Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh
1. Khụỷi ủoọng:Haựt baứi haựt 2. Kieồm tra baứi cu
- GV nhaọn xeựt bài kiờ̉m tra
3. Baứi mụựi
a. Giụựi thieọu baứi mụựi:
- Trong giụứ taọp laứm vaờn tuần 28 caực em seừ dửùa vaứo caực cãu hoỷi gụùi yự cuỷa SGK ủeồ keồ lái moọt traọn thi ủaỏu theồ thao maứ em ủửụùc xem hoaởc nghe tửụứng thuaọt. Sau ủoự chuựng ta cuứng vieỏt lái moọt tin theồ thao maứ caực em ủóc ủửụùc, nghe ủửụùc.
b. Hửụựng daĩn HS laứm baứi taọp: Baứi 1:
- GV gói 1 HS ủóc yẽu cầu baứi taọp 1.
- GV yẽu cầu HS ủóc thaứnh tieỏng phần gụùi yự cuỷa baứi taọp
+ Traọn ủaỏu ủoự laứ mõn theồ thao naứo?
+ Em ủaừ tham gia hay chổ xem thi ủaỏu? Em cuứng xem vụựi nhửừng ai?
+ Traọn thi ủaỏu ủửụùc toồ chửực ụỷ ủãu? Khi naứo? Giửừa ủoọi naứo vụựi ủoọi naứo?
+ Dieĩn bieỏn cuỷa cuoọc thi ủaỏu nhử theỏ naứo? Caực coồ ủoọng viẽn ủaừ coồ vuừ ra sao?
+ Keỏt quaỷ cuỷa cuoọc thi ủaỏu ra sao?
- Yẽu cầu 2 HS ngồi cánh dửùa vaứo gụùi yự noựi cho nhau nghe.
- Gói 4 ủeỏn 5 HS noựi trửụực lụựp, nhaọn xeựt vaứ chổnh sửỷa cho baứi cuỷa HS.
Baứi 2:
- GV gói HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi
- HS nghe
- 1 HS ủóc, caỷ lụựp theo doừi trong SGK. - 2 HS lần lửụùt ủóc trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi baứi trong SGK.
+ Laứ boựng baứn / cầu lõng / boựng ủaự / ủaự cầu / cháy ngaộn / baộn cung/…
+ Em ủaừ ủửụùc xem traọn ủaỏu cuứng vụựi boỏ / vụựi anh trai / …
+ Traọn thi ủaỏu ủửụùc toồ chửực ụỷ sãn vaọn ủoọng huyeọn vaứo thửự baỷy tuần trửụực. Giửừa ủoọi boựng Trửụứng Saứi ẹồng vaứ ủoọi boựng Trửụứng Coồ Bi./ Traọn ủaỏu ủửụùc dieĩn ra ngay trẽn sãn trửụứng vaứo saựng chuỷ nhaọt vửứa qua. Bán Haứ lụựp 3C ủaỏu vụựi bán Lãm lụựp 3E ủeồ tranh chửực võ ủũch cụứ vua khoỏi 3./…
+ Sau khi tróng taứi ra leọnh baột ủầu traọn ủaỏu ủaừ trụỷ lẽn gay caỏn ngay. Cầu thuỷ mang aựo xanh cuỷa lụựp 5C liẽn túc phaựt nhửừng quaỷ boựng xoaựy, bay raỏt nhanh nhửng cầu thuỷ lụựp 5A khõng hề toỷ ra luựng tuựng. Cầu thuỷ naứy di chuyeồn thoaờn thoaột tửứ traựi sang phaỷi, luứi xuoỏng rồi lái tieỏn ủeỏn saựt baứn ủụừ boựng, ủồng thụứi cuừng phaựt traỷ nhửừng quaỷ boựng hieồm hoực… + Cuoỏi cuứng chieỏn thaộng ủaừ thuoọc về bán Haứ lụựp 3C, caực coồ ủoọng viẽn lụựp 3C reo hoứ khõng dửựt trong niềm vui chieỏn thaộng…/…
- Laứm vieọc theo caởp - 4, 5 HS nói.
- GV gói moọt soỏ HS ủóc caực tin theồ thao sửu tầm ủửụùc trửụực lụựp.
* GV hửụựng daĩn: khi vieỏt lái caực tin theồ thao, em phaỷi ủaỷm baỷo tớnh trung thửùc cuỷa tin, nghúa laứ vieỏt ủuựng sửù thaọt. Em nẽn vieỏt ngaộn gón, ủuỷ yự, khõng nẽn sao cheựp nguyẽn nhử tin cuỷa baựo chớ ủaừ ủửa.
- Gói 3 ủeỏn 5 HS ủóc baứi trửụực lụựp, yẽu cầu HS caỷ lụựp cuứng theo doừi
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
4Củng cố -dặn dũ - Nhaọn xeựt tieỏt hóc. - Daởn: Taọp keồ lái moọt traọn ủaỏu theồ thao. - Chuaồn bũ: Vieỏt lái moọt traọn ủaỏu theồ thao.
- 1 HS ủóc trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi baứi trong SGK (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 3 ủeỏn 5 HS ủóc, caỷ lụựp cuứng theo doừi - Nghe GV hửụựng daĩn, sau ủoự tửù vieỏt baứi vaứo vụỷ
- Moọt soỏ HS cầm vụỷ ủóc baứi vieỏt
TOÁN
Ppct140:ẹễN Về ẹO DIỆNTÍCH. XAấNG-TI-MÉT VUÔNG
I. MUẽC TIÊU
-Bieỏt ủửụùc ủụn vũ ủo dieọn tớch 1cm2 laứ dieọn tớch cuỷa hỡnh vuõng coự cánh daứi 1cm. -Bieỏt ủóc, vieỏt soỏ ủo dieọn tớch theo xaờng – ti - meựt vuõng.
II. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC CHỦ YẾU
1. Ổn ủũnh :Hỏt
2. Kieồm tra baứi cuừ
-Gói HS lẽn baỷng laứm baứi
-GV nhaọùn xeựt, chửừa baứi, cho ủieồm HS. 3. Baứi mụựi
Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc
Giụựi thieọu baứi (1’)
- GV : Trong giụứ hóc hõm nay caực em seừ ủửụùc laứm
quen vụựi ủụn vũ ủo dieọn tớch. - Nghe GV giụựi thieọu baứi. Hoát ủoọng1:Giụựi thieọu xaờng-ti-meựt vuõng(cm2)
* Múc tiẽu : Bieỏt 1cm2 laứ dieọn tớch cuỷa hỡnh vuõng coự cánh daứi 1cm. Bieỏt ủóc, vieỏt soỏ ủo dieọn tớch theo xaờng – ti - meựt vuõng. Hieồu ủửụùc soỏ ủo dieọn tớch cuỷa 1 hỡnh theo xaờng – ti - meựt vuõng chớnh laứ soỏ õ vuõng 1cm2 coự trong hỡnh ủoự.
- GV giụựi thieọu .+ ẹeồ ủo dieọn tớch, ngửụứi ta duứng ủụn vũ ủo dieọn tớch. Moọt trong nhửừng ủụn vũ ủo dieọn tớch thửụứng gaởp laứ xaờng – ti - meựt vuõng
+ Xaờng – ti - meựt vuõng laứ dieọn tớch hỡnh vuõng coự cánh daứi 1cm. + Xaờng – ti - meựt vuõng vieỏt taột laứ cm2
- GV phaựt cho moĩi HS 1 hỡnh vuõng coự cánh 1cm
vaứ y/c HS ủo cánh cuỷa hỡnh vuõng naứy. - HS caỷ lụựp cuứng ủo vaứ baựo caựo : Hỡnh vuõng coự cánh laứ 1cm - Vaọy dieọn tớch hỡnh vuõng naứy laứ bao nhiẽu - Laứ 1cm2
Hoát ủoọng 2 : Luyeọn taọp - Thửùc haứnh
* Múc tiẽu :
- Bieỏt ủóc, vieỏt soỏ ủo DT theo xaờng-ti-meựt vuõng. - Hieồu ủửụùc soỏ ủo DT cuỷa 1 hỡnh theo xaờng-ti meựt vuõng chớnh laứ soỏ õ vuõng 1cm2 coự trong hỡnh ủoự.
* Caựch tieỏn haứnh :
Baứi 1- GV : Baứi taọp y/c caực em ủóc vaứ vieỏt caực soỏ ủo dieọn tớch theo xaờng – ti – meựt vuõng, khi vieỏt kyự hieọu xaờng-ti-meựt vuõng (cm2) chuự yự soỏ 2 ụỷ bẽn phaỷi
- Y/c HS tửù laứm baứi - HS laứm baứi vao VBT, sau ủoự 2 HS ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra.
- GV gói 5 HS lẽn baỷng ủóc caực soỏ ủo dieọn tớch
theo cm2, y/c HS vieỏt - HS vieỏt - GV chổ baỷng, y/c HS ủóc lái caực soỏ ủo vửứa vieỏt
Baứi 2- GV y/c HS quan saựt hỡnh A vaứ hoỷi : Hỡnh A gồm maỏy õ vuõng? Moĩi õ vuõng coự dieọn tớch laứ bao nhiẽu?
- Coự 6 õ vuõng, moĩi õ vuõng coự dieọn tớch laứ 1 cm2. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Khi ủoự ta noựi dieọn tớch hỡnh A laứ 6cm2
- Y/c HS tửù laứm vụựi hỡnh B. - Gồm 6 õ vuõng 1cm2, vaọy dieọn tớch cuỷa hỡnh B laứ 6 cm2.
So saựnh dieọn tớch hỡnh A vaứ dieọn tớch hỡnh B - Dieọn tớch hai hỡnh naứy baống nhau. - GV khaỳng ủũnh : hai hỡnh cuứng coự dieọn tớch laứ
6cm2 nẽn ta noựi hai hỡnh coự dieọn tớch baống nhau
Baứi 3- Baứi taọp y/c chuựng ta laứm gỡ ? - Thửùc hieọn caực pheựp tớnh soỏ ủo coự ủụn vũ ủo laứ dieọn tớch.
- Khi thửùc hieọn caực pheựp tớnh vụựi caực soỏ ủo coự ủụn vũ ủo laứ dieọn tớch, chuựng ta cuừng thửùc hieọn nhử vụựi caực soỏ ủo coự ủụn vũ ủo laứ ủụn vũ chiều daứi, cãn naởng, thụứi gian ủaừ hóc
- HS nghe GV hửụựng daĩn, sau ủoự laứm baứi. 2 HS lẽn baỷng
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
-Y/c HS laứm baứi - 1 HS lẽn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứm vaứo VBT.
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. 4 : Cuỷng coỏ daởn doứ
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Daởn HS về nhaứ laứm baứi taọp trong VBT vaứ chuaồn bũ baứi sau
Baứi giaỷi
Dieọn tớch tụứ giaỏy maứu xanh lụựn hụn dieọn tớch tụứ giaỏy maứu ủoỷ laứ :
300 – 280 = 20 (cm2) ẹaựp soỏ : 20 (cm2)
Tệẽ NHIÊN VAỉ XAế HỘI
Ppct56:Mặt trời.
I. Múc : tiờu
- Nờu được vai trũ của Mặt Trời đối với sự sống trờn Trỏi Đất: Mặt Trời chiếu sỏng và sưởi ấm Trỏi Đất.
- Nờu được những việc gia đỡnh đĩ sử dụng ỏnh sỏng và nhiệt của Mặt Trời - GDMT: + Biết mặt trời là nguồn năng lượng cơ bản cho sự sống trờn trỏi đất.
+ Biết sử dụng năng lượng ỏnh sỏng mặt trời vào một số việc cụ thể trong cuộc sống hằng ngày.
II. Chuaồn bũ:
- Caực hỡnh trong SGK trang 110, 111
- Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm, moọt soỏ tranh aỷnh minh hóa. II- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trị.
1-Ổn định :Hỏt: 2-Kiểm tra:
- Nêu những đặc điểm chung của động vật và thực vật?
3-Bài mới: Hoạt động 1
a-Mục tiêu:Biết mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt.
Bớc 1: Làm việc theo nhĩm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giao việc: thảo luận theo câu hỏi sau: - Vì sao ban ngày khơng cần đèn mà chúng ta vẫn nhìn thấy mọi vật?
- Khi đi ra ngồi trời nắng, bạn thấy thế nào? tại sao?
- Nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt.
* KL: Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt.
Hoạt động 2
a-Mục tiêu:Biết vai trị của mặt trời với sự sống trên trái đất.
- Hát. - Vài HS.
*Thảo luận nhĩm.
- Ban ngày khơng cần đèn mà chúng ta vẫn nhìn thấy mọi vật vì cĩ ánh sáng mặt trời.
- Khi đi ra ngồi trời nắng, em thấy chĩi mắt... - HS kể.
b-Cách tiến hành:
Bớc 1: QS phong cảnh xung quanh trờng học và thảo luận theo nhĩm theo câu hỏi:
- Nêu VD về vai trị của mặt trời đối với con ngời, động vật và thực vật?
- Nếu khơng cĩ mặt trời thì điều gì sẽ xảy ra trên trái đất?
Bớc 2: làm việc cả lớp.
*KL: Nhờ cĩ mặt trời, cây cỏ xanh tơi, ngời và động vật khoẻ mạnh.
Hoạt động 3
a-Mục tiêu:Kể đợc 1 số VD con ngời sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời trong cuộc sống hàng ngày.
b-Cách tiến hành:
Bớc 1 QS hình trang 111 kể với bạn những VD về con ngời đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời? Bớc 2:Liên hệ thực tế. Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời để làm gì? 4 Củng cố: Dặn dị: - Thi kể về mặt trời. - Nhận xét giờ học. Nhắc nhở h/s cơng việc về nhà
- Giúp con ngời nhìn thấy đợc mọi vật... Giúp con ngời tồn tại và phát triển...Cây cỏ tơi xanh... - Con ngời, cây cối, động vật khơng tồn tại và phát triển đợc.
- Đại diện báo cáo KQ.
*Làm việc với SGK
- HS kể.
- Phơi quần áo.
- Phơi 1 số đồ dùng
- Làm nĩng nớc.
- Thi kể những gì em biết về mặt trời - VN ơn bài.
sinh hoạt lớp Tuần 28
đánh giá hoạt động tuần 28–kế hoạch tuần 29 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I/Mục tiêu:
- Giúp h/s biết nhận xét, đánh giá tình hình thực hiện nề nếp tuần 28 - Nắm bắt kế hoạch tuần 29.
II/Các HD chủ yếu:
A. HĐ1: Nhận xét đánh giá nề nếp tuần 28
- TC cho lớp trởng nhận xét đánh giá việc thực hiện nề nếp tuần 28.
• GV nhận xét chung: - Đi học : đầy đủ, đúng giờ - Chăm súc cõy xanh tốt
- VS lớp: sạch sẽ.
- Đĩ tham gia thi tương đối đầy đủ (vắng Hiền Bị bệnh :mụn Tiếng việt )
- Chấp hành tốt luật ATGT
- Kế hoạch tuần 29