mát, có nội quy học sinh, quyền và nhiệm vụ của học sinh đợc niêm yết trong mỗi phòng học.
3. Điểm yếu:
- Hệ thống phòng học bộ môn, các phòng chức năng còn thiếu nhiều.
4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
- Xây dựng thêm một dãy phòng mới cho các phòng học bộ môn và các phòng chức năng.
- Đảm bảo và sửa chữa các trang thiết bị ở các phòng khi cần thiết.
- Duy trì và làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục để không ngừng nâng cao cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động giáo dục.
- Tiếp tục cải tạo để nhà trờng ngày càng khang trang, sạch đẹp hơn.
5. Tự đánh giá: Không đạt
Tiêu chí 4: Th viện của nhà trờng đáp ứng đợc nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ quản lý giáo viên, nhân viên và học sinh.
a) Có phòng đọc riêng cho cán bộ quản lý giáo viên, nhân viên và phòng đọc riêng cho học sinh với tổng diện tích tối thiểu của 2 phòng là 40m2
b) Hàng năm th viện đợc bổ xung sách báo, tạp chí, tài liệu tham khảo, các văn bản quy phạm pháp luật đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ quản lý giáo viên, nhân viên và học sinh, có kế hoạch từng bớc xây dựng th viện điện tử.
c) Việc quản lý và tổ chức phục vụ của th viện đáp ứng yêu cầu của cán bộ quản lý giáo viên, nhân viên và học sinh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Mô tả hiện trạng
- Nhà trờng có 1 phòng th viện với tổng diện tích 45m2, đợc trang bị 2 tủ và giá đựng sách báo các loại nh: tủ sách tham khảo, sách nghiệp vụ truyện và ký, thông tin chuyên san, tạp chí nghiên cứu khoa học, thơ, từ điển, truyện thiếu nhi… [H5.05.04.01].
- Có kế hoạch xây dựng th viện hàng năm có bổ sung sách báo tạp chí đáp ứng yêu cầu tham khảo của giáo viên và học sinh [H5.05.04.02].
- Mở đầy đủ sổ sách theo quy định của th viện chuẩn: nh có danh mục sách, sổ tổng hợp theo dõi các đầu sách, loại sách, sổ mợn trả và có chữ ký của ngời nhập sách và ký chữ ký ngời mợn trả sách nhầm lẫn.
- Có nội quy, có giới thiệu sách theo chuyên đề [H5.05.04.04].
- Kiểm kê hàng năm về sách và đánh giá về công tác th viện
[H5.05.04.05].
2. Điểm mạnh
- Tủ và giá sách thiết kế phù hợp, thuận tiện cho việc tra cứu lấy sách thu hút đợc ngời đọc, nghiên cứu…
- Chủng loại sách báo, tạp chí… đa dạng phong phú.
- Sách báo… phân loại khoa học sắp xếp, gọn gàng ngăn nắp tiện cho việc quản lý tra cứu.
- Sổ sách cập nhật ghi chép rõ ràng nhập trên máy in ra rõ ràng đẹp đẽ cụ thể - Th viện giúp cán bộ giáo viên và học sinh mợn sách tham khảo, thảo luận tra cứu kiến thức khi cần thiết.
3. Điểm yếu: